一年级新生入学手册.docx

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一年级新生入学手册

XX小学

一（）班

（2016—2017学年上期）

新生入学手册

目录

1、致家长的一封信

2、新生入学日程安排

3、小学生一日生活常规三字经

4、给家长们的建议

班主任（语文老师）：

XXX　（电话号码）　　　QQ号：

数学老师：

XXX（电话号码）　　　QQ号：

班级QQ群号码：

致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

您好！

首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们恒大城小学这个温馨和谐的大家庭！

同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！

从现在起，您的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。

面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。

或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。

对此，我校将秉承“以人为本，主体教育，优质服务”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！

作为老师，我们会把快乐和知识传授给每一个孩子。

愿每一个孩子都能感受到成长的快乐，我们将会努力营造和谐、宽松、愉快的精神环境，让每一位孩子相信“我能行！

我最棒”……

同时，也期盼着与家长之间能建立起真诚的友谊。

因为：

没有友谊，就没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

所以，请支持我们，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

您、孩子和我们都站在一条新的起跑线上。

让我们在这条起跑线上携手并进，为孩子们加油、喝彩，用我们的智慧捍卫最真、最美的童年！

祝您

身体健康、工作顺利、家庭幸福！

XXXXX小学一年级组

二0一六年八月三十日

2016——2017学年一年级新生入学安排

一、8月30日

上午：

报名

1、上午8：

00，孩子到各班班主任处报到注册、交预防接种证复印件及户口复印件，并填写通讯表格。

。

2、根据桌上的名字找到座位，与孩子一起翻看新书，阅读相关资料。

3、家长带孩子找到老师办公室、厕所和医务室位置。

4、请各位家长帮助孩子按老师要求准备好学习用具。

如：

一个小一点的书包、一个设计简单的笔袋、5支削好的HB铅笔、两块橡皮擦、一把直尺、一块垫纸板、包好书、写好科目、班级、姓名等。

特别提醒：

选用包书纸时，尽量选择淡雅的包书纸或者简洁的塑料，如果选择太鲜艳、太夸张的卡通等纸张，孩子上课时容易分心。

5、请家长将户口本家庭总页、家长页、孩子页，共四页复印后，让孩子9月1日交班主任处。

（若开学未带孩子的《疫苗证》复印件，请让孩子于9月1日一并交班主任处。

）

下午：

新生家长会及新生集会训练

1、请一年级的家长（最好是父母都到）于下午2：

00准时到学校礼堂参加一年级的新生家长会。

（温馨提示：

着装整洁，不穿吊带、拖鞋；进入会场前请关闭手机，或是将手机调至震动；与会过程中请保持安静，带上笔记本做好笔记；进入会场后，无特别事件请不要随意走动；会场后门外有厕所。

）

2、2：

00前将孩子送到教室，参加新生集会训练。

家长会后到教室接孩子。

二、9月1日：

正式上课

1、开学典礼,通知到来参加开学典礼的家长请于8：

30前到学校等候。

2、按作息时间表正常行课。

（早上不要太早到校，8：

00以后才能进校）。

3、在学校中餐的学生，请提前准备好餐具。

个别孩子没在校中餐，请家长12：

10在学校门口接孩子。

4、下午，接孩子的家长于3：

20在学校门口右边的平地等待。

所有班级路队放学。

老师把孩子送到指定地点后才交给家长，中途不得离开路队。

具体地点：

校门外右侧2米处。

小学生一日生活常规三字经

穿整洁，上学去，

戴领巾，多神气。

见同学，问声好，

见老师，有礼貌。

晨读书，巧记忆，

排好队，做早操。

铃声响，进课室，

摆好书，加文具。

听口令，就起立，

学知识，专心记。

要发言，先举手，

不插嘴，守纪律。

做两操，动作准，

吃饭时，不挑食。

下课了，做游戏，

不吵嘴，不逗闹。

果皮纸，不乱抛，

放学了，离学校。

值日生，忙清扫，

关门窗，别忘了。

给家长的建议

各位家长，很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养您的孩子的重任。

我们将竭尽所能为您的孩子提供最优质的教育，并衷心希望孩子在我们的共同教育下，愉快地学习，健康地成长，让学校成为孩子学习成长的乐园！

您的孩子已经进入小学学习，小学阶段的学习是一生开始学习的基础，是人生学习的奠基石，每一个做父母的对自己孩子在小学阶段的发展，一定是充满了美好的祝愿，满怀着殷切的希望，希望孩子在小学阶段能打下良好的基础，为将来成才做好铺垫。

怎样才能把希望变成现实呢？

毫无疑问，学校教育是一个重要方面，但家庭教育也是一个重要因素。

只有把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，形成合力，才能更好地培养出社会主义现代化建设的有用人才。

下面从几个方面谈谈一年新生入学后家长需要配合学校、老师做的工作。

一、心理上的准备

1、给予孩子健康的心理引导：

切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使其对入学产生恐惧。

2、如果孩子自己上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则。

切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。

还可以让孩子单独走几次，暗地里进行观察，看看到孩子是否真的知道。

3、父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。

告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯；放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

4、您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，别说忙！

别做后悔的事！

每天找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。

别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排拒，陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活，为人生马拉松的学习生涯奠定良好基础。

二、生活上的准备

1、固定孩子摆放物品的位置。

给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、教会孩子吃饭时的好习惯。

教育孩子养成不挑食的好习惯。

每学期开学后，老师都会发现有的孩子自己不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，因为培养孩子自己吃饭的良好习惯很重要。

三、学习用品的准备（切忌花哨）

因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。

1、铅笔的选择。

宜用：

ＨＢ的铅笔。

铅笔长度：

铅笔不宜太长，幼儿书写的铅笔长度以正常铅笔的2/3为佳。

铅笔的数量：

最好是５枝左右，头天晚上削好。

2、橡皮擦的选择：

小号绘图橡皮。

3、尺子的选择：

10-15CM的塑料尺。

4、铅笔盒的选择：

小些的铁皮铅笔盒或笔袋均可。

5、用削笔器最好放在家里。

6、书包：

应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。

7、本子篇：

记作业的小本子。

8、课本篇：

书本一定要包书皮还要包两层。

书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸（白面），并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。

9、日用品篇：

一个水壶和一块手帕。

小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。

另外要准备一包卫生纸（干净即可），用于擦手和上厕所。

四、习惯培养：

（一）、创设良好的学习环境

1、在家里为孩子布置一个学习的小天地。

书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

2、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。

所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。

孩子不是学您说的，是学您做的，手不释卷的妈妈不会有不爱看书的孩子，看书习惯养成，一辈子改不掉。

博学多闻多半得自广泛阅读，知识丰富的孩子，学校功课大体也都优秀。

不如我们大家都来做到一句话：

关掉电视，打开书本。

家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。

久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

3、家长尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴和简单的惩罚与对话。

尤其在外人面前更该对孩子温言软语但不纵容,以免对孩子的自尊心受到伤害。

（二）养成良好的生活习惯

1、养成早睡早起的好习惯。

不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。

记住：

孩子的睡眠时间应在十小时。

2、书包里的书本文具要让孩子自己收拾。

过分包办会让孩子形成依赖的错误思想，应当与孩子共同准备学习用品。

第一，让孩子体验即将成为学生这一快乐的过程。

第二，从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他自己的事应该自己做的习惯。

教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品，比如第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。

教会孩子整理书包，告诉他书应该怎么放（比如大书横着放，小书竖着放两本），放哪里；记作业的本子放哪；文具和学具盒放哪；卫生纸放哪。

这一点非常重要。

因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

第三、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，鼓励孩子自己检查作业，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。

家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

3、教会他们看课程表，不要以为小朋友就不懂，其实他们的可塑性很强，多教几遍就会自己看了，对于以后他们自己整理书包，检查作业都有好处。

（三）培养学生认真做事的好习惯。

良好的行为习惯将决定孩子前途和命运。

因此，培养孩子良好的习惯是我们广大父母及教师的神圣责任。

父母最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。

针对一年级刚入学的小朋友，我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。

如：

按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业……

孩子从幼儿园到小学，有一个较难的学习转变过程，为了帮助孩子顺利完成这种转变，下面告诉家长一些有益的提示意见，供参考：

◆从孩子上学的第一天就开始和他谈论有关学校的事儿，坚持每天询问孩子有关学校生活的情况。

◆对学校保持着积极的态度。

与孩子谈些学校里发生的好事儿，也可以多告诉孩子一些你上学时愉快的经历，使他对学校充满美好的向往。

◆给一个固定空间给孩子学习，参与到孩子的学习生活中。

你对孩子家庭作业的督促和关心是帮助他们取得好成绩的关键。

◆对孩子在学校可能会面对的压力要有心理准备，比如考试压力，朋友影响，作业压力等等。

如果他告诉你自己遇到了困难时，应当对孩子表示理解，并尽可能帮忙。

◆孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。

有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。

◆了解学校的情况。

比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。

◆表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力。

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。

“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。

好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

”

著名教育家叶圣陶说：

“教育是什么？

往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。

”一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天，请记住：

好习惯从小事做起。

最后，温馨提示：

为保证孩子安全，接孩子时要有固定的人来接。

若需要别人代接时，应及时打电话通知到本班教师。

小孩行为反常要询问有关情况，并及时与老师取得联系。

为便于管理，学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。

没有特殊情况，家长不要进入学校。

放学时，请家长一定不要围在学校门口，务必到指定地点接孩子放学。

我们将要求孩子放学后排队走到指定地点，中途禁止下队，请家长配合学校做好此项工作同时，请不要将车辆乱停乱放，以免影响自己和他人交通。