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发现自己作文优秀作文
发现自己作文_优秀作文
发现自己作文
（一）
也许在遥远的某一天，一位年迈的老者来到河边，意外的，静无波澜的水面上显现出一个人。
那是他自己的倒影。
或许从那一刻起，人类发现了自己。
但或许也只是发现。
那个镜中人，当真是我吗？
老子问过，孔子问过，无数的人仰头思索。
“物是人非事事休”，清照未语泪先流；“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
”妻子坟前，苏轼叹惋；“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”李煜仰天长叹。
他们在叹惋，他们在疑惑，他们在思索中试图发现自己。
终于，有人破茧而出，”识迷途其未远，觉今是而昨非。
”陶潜成舟飘然而去，我们从那句“舟遥遥以轻？
，风飘飘而吹衣”中见足了意味，也见足了风流。
它不是逃避现实，相反地，正是勇敢地面对生活，面对一切的不如意。
也许再次揽镜自顾，他会留给自己一抹从容地微笑。
就如同立于群山中的一声长啸，远远地，传来回响。
那回响不是单纯的重复，而更融入了一种内心的苦求和不甘。
然后，有人茫然了，有人释然了，还有人，领悟了。
一声长啸，阮籍突然悟出了什么，从此，他的生活改变了。
然而至今，我们心中的阮籍只限于一句不拘礼法，还有王勃的“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
”后人不理解，甚至误解他。
而他，或许更会一笑视之。
因为他已是真正发现了自己，知道自己将何去何从。
一声长啸，啸成一曲乐章；一声哭嚎，喊出一道绚烂；一生放诞，放诞不代表放肆；一生清平，却绘制成一幅烟柳长图。
李白就非常佩服阮籍，由诗云“阮籍为太守，成驴上东平。
判竹十余日，一朝化风清。
”阮籍化作风，化作鹏随风而去，留得一副坚挺的脊背给后人思索。
老子有句话叫“知人者智，自知者明。
”意思是说了解别人是智者，而真正能了解自己的人才是明者。
老子自身的知人与自知自不必多言，我们只需看看他的巨作已足见了那种厚重与沉着。
可惜的是，后世子孙大多只沉迷于官场名利，学其文而不理起道。
知人上且不提，自知则更相差甚远。
发现自己，这是镜中的暗语，山音的告诫。
如同长途跋涉后的轻松，远行前的准备。
而后，一生清亮的回音，远远地传来。
发现你自己的那天，你就发现了整个世界。
发现自己作文
（二）
我一直在向前走，生活推着我，为我掩藏掉已别的印迹，追追赶赶，走走停停。
只记得天地，却忘了自己。
自我，或许也只有在庄周所梦想的理想社会里才有可能实现其本质意义吧。
地球一直在转动，曾经人们认为会亘古不变的事物其实已经变了，甚至是一夜之间。
或许你会感叹它的不可思议，或许你会觉得有些莫名其妙，但我们每一个人都无法否认且必须接受的是世界变化所带来的影响。
让我们措手不及，唏嘘不已。
生活就像是从一股清澈缓慢的小溪逐渐变成了条浑浊直下、猛烈冲击着平原的大瀑布一样，人们也由闲适的生活方式过渡到了如今的忙碌生存。
在如今，不忙碌，你就会被生活打压，会被时间抛弃；不忙碌，你就会被社会淘汰，被时代这巨大的洪流所淹没。
于是人们便都纷纷忙碌起来了，带着毫无笑意的脸庞，带着对生活的抱怨。
他们日复一日年复一年的行走穿梭在这片巨大宽阔的水泥森林当中。
脸庞越来越僵硬，身体越来越冰冷。
可幸的是，他们逐渐在社会上找到了属于自己的地位。
可悲的是，他们逐渐在生活中失去了自己的价值。
人们看着同样的天空，踩着同样的土地，却迷失在浩瀚无穷的星空中。
人们呼吸着同样的空气，生活在同一个世界，却可笑的再也找不到自己。
现实使我们屈服，我们俯首称臣，可谁又曾真正意识到过，自己才是世界唯一的主宰呢？
我们随波逐流，渐渐习惯了整体，感慨着我们所存在的物质世界，却从来没想过——“我”是它们的一分子，“我”的存在会使世界更加有意义。
就好像锋芒毕露才是庸俗无比的，平庸无奇才是主流。
我想人应该从生活的捆绑中挣脱出来，获得重新的自由。
这里的自由不是无所顾忌，而是发现自己。
发现自己是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
浩瀚的星空之所以美丽，是因为它有每一颗像“我”一样的小陨星存在着。
每一个弱小事物的组合最后都会连成一片天，诺大的，无可比拟、无可复制的美丽星海。
溪流羡慕大海的壮阔，却没想到自己的平稳坦荡也是一种温柔；星星羡慕月亮的明耀闪烁，却没发现自己拥有的能量其实比月亮还要强大；白云羡慕小鸟的自由，却没发现自己也可以在天空中任意翱翔。
发现自己，是要发现自己的长处，是要动的用智慧且明亮的双眼去洞悉自己存在的意义，（）是脱离世俗的超脱。
发现自己，是当全世界都欺骗你的时候，你能正确的认识自己相信自己；发现自己，是在全世界都不转头看你的时候，你仍然能骄傲的一直向前走，走到最前头，然后让整个世界抬头仰望你，注视你，肯定你。
发现自己，才能让别人发现你。
发现自己作文（三）
步入花季，回眸凝望，在我所有的季节里，在我成长的道路上，留下了一串串脚印。
这一串串脚印告诉我成长的启示，也构成了我成长道路上一道道美丽的风景线。
记忆是个没有封口的瓶子，当它有一天快要满的时候，我才发现，原来我已经拥有了如此多的记忆，如此多的故事，我才觉得我长大了。
记得有一次和姐姐通电话，而那时我们已经有一年未见了。
我在电话一端爽朗地笑，和她聊天我觉得是有意思的事情，她只听我说，许久才说，你怎么成这样了，我记得你以前挺乖的啊，说话都不这样。
我默然，但还是口是心非地对她说，现在女孩都这样，有什么好大惊小怪的。
几句话后就挂断了电话。
躺在床上，闭上眼睛，静听那首《栀子花开》，想着自己所谓的成长，我以孤独的姿态站在路边，我看到无数个人从我身边走过，我能隐约从他们的身上发现我以前类似的特点，单纯而又天真，周末有大把的时间去玩。
突然间，我才发现了自己，那些岁月都已随时光的转移而流逝，唯一可以让我感到真实的是夹在书里的那张单纯笑脸的小学毕业照。
清醇的笑脸是出生的太阳，暖暖的，透明的。
而如今，自己也到了曾经羡慕的年纪，却发现自己无法承担这么重。
以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飞翔，我的天空只想要宁静和蓝色，幸福好单纯。
以后，我变的冷静，在这个每个人都会驻足的驿站里，我学回沉默和应对，只是偶尔看我过后的天空和回忆。
发现自己，真的变了。
做最好的自己作文600字我终于战胜了自己作文3篇给未来的自己作文作文一：
父母教会我
父母是家里的天，是我们最亲爱的人，是我们躺在怀里撒娇也是我们最依赖的人。
从我们呱呱落地起，他们就无微不至的照顾我们，细心的呵护我们，等到我们一岁时迈出我们的脚学走路时，她放下手里的活，陪伴在我们的身旁搀拉着我们教我们怎样迈出我们人生的第一步。
当我们因走不稳而摔跤时他，
鼓励我要勇敢的爬起来，他说学走路摔跤是免不了的，笑着擦干我的泪水弯着那干了一天活而疲惫不已腰耐心而不厌其烦的拉着我教我走路。
是您们教会我走路。
当我还不会拿筷子，拿勺子时，因为淘气把饭弄的到处都是时，您没有生气。
而细心的教我怎样拿勺子，用筷子，而我此时淘气的不吃时，你告诉我吃饭才会长高，吃饭才会身体还，多吃饭才不会生病时，我赶紧张大嘴吃因为我害怕生病打针。
而我有时想让你们看到我长大了而把衣服穿的七纽八扣时，是你们笑着一遍有一遍教会我怎样穿衣服，怎样穿鞋子。
爸爸妈妈是你们教会我怎样穿衣服，鞋子。
随着时间的流逝我到了上学的年龄，但是我还什么都不会你教我认字，教我怎样拿笔写字，用您那因为天天干活而有些粗糙的手握着我的手教我一笔一划的教我写字，是您教会我怎么写字，等我长大后是您教会我如何跟人相处，如何为人处事，如何做一个对社会有用的人。
爸爸妈妈，是你们给了我生命，是你们教会我这么多。
不知什么时候你们已经在慢慢变老，我感谢你们抚养我长大，谢谢你们教会我这么多我爱你们。
作文二：
父母教会我
小学五年级作文来源：
陈坤雄已经有70人读过评论：
0[在线字典]
父母是我们人生道路上的指明灯，当我们呱呱坠地出生的那一刻开始，父母就成为了我们人生的导师，他们教会了我们许多做人的道路。
有一天，我和父母一起去公园玩，傍晚我们回家了，走在回家的路上，我感到百无聊赖，一边走一边东张西望忽然我看到不远处有一个钱包，我挣脱父母的手，来到那里，弯腰捡起，果然是一个钱包，打开后里面竟然有许多的钱，虽然那时我还小，但是也知道钱的重要性。
父母来到我身边，我兴奋的把钱包给了他们，正当我兴奋的想着自己能买到多少糖和雪糕时，父亲却说要还给失主，我不乐意了。
母亲见我不高兴，嘟着嘴，蹲下来语重心长的说道：
“这是别人的，丢失东西的人现在一定很着急，还有，不属于我们的东西我们不能要。
”
听完，我不再闷闷不乐，我陪着父母等待失主的出现，不一会儿，我们见到一个年轻人一直低着头，似乎在寻找着什么，父亲见了，拿出身份证，还真是他的，他看上去非常焦急，父亲赶紧上去把钱包递还给他，拿着钱包，他如获至宝高兴急了，不断的给我们道谢。
（）办完这件事我们一家人高兴的回了家。
父母就是我们一生的老师，他们孜孜不倦的教导我们，教我们如何做人，教会了我们许许多多。
作文三：
父母教会我
从呱呱坠地的那一天起，睁开眼睛认知世界，生活和生命中的每一份道理，点点滴滴都是父母教会我的，父母教会我说话，走路，写字。
父母教会我成长，懂得和生活。
而我的爸爸妈妈除了这些，更加教会我一个道理，那就是体谅。
妈妈从小便告诉我说，做人要懂得体谅，而为人处事的时候跟要明白换位思考，多替别人想想的道理。
世界很大，世界也很复杂，但是看似复杂的世界只要有一颗善良真诚的心也就会变得很简单。
他们告诉我，体谅是最好的老师，没有人会拒绝一个人在自己为难时候的伸手帮助，没有人会放弃身边的人，更没有人会自私到不顾一切，所以，我能做的，就是做一个体谅别人的人。
生活到现在，我从来没见过爸爸妈妈和别人吵架过，他们喜欢微笑，更喜欢安静安逸的生活，对我也是如此，我们不曾争吵也没有什么分歧，我想，这就是互相体谅的结果。
我体谅他们生活上班，照顾家的辛苦。
他们理解我学习，成绩压力的难过。
我们相互进步，相互体谅，我觉得这就是父母教会我，最珍贵的礼物。
作文四：
父母教会了我……
父母是我们人生当中的第一位老师，是父母教会了我许多。
当我“呱呱”坠地来到人间，父母就开始做起了我的老师。
他们教我学说话，教我学站立，当我能很好的站立时，他们会放手让我去行走。
行走的过程中，我会跌倒，我会眼巴巴地看着父母，多想他们能伸手帮我一下，把我扶起来，可他们没有，他们只是在旁边看着我，给我鼓劲，让我自己跌倒，自己爬起来，让我从小学会自强。
当我流泪时，他们不是帮我抹泪，而是叫我学会坚强。
当我有了一个小小的进步，我就骄傲自满时。
又是我的父母，是他们对我叫，做人要虚心，不要因为一点点的进步和成绩就骄傲自满，这样会让一个人失去斗志。
记得他们说的最多的就是“虚心使人进步，骄傲让人落后”。
教会了我从小就要知道虚心。
上了小学，我总是把不懂的问题放下，不去问父母，不去问老师。
使得我的成绩一直不理想。
父母这时又会对我说--孩子，你作为学生，就是要学习生疏的东西，在古时候，把学习叫‘做学问’，顾名思义--学问，学问，就是要边学边问。
有句古语说的好“要不耻下问”。
如今你是一个学生，就要勤学好问，不耻下问。
同时还告诉我学习的重要性，学习的目标。
让我从小就要有一个远大的志向、目标。
这种志向和目标会成为我前进和学习的动力。
我深深领会了父母的心。
也正是他们的教育，让我有了如今的成绩。
我已经从一个无知的孩童，成长为了今天的合格高中生。
也是父母，是父母教会了我如何学习和进步。
在此，还是要首先感谢我的第一位老师--我的父母。
是我的父母教会了我如何生活和学习。
作文五：
父母教会我很多
自从我们牙牙学语时，父母就指引着我们，教导着我们，他们教会我们说话，教会我们走路，教会我们如何做人，教会我们人生的道理，他们是我们道路上的一盏明灯。
父母是我们的第一位老师，也是伴随我们一生的老师，在他们一生中，他们会倾其所有，把他们的知识、经验、交给我们，让我们更好的成长。
记得在我还很小的时候，家里条件不是很好，夏天看到别人吃西瓜，我也很想吃，吵着想让他们买，但由于是第一批西瓜，所以价钱还是比较贵的，加上我家条件不好，所以父母只是买了半个，买回来之后也是让我先吃，当我吃的基本上只剩西瓜皮了，父母才去啃我那没啃干净的西瓜皮，说我浪费了，看的我心里很难受，当吃完之后，我正要将皮扔掉，母亲却拦住了我，说西瓜皮也是可以做凉菜的，扔了浪费，只见她把绿皮消掉，露出了白色的西瓜皮，之后洗净切成了丝，用调料拌成了一盘可口的凉菜，真是物尽其用了。
虽然只是简单的一件事，但我从父母那里学到了勤俭节约，学到了父母对子女的爱，父母教会我的还有很多很多，让我一生受用。
作文六：
父母教会我谦让
在我的记忆中学会的第一个故事就是孔融让梨的故事，孔融把又大又好吃的鸭梨让给长辈或者比自己小的孩子吃，这样就懂得什么是谦让懂礼貌。
而我的爸爸妈妈也从我小时候开始教我，让我懂得谦让的道理。
在家里我都会懂得谦让，在学校我也明白这个道理。
弟弟妹妹想要的东西我从来不和他们抢，有什么好吃的好玩的我也懂得给爸爸妈妈留下一份，给爷爷奶奶一起分享，很多同学都会说，我这是太古板，但是我不这么觉得，我认为中华民族五千年的文化和传统都是有道理的，这些美德都传承着我们的文化和文明，而谦让就是其中之一，爸爸妈妈教会我谦让，让我在这个道德越来越迷茫的社会中一直明白做一个谦让懂礼貌的人。
我们在学校分配卷子和书就是最好的一个例子，比如这学期开学的时候，同学们取回来的书少了三本，同学们都想第一时间拿到书回家，而我却明白，书少但是同学们都想要这个道理，我就主动把老师给我发的书还出来，然后自己先不要，可着别的同学先来。
我觉得这事虽然小，但是也是一种谦让，如果每位同学都懂得这个道理，人人都懂得这个道理，社会就会更加和谐了。
作文七：
父母教会我善良
善良是一种本性，它存在在每个人最初的生命中，我一直相信人之初性本善这句话，而我的爸爸妈妈从我出生那一刻起就陪在我的身边，教育我，抚养我，爱护我，体贴我。
我的爸爸妈妈从小就教导我，做人要善良，他们的为人处事，他们的一点一滴也教会我，什么是善良。
那一天我和妈妈在逛街，结果看到花坛旁边坐着一个等妈妈的小孩，妈妈看她热的慌就去给她买一个冰淇淋，我觉得这就是善良。
爸爸每年都会帮楼下的老奶奶在冬天来之前搬白菜，老奶奶孤苦伶仃，我觉得这就是善良，而爸爸妈妈生活中的点点滴滴告诉我一个道理，做人一定要善良。
只有善良的人才会有安静温暖的人生，爸爸妈妈教会我善良，而我也一直在努力做一个善良的人，在现在这个繁杂的社会，善良其实很简单却又不简单。
但是我始终相信，人本性是善良的。
我发现网络上现在有很多的事都是说，老人讹诈别人，撞人一下就要赔钱，讹诈钱财。
所以才会有越来越多的人害怕做好事，才会让别人以为这个社会善良的人越来越少，但是我觉得我们还是要以一颗善良的心面对社会，温暖最主要。
父母教会我诚信感恩父母的作文关于感恩父母的4则小故事童真的作文
（一）
我很喜欢那种充满清新的乡村气息。
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。
乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在这里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。
小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。
尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。
水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。
将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
童真的作文
（二）
流水不免逝去，鲜花不免凋零。
不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。
不由己地怅惘：
许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真！
该拿什么去弥补？
不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的夜幕，已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。
没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。
明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了；夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。
逝去的童真，该拿什么去弥补？
三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘；五千仞岳上摩天，（）道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。
或者这才是现在内心的真正独白。
总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。
生命在成长，而心灵却在退化。
得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。
逝去的童真，该拿什么去弥补？
消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。
我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。
最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。
童真的作文（三）
“你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星居住的地方？
”这是泰戈尔在《新月集》写下的诗句。
“他们”指的是“花的学校”。
你可曾想过“花的学校”在哪里？
或许有不少人会嗤之以鼻，认为这是一个荒唐的问题，但是其实，正如戈尔丁所言：
“一旦失去这些，那就是真正的沉沦。
”
那些会幻想的花的学校的人，和他们的那童真，都到哪儿去了？
是不是那些花的学校，再也不会存在了？
我只想说，我不想让花的学校消失，不想让那份童真消失。
因为，童真，很好。
就像丰子恺说的——“孩子的眼光是直的，不会转弯。
”只有没被世俗浸染的孩子才有可能保存童真，只有在幻想“花的学校”的孩子的脑子里，才装得下那份弥足珍贵的干净。
正是有了这份干净，孩子的眼光才能不弯曲地直达事物的本质。
不再有功名利禄的惦念，更没有人情世故的束缚。
这样的童真，才是我们应该执着追寻的。
还记得《皇帝的新衣》里面那个黄口小儿吗？
在大臣们的花言巧语和百姓们的随声附和下，他并没有随波逐流，他甚至不曾知道为什么大人们如此奇怪，他毫无压力，毫无阻碍，径直地道破了天机。
谁又能去责怪他呢？
这就是童真的力量，抛开现实的舒服，探求本真。
原来举世皆醉我独清的不只是屈原，还有孩童，和他们所保有的那一份童真。
童真，很好。
只有童真，才能让我们活的是自己并且快乐，你看泰戈尔和他那“花的学校”，是何等的快乐与自足；只有童真，才能让人与人的关系变得温暖而亲切，你看白雪公主和他那七个小矮人，是多么的和睦；只有童真，才能将这个渐趋变污浊的世界注入一股纯净。
而现在的社会，已被日益膨胀的物质欲求蒙住了双眼，我们早已抛开童真，“奋不顾身”的挤入功利的海洋。
在社会中一些不良风气的影响下，童真正在远去。
面对残弱不去怜悯、面对谎言不知指正。
在虚伪当中学会了虚伪，在浮躁当中过早的浮躁。
如果连孩子都失去童真，那么这个世界还有什么良善可言？
“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
”能够拯救世界的，莫过于那一份童真。
童真，很好；童真，这世界需要你。
关于童真的作文关于童真的作文900字人物对话作文父与子
安徽界首市顾集中心学校海燕文学社袁家辉
子：
老爸，有空吗？
父：
当然，欢迎找麻烦！
子：
老爸，有件事想听听您的意见。
父：
洗耳恭听！
子：
这次学校的数学竞赛，我得了第三名。
父：
不错呀，好小子！
子：
但是，学校只有两个参加市里举行的数学竞赛的名额；也就是说，只有前两名才有参赛资格。
父于是，你落选了。
现在，你很失落！
子：
不，我能参加竞赛。
父：
为什么？
子：
因为老师说我平时成绩比第二名稳定，因为我……我是数学课代表……老师告诉我，这次比赛我之所以比第二名低一分，是因为“答”字没写。
可是，参加市里比赛，对我今后升学大有好处，我又是他的得意门生。
所以，他打算换下第二名，让我去参赛。
父：
那你要我恭喜你吗？
子：
不！
千万别这样，这是对我的讽刺，我不准备去参赛。
父：
噢！
为什么？
子：
因为……当然，这并不说明我没有勇气接受挑战，我相信自己的确不比第二名差！
但人与人之间应是平等的，我不想做对同学不公平的事！
我相信老师会理解，他会为拥有我这样的学生而高兴的。
父：
你不后悔吗？
子：
绝不！
父：
那好，就照你想的去做吧！
男人，就应该这样，做自己不后悔的事！
小伙子，长大了！
子：
老爸，谢谢您！
父：
傻小子，谢什么，你不认为老爸思想陈腐、跟不上时代，有事愿意找我商量，我已经很高兴了！
子：
不，爸爸，其实您的许多看法很高明。
在我眼里，您是无所不知的学者，真的！
父：
抬举，抬举！
子：
老爸，这件事是我们的秘密，好吗？
我怕老妈知道后，又该怪我憨了！
父：
当然，这是男人之间的秘密！
子：
OK!
（指导教师李仰臣）
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