现代汉语作业习题集.docx

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现代汉语作业习题集

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第一章  语  音

一、填空题：

1．音节是_________的语音单位.

2．声调是指音节的高低升降的变化而具有_________功能的一种语音现象。

3．入声读音短促，这是因为在这些音节后都带有_________韵尾。

4．辅音的发音特点取决于气流在口腔或鼻腔内_________和发音的方法。

5．单元音韵母由舌位最高点的前后，高低和_________来决定韵母的音色。

6．普通话里有一个辅音不充当声母、专作韵尾，那就是_________。

7．我们可以把听感相似，_________的一组音素归纳成一个音位。

8．有些音节在词或句子里失去了原有的声调，变得_________，这就叫做轻声。

9．汉语是一种有_________的语言。

10．语调主要由_________音节的音高变化来体现。

11．分析音节有两种不同的方法：

_________分析法和声韵调分析法。

12．对于同一个人来说，音高变化可以通过_________来实现。

13．凡古入声（方言入声）字的普通话声母是b、d、g、j、zh、z，它们的普通话声调现在大都是_________。

14．y、w、既是一种书写时的_________，在发音上也多少起了一些提示有_________存在的作用。

15．鼻辅音充当韵尾时与充当声母时略有不同，没有_________。

16．每一个音素都有自己特殊的音色，这是它的_________性质和物理性质决定的。

17．音位中由_________不同而造成的变体叫条件变体。

18．决定轻声性质的主要是_________。

19．停顿是生理上的需要，又是_________上的需要。

20．停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟_________有关。

二、选择题：

（一）单项选择

1．元音的声源是（    ）

A声带的振动                  B口腔的共鸣          

C气流冲破阻碍的爆裂          D气流冲破阻碍的摩擦

2．“牛羊成群”这组音节的调位是（    ）

A阴平55          B阳平35        C上声214      D去声51

3．一个古入声字，其普通话声母是浊辅音，现在的普通话声调应该是（    ）

A上声          B阴平            C去声              D阳平

4．声母是擦音的一组词语是（    ）

A爆破  灯塔  甘苦        B秘密  男女  料理        

C自从  支持  坚强        D愤恨  相思  生日

5．声母z和zh的不同是（    ）

A发音部位        B发音方法        C气流强弱          D阻碍方式

6．声母r的名称是（    ）

A舌根浊鼻音          B舌尖后浊擦音          C舌尖中浊鼻音        D舌尖中浊边音

7．只能自成音节的单元音韵母是（    ）

A舌面元音        B圆唇元音        C卷舌元音          D舌尖元音

8．只具有舌位前后不同的一组单韵母是（    ）

Aa—ê        Bi—ü        Co—e        Du—ü

9．有前响复韵母的一组词语是（    ）

A海带  配备  口头        B加压  结业  雀跃  

C摔坏  水位  优秀        D展览  源泉  状况

10．不属于汉语普通话特有的音位是（    ）

A舌尖元音音位        B卷舌元音音位          C声调音位        D舌面元音音位

11．关于语音的声调的错误说法是（    ）

A起决定作用的是音高的绝对频率        B声调的音高变化都是相对的

C音高的变化没有跳动的形式            D起决定作用的是“平升曲降”的相对关系

12．调值依次是51、214、35、55的一组音节是（    ）

A千言万语        B袖手旁观        C五光十色          D花红柳绿

13．声母是舌尖后音的一组词语是（    ）

A辩白  澎湃  买卖        B藏族  从此  色素        

C政治  城池  师生        D地道  疼痛  农奴

14．声母是浊音的一组词语是（    ）

A辩白  地道  计较        B丰富  色彩  欢呼

C从此  政治  崎岖        D秘密  男女  料理

15．声母在阻碍方式上不同的一组词语是（    ）

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发表于2006-3-3119:

14 资料文集短消息 

A不能—不冷          B出世—出师        C迟暮—辞目          D丝瓜—西瓜

16．舌面送气清塞擦音声母是（    ）

A  p          B  q          C  b          D  d

17．-i[]这个单元音韵母的名称是（    ）

A舌尖后不圆唇元音          B舌面前高不圆唇元音

C舌尖前不圆唇元音          D舌面前高圆唇元音

18．韵母发音时有动程的一组带点字是（    ）

A抚摸    胳膊          B牧童    朴素          C可怜    结合          D水果    许多

19．韵母都是开口呼的一组词语是（    ）

A支持    号召  肥美            B利益    巧妙  响亮

C住宿    追随  昆仑            D序曲    约略  均匀

20．下列带点字的实际调值者是35，其中不属于上声音位变体的是（    ）

A展览            B雨伞              C好酒              D没有

（二）双项选择

1．音素是（    ）

A最小的语音单位        B不可再分的语音单位

C最自然的语音单位          D按声韵调分析法分析出来的

E最小的语音语义结合体

2．声母是舌尖前音、舌尖后音的两组词依次是（  ）

A计较  崎岖  细小          B钢管  刻苦  欢呼

C藏族  从此  色素          D政治  城池  师生

3．韵母是圆唇元音的两组词是（    ）

A合格  特色        B服务    薄膜          C利益    稀奇

D序曲    住宿          E自私  支持

4．能与撮口呼韵母组合的声母是（    ）

A  b、p      B  d、t      C  n、l      D  z、c      E  jq

5．带点字的声母应读为送气音的是（    ）

A同胞        B蝴蝶        C证券        D花朵        E血泊

6．关于音节的错误说法是（    ）

A音节是最小的语音单位          B音节是最自然的语音单位

C音节是由一个音素构成的        D音节是发音肌肉一次从紧张到松驰的过程

E音节有明显的响度中心

7．两个音节的声调依次是上声法声的词语是（    ）

A喜欢        B朴素        C美德        D表现        E整体

8．声母是送气音的两组词是（    ）

A辩白    地道  钢管        B藏族    政治  计较        C澎湃    疼痛  刻苦

D愤恨    相思  生日        E从此  城池      崎岖

9．韵母分别是合口呼、撮口呼的两组词是（    ）

A烂漫    根本  帮忙        B前线    亲近  想像        C空洞    丰盛  口头

D挂花    贯穿  温顺        E渊源    军训  约略

10．带点字的声调应读去声的是（    ）

A比较        B质量        C卑鄙        D差错        E花茎

三、简述题：

1．什么是语音？

语音与自然界其他声音有何异同？

2．语音有何属性？

为什么说语音的社会性是其本质属性？

3．什么是语音的物理四要素？

汉语的声调、轻声与哪种物理要素有关系？

4．简述元音与辅音的区别。

5．汉语拼音方案有何用途？

6．什么是声母的发音部位和发音方法？

7．简述汉语的元音是如何分类的。

8．简述声母与辅音、韵母与元音的区别。

9．汉语拼音方案同时用i表示三个音素却没有引起混淆，这是为什么？

10．举例说明音素与音位的区别。

11．汉语声调的音高有何特点？

12．什么是调值，什么是调类，二者是何关系？

13．在现代汉语中，ie和ei两个韵母中的韵腹用同一个拼音字母来表示，但实际上它们代表的音质是不同的，请说明这两个韵腹的音质（用国际音标）。

14．简述汉语音节结构的特点。

15．简述大写字母和隔音符号的用法。

16．什么是音变？

汉语中的音变现象主要有哪些？

17．什么是轻声？

为什么说轻声不是汉语的第五种声调？

18．简述轻声与儿化的作用。

19．简述音位是如何归纳的。

20．什么是音质音位，什么是非音质音位？

21．简述音位与音位变体的关系。

22．简述归纳音位的标准。

23．在普通话中，[m]只出现在音节开头，作声母，[η]只出现在音节末尾，作韵母，二者处于互补分布状态的可以归为一个音位，可是普通话音位系统都将其分为两个音位，这是为什么？

24．什么是停顿，重音和句调？

25．声调和语调有何不同，又有何关系？

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#3

发表于2006-3-3119:

14 资料文集短消息 

四、分析题：

1．描写下列声母和韵母的发音状况，并标上国际音标。

j  c  t  k  n  sh  r  -i  ê  u

2．给下列词语中带点的字注上汉语拼音。

拓本    禅位    戏谑    龋齿    准噶尔盆地  标识  殷红

无稽之谈          虚与委蛇

3．用国际音标标写下列成语

暴殄天物    提纲挈领    假公济私

4．写出下列上声音节变调后的调值

讲演稿      有理想

5．写出/i/音位的音位变体出现条件。

6．列表分析下列音节的结构。

元  游    野  勋    用  温    休  昏    元  秋    困

7．根据汉语拼音正词法的基本规则给下列汉字注上汉语拼音。

热烈祝贺全国第二届语言文字应用学术研讨会在黑龙江大学召开！

8．用音素分析法分析下列音节的结构

医院    船长    舒展    伏笔    汪洋    生命

9．用声韵调分析法分析下列音节的结构

光  平    开  天    真  牙    温  球    鹅  欧    北  穴    运  路    衣  略    马  国    菜

10．根据语气词“啊”的音变规律，给下列句子中的“啊”注上国际音标。

（1）老利啊（    ），不能再等了！

（2）倒是笑一笑啊（    ）！

（3）你快看啊（    ），品种多全啊（    ）！

（4）你怎么不上高中啊（    ）！

（5）好大的一笔投资啊（    ）！

（6）报纸来的真及时啊（    ）！

（7）你跟他要啊（    ）！

（8）第二节是什么课啊（    ）？

（9）这才仅仅是个开始啊（    ）！

（10）今天是星期四啊（    ）！

（11）大家一起唱啊（    ）！

（12）我只去过一次啊（    ）！

（13）这孩子真懂事啊（    ）！

（14）她唱得真好啊（    ）！

（15）多么不容易啊（    ）！

11．写出/A/、/u/、/o/、/e/音位的音位变体及出现条件

12．按四呼来分析下列声母跟韵母相拼的情况。

f、m、k、j、zh

13．综合分析下列词语在语音上的不同之处。

不能—不冷

14．按单韵母的发音条件，比较下列韵母的异同。

u—ü  o—e

15．综合分析下列词语的音节有何不同。

亲近—清静

16．综合分析“展览馆”和“小雨伞”应如何变调。

17．读准下列词语，并标出每个音节的调值。

友好    起点    海涛    尾声    敏捷    法庭    马虎    手套    美丽    

狡猾    考验    闪光    小纸篓    百米跑    保险锁    苦水井    米老鼠    买小米

导火索    木火土

18．给下列词语注上国际音标

（1）谦虚谨慎    百折不挠

（2）袖手旁观    一日千里

19．读准下列词语，并注上汉语拼音。

麻痹    奔命    邮差    护场    对称    冲压    当真    适当    审度    

令人发指          女红    桂冠    楼观    瑰宝    哈巴狗    负荷    奉和

专横    哄抢    劲敌    拮据    连累    拘泥    泥淖    炮制    学习    

应征    关卡    虚与委蛇          星宿    供应

20．读准下列带点的字，并注上汉语拼音。

缔造    追捕    粗糙    乘车    停泊    贿赂    亚洲    比较    友谊

复习    疙瘩    松柏