理科综合试题.docx
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理科综合试题
2010年秋季九年级第三次月考考试
理科综合试题
考试时间：
120分钟满分：
160分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卷上。
答在试题卷上无效。
4.物理试题中，g取10N/kg。
5.相对原子质量：
H：
1S：
32O：
16C：
12Na：
23Mg：
24Cu：
64Zn：
65
第Ⅰ卷（选择题共56分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1～13小题每小题2分，14～23小题每题3分，共56分）
1、下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）
A.胎盘是胎儿发育的场所B.从步入青春期的年龄来看，男孩一般比女孩早两年
C.孕妇喝酒，吸烟对胎儿生长发育没有影响
D.性激素可以促进生殖器官的生长发育和第二性征出现
2、右图示人体四大系统代谢关系图，图中①②③④代表的系统分
别是（）
A．泌尿、消化、循环、呼吸B．消化、循环、呼吸、泌尿
C．消化、循环、泌尿、呼吸D．泌尿、循环、消化、呼吸
3、如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（）
A.大骨汤、红著、白菜B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C.海带、紫菜、胡萝卜D.肥肉、土豆、冬瓜
4、关于血液循环的叙述中，错误的一项是（）
A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环
D.肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
5、右图是人体呼吸的示意图，其中②表示（）
A.表示肺泡与外界的气体交换
B.表示肺泡内气体交换
C.表示气体在血液中的运输
D.表示组织间气体交换。
6.生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）
A.铁锅生锈B.冰雪融化C.粮食酿酒D.蜡烛燃烧
7.下列实验操作正确的是（）
8.2008年9月27日，航天员翟志刚成功进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。
航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A．水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
9.下列化学用语表示正确的是（）
A.铝的元素符号：
ALB.2个氢原子：
H2
C.2个氯分子：
2Cl2D.镁离子：
Mg+2
10.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）
A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
C.某气体能用排水法收集，所以该气体难溶于水
D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等，所以该反应不符合质量守恒定律
11.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是（）
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
12.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是
物质
M
N
Q
P
反应前质量（g）
18
1
2
32
反应后质量（g）
X
26
2
12
A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质M的质量为l3g
C．反应中N、P的质量比为5：
4D．物质Q可能是该反应的催化剂
13.1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：
①一定含C、H；②一定不含O；③可能含O；④一定含O；⑤分子中C、H的原子个数比为1:
2；⑥分子中C、H的原子个数比为1:
4。
其中正确的是（）
A.①②⑥B.①②⑤C.①③⑥D.①④⑤
14.建筑物内遭遇火灾时，受困人员应该采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。
这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（）
A．温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方
B．温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方
C．温度较高，密度较大，而大最集聚在房间的上方
D．温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方
15.下列说法中正确的是
A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去
B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大
C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力
16.图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）
A.顶足球时，球对头没有作用力B.足球在空中一直受到头的作用力
C.足球在空中继续运动是由于惯性D.头对足球的力和足球的重力是一对平衡力
17.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是
A．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
B．用针管把药液推入人体内，利用了大气压强
C．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
D．飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
18.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面。
下列有关说法正确的是
A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面
B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变
C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
19.如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。
鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。
对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（）
A.鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
B.鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
C.鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
D.钓鱼杆是一种费力杠杆
20.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析不正确的是（）
A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B.乒乓球会在漏斗口不停旋转，此时乒乓球受非平衡力作用
C.停止吹气时，乒乓球在重力作用下会往下掉
D.改为吸气时，乒乓球在吸力的作用下也会静止在漏斗口
21.如图所示的用具中，属于省力杠杆的是
22.重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图3所示的计重秤原理图，以下说法正确的是
A.称重表相当于一个电压表
B.电路中的R1是没有作用的
C.当车辆越重时，称重表的示数越小
D.当车辆越重时，称重表的示数越大
23.电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过观察电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（）
A.通过测100张纸的厚度来测l张纸的厚度
B.瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中。
用手轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化
C.研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关D.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
第Ⅱ卷非选择题（共104分）
物理部分
二、填空与作图（24～27题每空1分，28～29题各3分，共22分）
24.如图甲，一容积为0．5m3、底面积为0．5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_______N、压强为_______Pa.
若在容器侧壁处开一小孔P（如图乙），发现水不会从小孔流出，这是由于_______的作用（ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝10N／kg，大气压约为1.01×105Pa）
25.2010年加拿大冬奥会上，我国女子冰壶队获得了铜牌。
如图是她们比赛中的照片，当队长王冰玉用力推出冰壶后，冰壶在冰面上滑行，这是由于冰壶具有________。
擦冰队员不断的擦冰，使冰成水（填物态变化名称），可以减小_____，从而使它滑行更远。
在冰壶前方的侧面擦冰，可以略微地修正它行进的路线，这说明力可以改变物体的________。
26.弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图所示．
（1）图中弹簧测力计的示数是 N．物体A所受浮力是 N．A的密度是kg/m3
（2）如果物体A的1/2浸入水中，弹簧测力计的示数是N
27.如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是________Ω，此时R2的电功率是________W；若将滑片P向右移动，A1的示数将________，A2的示数将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
28.一个雨过天晴的夜晚，小刚在晚自习回家的路上，看见了路面水坑中一个“弯弯”的月亮，下图是当时场景的示意图。
请你指出：
①小刚可能站在________（选填“A”、“B”或“C”；②在图上画出小刚看见的“月亮”，并大致画出小刚看见“月亮”的光路图。
29.如图所示，一铁块放在水平地面上，当条形磁铁靠近铁块时，铁块静止不动，请画出此时铁块所受力的示意图。
三、实验与探究（30～31题各5分，32题7分，共17分）
30.欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：
A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；
B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；
C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．
（1）合理的实验顺序是________（只填字母序号）
（2）由实验可知硬币的体积V＝cm3，密度ρ＝________kg／m3；
（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法?
________（填字母序号）．
A．控制变量法B．转换法C．类比法D．累积法
31.如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图12乙是实物连接图。
其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10ΩlA”。
（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有 ；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2．5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W。
（4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：
；
（5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：
灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。
经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是 。
32.观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：
①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。
为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图10所示的实验：
（1）让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，
经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的
P1点。
（2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点。
此时小球经过C点的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是（选填“正确”或“错误”）的。
（3）为了验证猜想②，应控制小球离开C点时的大小不变。
小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和（选填“OP1”或“OP2”）可得结论：
。
四、应用与创新（33题7分，34题9分，共16分）
33.在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知ρ海水=1.03×103kg/m3．
（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大？
（2）某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3、密度为2.7×l03kg/m3的物体静止不动，求该力的大小．
（3）若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.5m／s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的大小．
34.（9分）如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80℃以上。
回答下列问题：
（l）保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态？
（2）求电阻R0和R的阻值。
（3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷却，每隔5分钟记录一次水温，得出丙图图线。
从图中可以得出
什么降温规律？
化学部分
五、填空简答题（本题包括3小题，共19分。
）
35.（9分）从C、H、O、N、S、P、Mn、Fe、K等几种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）硫酸根离子；相对分子质量最小的氧化物；
亚铁离子；空气中体积最多的气体；
硝酸钾中氮元素显+5价。
（2）一种火星四射的燃烧反应。
（3）实验室里用纯净物制氧的分解反应。
（4）生成物全部是气体的分解反应。
（5）实验室用过氧化氢制取氧气
36.（5分）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
；
（2）区别软水和硬水可用
（3）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；
（4）“84消毒液”可用于灾区防疫。
制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：
2NaOH+X==NaClO+NaCl+H2O
则X的化学式为；属于（单质或化合物）
37.（5分）A.B.C.D.四种物质有如下关系，其中A.B所含元素相同，C.D在常温下是气体。
则
（1）写出化学式：
A:
B:
C:
D:
（2）写方程式：
C+DB:
六、探究与实验题（每空1分，共10分）
38．以下是实验室常用部分仪器：
（1）指出图中仪器的名称：
⑥；⑨
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：
把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。
（3）小王同学用上述仪器并用一种白色粉末和一种黑色粉末混合制取氧气，则在①中发生的化学反应方程式为
（4）小张同学正在收集一瓶O2,不知是否收集满了，其验满方法是。
（5）为保证长时间潜航，潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制取氧气的方法：
①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠（Na2CO3）和氧气。
（1）写出方法③的化学方程式_______________________________________________。
（2）你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是（填序号）____________，与其他两种方法相比，这种方法的优点是____________；__________。
七、计算题（本题共5分。
）
39.4克由过氧化氢和水组成的混合物，在适量的MnO2的催化作用下充分反应，生成氧气1.6克，求该混合物中过氧化氢的纯度。
生物部分
八、简答题（共15分）
40、下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（5分）
（1）图中的6是指的 ，7是指的 。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 ；
（3）由M到N处，血液成分发生了变化：
血变成了 血。
（4）某人患肺炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏 次。
（第6题）（第7题）
41、上图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。
其中a—f表示人体内的物质，请据图答题：
（5分）
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有________________________________________。
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可用避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
________________________________________________________________。
（３）bc气体的交换是通过实现的。
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位可能是________。
（5）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治____________病。
42、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2mL唾液
A
2mL唾液
震荡后保温
37℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝
请回答下列问题：
（5分）
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，作为1号试管的 实验。
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它能促进淀粉的分解。
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：
口腔中 ，有助于食物的消化。
（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行 性消化，又能进行 性消化。
2010年十一月份理科综合试题参考答案
1～5DABAC14～18DCCDC19～23CDADB
物理部分
24.5005×1031×104大气压25.惯性熔化摩擦力运动状态
26.1.21.81.7×103（或1.67×103）2.127.207.2变小不变
28.①C（1分）②图2分，图略
29.重力和支持力共1分，向右的吸引力1分，向左的摩擦力1分
30.
（1）CBA（1分）
（2）47.75×103（2分）（3）BD（2分，选对一个得1分，有错选不得分）
31.
（1）图略（1分）
（2）将滑动变阻器的滑片调到最大阻值端（1分）（3）0.75（1分）（4）电阻随温度的变化而变化（1分）（5）电压表与滑动变阻器并联（1分）
32.
（2）大于（1分）正确（1分）；（3）速度（1分）OP1（1分）飞机水平飞行的速度一定时，飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大（3分）
34．（共9分）
化学部分
生物部分
40．（5分）
⑴7，13⑵水是光合作用的原料⑶a芽⑷梨树在结果期需要光照，但由于梨树树叶太多，影响了光照和通风，从而导致结果率下降。
41.（5分）．
⑴加强②加强种子呼吸作用加强后提供幼苗较多的二氧化碳⑵减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱，提供给幼苗的二氧化碳减少
42．（5分）
⑴无对照实验碘液应在最后加
⑵不相符第③步加碘液后溶液变蓝色⑶不可靠无对照实验
生物答案
一、DCBCD
二、6、
（1）肺静脉主动脉
（2）肺循环（3）动脉静脉（共1分）（4）1
7、
（1）唾液肠液胰液
（2）淀粉在胃内不被消化（3）呼吸运动
（4）肾小球（5）坏血
8、
（1）2ML清水对照
（2）唾液淀粉酶（3）牙齿的咀嚼
（4）物理性消化化学性消化（共1分）
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