厢片五校届九年级月考语文试题附答案.docx
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厢片五校届九年级月考语文试题附答案
2018学年第二学期九年级3月学科质量检测
语文试题卷
本试卷满分120分考试时间120分钟
1、语文知识积累（30分）
1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（3分）（）
A、当他回到了阔别已久的母校，驻足端祥，触景生情，不禁（jìn）潸（shān）然泪下。
B、面对安全生产问题，不可麻痹（bì）大意，更不能敷衍（yǎn）搪塞，而应积极防犯，将隐患消除在萌芽状态。
C、富有创造性的人总是孜（zī）孜不倦（juàn）地获取知识，使自己学识渊博。
D、嫉（jì）恶如仇、自命不凡而又滑稽（jī）可笑的堂吉诃德，模仿真正的骑士锄强扶弱。
阅读下面文字，完成2、3题。
最近,文化节目《经典咏流传》在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中，一鸣惊人。
此档栏目,和诗以歌,让诗文与音乐“金风玉露一相逢”,
（1）将传统经典诗词与新时代流行元素相结合,为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。
（2）在音乐竞演节目大行其道，（3）传统文化节目屡遇瓶颈之时,这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。
传统文化因与时俱进的创意融入,发挥出新的生机与活力。
因此,当某些传统文化走入困境,陷入迷惘,我们不必束手无策,只需要一双创意的翅膀,便能飞跃阻挡的高墙,（4）奔向新的远方。
2、文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）（）
A、喧嚣B、一鸣惊人C、束手无策D、创意
3、文段中画线的标点，使用有误的一项是（2分）（）
A、
（1）B、
（2）C、（3）D、（4）
4、下列句子中没有语病的一项是（3分）（）
A、湖北三峡现代物流有限公司与中铁二十局集团签订合作协议，共同建设投资并运营三峡翻坝物流产业园疏港专用铁路。
B、近年，随着互联网金融的兴起，使越来越多的新模式崛起，如移动支付、网络借贷等。
C、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
D、近年，许多国际品牌成为发展中国家消费者追随的对象，可有关公司面对纠纷时采取的“双重标准”让消费者很受伤。
5、下列文化常识、文学常识、名著常识，表述有误的一项是（3分）（）
A、《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。
B、《登飞来峰》《记承天寺夜游》《月夜忆舍弟》的作者都位于唐宋八大家之列。
C、中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
D、《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
6、古诗文名句填空。
（6分）
（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?
。
（《定风波》）
（2）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，：
由此观之，王之蔽甚矣。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一诗中直接描写激烈战斗场面的句子是：
，。
（4）英雄是什么？
英雄就是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凛然；英雄就是诸葛亮在《出师表》中“，”的临危受命。
7、名著阅读
（1）阅读下面文字，在横线上填写恰当的内容。
（2分）
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
”（选自《简·爱》）
《简·爱》的作者是，A处的人物是指。
（2）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。
（3分）
8、根据语意，完成任务。
（5分）
来自德国的中学生Tim到你们学校交流学习，对艺术感兴趣的他准备参加2022年第19届亚运会会徽征集活动。
他想了解杭州的元素，以帮助他的创作。
请你参考示例，从以下选项中选择一个你最熟悉的元素，或另外推荐一个典型的杭州元素，用微信的形式把推荐语发送给他，为他提供创作灵感。
100字左右。
（5分）
【示例】山核桃是临安的瑰宝，其果实粒圆壳薄、果仁饱满、香脆可口，也有着极高的营养价值，因而享誉海内外。
因为它的外壳比较坚硬，我们可以用小铁锤敲核桃的壳，现在也有手剥山核桃、山核桃仁等，给吃货带来了多种选择。
A.西湖B.阿里巴巴C.东坡肉D.钱塘江大桥
E.（自主推荐）
2、现代文阅读（30分）
阅读下面文章，完成下面小题
（一）第一个告诉你下雪的人
杨慧
①有没有人告诉你，下雪了？
②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下，霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。
那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。
童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢！
④清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁楸从门缝处一点一点把雪挖开，慢慢开辟出一条小路来。
我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。
与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的小道，我们打闹着，又把雪扬的到处都是。
可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
⑤树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红日的交相辉映中分外妖娆。
⑥妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。
我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。
一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真是可爱极了！
这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：
“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。
广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。
⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。
初三那年寒假，我和同学们约好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包？
没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。
那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40℃．至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向究竟站了多久。
⑧多年以后，我也成为了一位母亲。
我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。
⑨春节，我带着孩子回老家。
当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪，多多如花。
那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。
⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。
仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过。
母亲这几天一直念叨着：
“要下大雪了，也不知道通不通车。
”母亲是不看天气预报的，但每一次比天气预报还要准确。
慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。
⑪母亲这一生几乎都是在劳动中度过的。
夏天她忙着菜园子、庄稼地；冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。
东北的冬天天寒地冻，上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房，虽然窗户外面盯上了塑料布，门上也安上了棉布帘，但在墙壁的上还是会结霜，四处透风。
母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做和，两条腿不知不觉中就得了风湿病。
母亲腿疼是从来不对我们说的，粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重！
⑫雪花落在村庄，落在田野，也落在我隐隐作痛的心里。
⑬这个世界因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新，步伐变得轻快，灵魂得到了洗涤。
雪，如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心，让我活的简单快乐，就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。
⑭传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人，我相信这个美丽的传说，因为母亲就是最好的例子。
电话嘀铃铃响了，是母亲在叮嘱我，要下雪了，记得多穿点衣服，母亲的老寒腿又在播送天气预报了。
我诺诺的应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。
⑮如果可以，我多愿让自己变成一贴温暖的膏药，敷在她疼痛的关节。
（选自《文苑•经典美文》，有删改）
9、本文写了母亲的哪几次等待？
请简要概括。
（3分）
10、结合语境，品味下列句子。
回答括号中的问题。
（4分）
①可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯净的雪里胡作非为。
（句中加点的词有什么表达效果？
）
②至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向究竟站了多久。
（这句话表现了我此时的怎样的心理？
）
11、有人说第⑪段不可或缺，也有人说纯属多余，你的看法如何？
请说明理由。
（4分）
12、文中的“雪”意蕴丰富，请联系全文谈谈你的理解。
（5分）
（二）海绵城市，促进城市顺畅“吐纳呼吸”
①海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自热灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。
②目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。
强降雨一来，修多粗的下水管道都不够用。
许多严重缺水的城市，又让约70%的雨水白白流失了。
建设海绵城市，在降雨时，城市能够像海绵一样将雨水储存起来；而在干旱缺水时，又可以将储存的水释放出来。
这样，不仅可以避免城市的内涝灾害，还在一定程度上解块了城市水资源短缺的问题。
③随着城市化的进程加快，区域不透水下垫面的面积扩大，许多城市在强降水的冲刷下，道路、屋顶、绿地等地方附着的污染物质，随着雨水被冲入下水道，没有道过土壤对其自动过滤。
这些尚未处理的含有污染物质的雨水大多会经过城市排水系统排入溪流、江河、海湾，导致大面积面源污染。
而海绵城市非常注重对天然水系的保护利用，其绿色基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤净化水质。
海绵城市渗透雨水的方法多样，主要是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。
④海绵城市建设还有利于降低城市建设成本。
其城市肌体中既有的园林、绿地、湿地及景观水体往往与水利调蓄设施结合起来共同构筑城市的防排水体系，减少给排水管道混凝土的工程量，降城城市市政建设、运营、推护费用。
此外，因为建设海绵城市可以减少城市水灾，所以能降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。
⑤其实，海绵城市的理念并不是一个全新的概念，我国古代就有海绵城市建设的踪影。
2500多年前伍子胥规划苏州城，就建成路与河平行的双棋盘格局和道路景观。
1998年的特大洪灾，苏州既要排出市内的渍水，还要泄太湖的来水，整个城市虽低于洪水水面，但古城内基本未遭灾。
在国外，也有类似于海绵城市这样的雨洪系统。
如英国伦敦奥林匹克公园，园内主体建筑和林地在建设过程中建立了完善的两水收集系统，通过回收雨水和废水再利用等方式，这一占地225公顷的公园灌溉用水完全来自于雨水和经过处理的中水。
此外，公园还将回收的雨水和中水供给周别居民，使周边街区用水量较其地类似街区下降了40%。
⑥海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。
建设海绵城市，将推动我国城市发展走上生态化、持续化的道路。
13、海绵城市有哪些优势？
请分点概括。
（3分）
14、阅读下列句子，回答括号中的问题。
（4分）
（1）目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。
（加点字“只”在句中有什么作用？
）
（2）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。
（“吐纳呼吸”在文中具体指什么？
）
15、文章为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？
（3分）
16、最近，杭州市将某小区作为海绵城市建设老旧小区改造的试点。
请阅读【链接材料】并运用文中相关知识为该小区提出合理的整改情施。
（4分）
【链接材料】杭州市某小区建造于90年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，
顶楼住户房顶潮湿、甚至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比如水泥、沥青等，路面硬化，导致小雨积水，大雨内涝，雨水和污水混杂，水体黑臭；小区内不少居民私自破坏绿化带，改造为水泥停车位，加剧小区积水问题；小区居民多用自来水洗车，导政水资源严重浪费。
三、古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成17——20题。
义猫
[清]宣鼎
有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。
然厄于命，家中落拓。
有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
自此猫不他往，恋恋依翁侧。
翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。
是年秋涝，粒米无收。
翁家乏食，借贷无门，典质①已尽。
猫更无从得食，嗷嗷于侧。
小女子责之曰：
“人尚无食，汝欲食耶？
汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？
”猫呦然似诺，一跃登屋去。
未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额②也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。
翁惊讶失色，曰：
“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？
”其妻女曰：
“翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。
况此物自至，必天神怜翁，假手以济，岂尽狸奴③力耶？
姑先质资④度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。
”翁不得已，姑从之。
次年遍访，无失物家。
乃赎珠而货之，缘是起家。
（选自《夜雨秋灯录》，有删改）
【注释】①典质：
典当。
②抹额：
妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。
③狸奴：
猫的别称。
④质资：
这里指抵押宝珠换钱。
17、下列句子中加点的字解释错误的一项是（3分）（）
A．翁每饭必食以腥（食物）B．借贷无门，典质已尽（已经）
C．明告其故而归之（原因）D．翁不得已，姑从之（听从，顺从）
18、用“/”给文中画线文字断句。
（限断三处）（3分）
但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也
19、用现代汉语写出下面句子的意思。
（5分）
⑴且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？
（2分）
2有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
（3分）
20、文中老翁因卖了宝珠而起家，你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？
请结合文章内容回答。
（4分）
21、阅读下面这首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
和韦使君秋夜见寄
【唐】丘丹
露滴梧叶鸣，秋风桂花发。
中有学仙侣，吹箫弄山月。
临平道中
【宋】道潜
风蒲猎猎①弄轻柔，欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路，藕花无数满汀洲。
【注】①风蒲猎猎：
风吹蒲草发出的声响。
蒲，多年生草本植物，也叫蒲草，茎可供编织用。
猎猎，形容风声的象声词。
（1）《和韦使君秋夜见寄》从桂花、_____等意象中可看出描写的是秋季时节的景象，《临平道中》描写的是________时节的景象。
（2分）
（2）两诗中出现的“弄”字各具神韵，请作赏析。
（3分）
四、写作（40分）
22、阅读下面文字，按要求作文。
生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常会得到这样的鼓励：
“别急，多想想。
”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：
“别急，多想想。
”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？
请你自选角度写一篇600到800字的文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：
（1）题目自拟，自定立意。
（2）不要套作，不得抄袭。
（3）不要写成诗歌。
（4）文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文3月份质量检测参考答案
1、C2、B3、C4、D5、B
6
（1）一蓑烟雨任平生
（2）四境之内莫不有求于王（3）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（4）受任于败军之际，奉命于危难之间7、
（1）夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
（2）示例：
严监生临终之际，因心疼灯里点着的两茎灯草，伸着两个指头就是不肯断气，直到妻子赵氏挑掉一茎灯草，他才烟气。
作者通过细节描写夸张手法来表现他的极度吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生了强烈的讽刺意味。
8、示例1：
Tim，我向你推荐钱塘江大桥。
桥是杭州文化的符号，极具古朴文雅气息。
而钱塘江大桥作为杭州地标，不仅方便了钱塘江南北的交通，改变了人们的出行方式，更是与六和塔一起构成了西湖风景名胜区南线宏伟壮丽的景观，体现了杭州融汇古今、灵动开放的底蕴。
示例2：
Tim，作为一枚吃货，我必须要向你推荐大名鼎鼎的东坡肉。
它用猪肉炖制而成，一半肥肉，一半瘦肉，入口香糯、肥而不腻、口感酥烂，是一道色香味俱全的杭州名菜。
相传是百姓感谢苏东坡为民造福，杀猪宰羊，苏轼将肉烧熟后回赠给老百姓，因口味酥香而得名。
（5分。
杭州元素阐释3分，语言表述通顺、连贯、得体2分。
）
9、母亲做好早饭，等待“我”和妹妹吃饭；母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”；年迈的母亲张望、等待春节不回家的“我”．
10、①“胡作非为”本是贬义词，放在此处却生动地写出我和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱．②表现了“我”的内疚和自责，以及对母亲的爱心存感恩．
11、示例1：
我认为第⑪段不可或缺，理由：
这一段交代了母亲得风湿病的原因，表现了母亲的勤劳，丰富了母亲形象，为下文进一步抒情做铺垫．
示例2：
我认为第⑪段纯属多余，理由：
第⑪段主要表现母亲的勤劳，与全文表现母爱的主旨关系不大，且“雪”贯穿全文，第⑩段最后写“雪”，而第⑫段紧承“雪”来写，表达更加流畅．
12、雪是童年的回忆，是无忧无虑的童年生活的象征；雪的洁白代表着对子女纯洁真挚的爱，无怨无悔，付出从不图回报．
13.
（1）避免城市的内涝灾害，在一定程度上解决城市水资源短缺的问题。
（2）保护天然水系，从源头上控制城市雨水径流污染。
（3）降低城市建设成本，降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。
14.
（1）只从程度上作了限制，强调唯一性，说明我国大多数城市雨水排放模式太过单一。
（2）海绵城市能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将储存的水释放并加以利用。
15.具体说明我国古代和外国在建设海绵城市方面是有成功经验的，为解决“我国目前城市内涝灾害和水资源短缺的问题”提供了借鉴。
16.
（1）绿化屋顶；
（2）用植草砖、透水沥青等铺设透水地面，建造透水停车场；（3）重新安装雨水管，将污水和雨水分离，建设雨水收集利用系统；（4）建设专用洗车点，将收集到的雨水净化后用以洗车；（5）建设步行道与小河流平行的双棋盘格局和道路景观。
17.A18.但井上之李/岂无主者/廉士尚且取之/所谓饥不择食也
19.
（1）而且怕丢失物品的人家，会冤枉到奴仆，事关重大，怎么办？
（2）有一只饥饿的猫倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，就去照料这只猫。
20.【示例1】老翁的做法是合情合理的。
因为宝珠是老翁所收养的猫衔来的报恩之物，而且当初他家生活艰难，他只是暂时将宝珠抵押来换钱度日，后来又遍访失主不得，最后才卖了宝珠。
【示例2】老翁的做法不妥。
因为老翁救助饥猫不是为了得到回报，如果卖了宝珠就玷污了他的品行；猫衔来的宝珠毕竟属于他人，且价值贵重，卖了有可能冤及别人；尽管暂时找不到失主，还可以继续寻找。
21、
（1）露；夏天
（2）《和》：
在风飘桂香，露滴叶鸣这样寂静而美好的山间夜晚，诗人吹箫伴明月，明月好似应和跟随诗人，“弄”字体现了诗人与山月的互动，富有情趣，表达了诗人对山间悠闲、隐逸的神仙般的生活的向往与追求。
（1分）
《临》：
运用拟人手法，风吹蒲草，发出猎猎响声，蒲草似有知觉、有感情似的，有意卖弄它的轻柔。
与后句夏风将蜻蜓吹得欲立又不能自由停立的瞬间姿态相应和。
动静结合，诗中有画，表达诗人对夏季临平风光的热爱与赞美之情。
（2分）
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