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新生入学教育总结

新生入学教育总结

新生入学教育总结

新生入学教育总结1

  为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定新生专业思想,我班通过系列主题教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。

按照系里要求,结合我班新生的基本状况,我班积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括学习学院所编制的《学生手册》、专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育等取得良好效果。

现将入学教育工作总结如下:

  

(1)教会学生树立安全意识。

主要向学生传达以下几个方面的内容,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。

学校尤其注重人身安全教育,严禁学生去高速路逗留、嘻戏,严禁学生去农户的庄稼地摘取农产品,严禁学生去冷水河游泳等。

  

(2)教育学生为人处事以及学习。

着重讲解了与人沟通、交流的方法、大学的学习方法、大学前学习的区别、专业学前教育以及要求学生制定一份大学3年的学习规划,以督促他们学习。

  (3)教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境。

面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇与兴奋,也容易遇到不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,是同学们面临的首要问题,也是大学生学习生活的良好开端。

  (4)教会学生树立正确的人生观与价值观。

人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”,不同的价值观成就不同的人生,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的,所以,我们要树立正确的人生价值观,为今后三年的大学生活和学习打下良好的基础。

  (5)及时传达学院的相关规章制度。

主要结合学院所编制的《学生手册》,重点向学生传达了学院20xx年新修订的相关管理规定,并介绍班级管理规定,如请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序。

  总体来说,在院、系领导的关心下,我班新生的入学工作开展的扎扎实实。

新生不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了学院的温暖,更是客观、理性的了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。

新生入学教育总结2

  各位老师们、同学们:

  大家好!

我校高一新生为期10天的入学教育活动圆满结束了,在这次活动中,你们在热浪中挥洒着自己的汗水,你们在烈日下继续着自己的执着,你们展现了自己搏击困难的信心和勇气,展现了自己战胜困难的意志和毅力,展现了新一代学子良好的精神风貌,这次活动之所以取得了圆满的成功,是因为有学校领导的大力支持,有德育处、教务处、年级组、艺体处领导、老师的精心组织,有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。

在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢!

向参加活动的高一新生致以亲切的问候!

  同学们,在这次活动中全体班主任老师早起晚归,全天和同学们在一起,尽职尽责;年级组、德育处领导、老师精心组织、跑前跑后;六位体育教师认真训练、严格要求;两位艺术老师细心指导,认真负责;我们的老师们展现出了巩中教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。

新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的考验,在这次考验当中,有的同学汗水像小溪一样往下直流,衣服全部湿透,但是他们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,队形一直保持整齐,动作一直非常规范,精神一直斗志昂扬。

在此起彼伏嘹亮的歌声中,在左转右转震天的操练声中,在跑步行进整齐的步伐声中,我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸,我们的青春像国旗上的金星一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲,我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。

所有这些,我们老师看在眼里,记在心上,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,我们只能说:

同学们,今天让你们多吃苦,就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰辛,正是为了将来让你们多经历前途的平坦。

让我们无比高兴的是,在入学前的这一次考验中,你们胜利了!

事实证明,你们是优秀的新一届巩中学子,你们是优秀的新世纪青年!

  同学们,入学教育活动结束了,随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次入学教育活动为起点,努力做到以下几点:

  一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。

  二、要严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,严守学校纪律,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌。

树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。

  三、要珍惜三年的学习生活,珍惜自己青春的黄金时期,努力学习,奋力拼搏,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。

  最后,祝各位老师身体健康,工作愉快,祝同学们学习进步,健康成长!

  谢谢大家

新生入学教育总结3

  信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。

  根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。

由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。

引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习与生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。

现将我院入学教育情况总结如下:

  1、全面组织学生学习《XX民族师范学院学生管理分册》

  就学院学生管理与学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定与处罚情况。

使新同学们对学校的各项>规章制度有了理解与认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。

同时介绍了请假的相关程序与奖学金、助学金的评定程序等。

  2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识

  针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。

尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。

针对学校还在进行土建工程与学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。

  3、诚信教育

  对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富与社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。

  4、心理健康教育。

  组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己与完善自己对人际关系中遇到的种种困惑与挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。

  5、讲解大学学习与中学学习的区别

  给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。

大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是'手拉手'领着教,目标就是'考大学';而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是'老师在前,学生在后引着走'提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从'要我学'向'我要学'转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松。

  6、带领学生认识、熟悉校园环境

  为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼D1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适与困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端。

  7、党课启蒙教育

  为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶XX老师于9月30日上午9:

00在X214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。

  该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就'为什么要入党'、'申请入党应具备的条件'、'怎样写入党>申请书与思想汇报'、'积极创造条件,争取早日加入党组织'等方面为同学们作了详细讲解。

通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法。

教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强>政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织。

  8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会

  入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。

  总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。

本次入学教育是我院对20xx级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进。

信息技术学院20xx级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。

新生入学教育总结4

  从20xx年9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。

为了帮助初一新生尽快适应初中生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。

第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉初中生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。

现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

  一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。

  入学教育是新生迈入初中校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己初中生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。

为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。

在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。

让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

  二、专业教育和思想教育相结合,启发和激励新生立志成才。

  新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。

为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。

使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。

  各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格初中生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜初中生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的初中生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

  各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。

师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

  三、素质教育教师零距离接触学生,加强入党启蒙教育。

  按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。

在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

  另外,各专业团队的素质教育教师还组织了初中新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和初中生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。

另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  四、巩固入学教育成果,发扬良好学风传统。

  在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。

特别是对已经表现出对初中生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。

  为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。

让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。

  新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代初中生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的初中生活奠定了较为坚实的基础。

新生入学教育总结5

  在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  还不知初中生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:

“我来了~我的初中生活!

”在热心的朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。

第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出...

  本以为,跟亲人分开,我会悲伤一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。

是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照顾我呢,我开始思索着。

难道我就这样开始我的新一站吗?

简宁说过:

“人总是一边受伤一边学会坚强的。

”我现在已经不再是以前的高中生了,而是初中生了。

我开始渐悔着.....我似乎成熟了许多。

  正如理查德・柯所说的:

"蓦然回首,发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。

"走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待――我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

是的,初中的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒。

我只知道,既然我选择了英语这个专业,多苦多累,我亦无悔。

明白之后,我心儿宽,眼儿亮,我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

  学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。

在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。

不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。

我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。

我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想。

以上的诸多感受,都是在学院为我们新生准备的第一件大礼――坚苦的新生军训ing....在劳累了一天后,休息时所狂想的~

  就这样,我的初中生活拉开了序幕.....

新生入学教育总结6

  为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作,增强学生爱国、爱校、爱院情感,培养学生良好的学习、生活习惯,使其尽快适应大学生活,促进校风学风建设,我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,积极组织,认真准备,卓有成效地开展了系列教育活动,取得了明显成效。

  一、领导重视,积极动员,认真筹备

  为做好20xx级新生的入学教育工作,学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工�伍工作会议,学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》,一起讨论了学院开展入学教育思路。

在广泛征求意见的基础上,针对学院实际情况,制定了详细的入学教育安排,对每项活动进行了详细布置,并提出了具体要求。

要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性,认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。

明确了学生工作�伍每个人的职责,并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。

要求大家在学院教室资源紧张的情况下,想方设法举办好教育活动。

能分专业进行的最好不集中,能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。

通过认真筹备,统一了思想,提高了认识,明确了工作重点。

  二、扎实有效地开展入学教育活动,取得了良好的教育效果

  在党委的领导下,全体学工�伍积极行动起来,按照学校的入学教育工作重点,开展了系列教育活动:

  1。

以理想信念教育为重点,分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮―职业技术学院》视频,引导广大新生积极参加政治学习,严格要求自己,积极向党组织靠拢。

教育新生尽快适应从中学到大学的转变,根据自己的实际情况和大学生就业形势,制定自己的职业生涯目标,并做好大学生活的规划。

号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动,努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。

  2。

以爱校爱院教育为重点,让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像,各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史,介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等,引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训,关注新校区建设和学院的发展,激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。

  3。

以专业思想教育为重点,请各系主任分头举办讲座,给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等,组织了师生见面会,汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑,从而促进了新生对专业的了解,激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。

各系举办了新老生学习经验交流会,以提高新生的学习能力。

  4。

以学分制宣传为重点,由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求,学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题,提高了学生的危机感,增强了学习积极性。

  5。

以心理健康教育为重点,郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座,列举了大量的案例,讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题,指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。

引导新生勇于面对现实,正视现实,做到胜不骄败不馁,正确面对挫折、困难和挑战。

  6。

以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点,各辅导员以班为单位积极开展教育活动。

辅导员们召开了一次又一次的专题班会,宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统,要求同学们自觉地遵纪守法,努力学习。

以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识,坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。

向新生讲解大学的学习、生活特点,帮助新生尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活和行为习惯,为个人成长成才奠定坚实的基础。

号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱,遵守社会公德,培养高尚的道德情操,积极创建和谐校园。

组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。

各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动,深入到学生中间,集中教育与个别谈话相结合,做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。

  通过入学教育,广大新生增强了爱校、爱院情感,明确了奋斗目标,激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。

在班级入学教育交流会上,同学们纷纷表示:

一定要珍惜宝贵的大学时光,勤奋学习,苦练技能,勇于实践,乐于奉献,以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养,立志成才,勇担强国使命。

新生入学教育总结7

  我院迎来了361名新生。

他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。

为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。

学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。

现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

  一、校史院情介绍。

9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。

学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作

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