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植物生理学习题8

(一)填空  

  1.任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为              。

种子植物的生命周期,要经过              形成、              萌发、幼苗生长、              形成、生殖体形成、              结实、衰老和死亡等阶段。

习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程,称作              发生或              建成。

(生命周期,胚胎,种子,营养体,开花,形态、形态)

  2.通常将营养器官(根、茎、叶)的生长称为              生长,繁殖器官(花、果实、种子)的生长称为              生长。

根据生长量是否有上限,又可把生长分为              生长和              生长两类。

叶、花、果和茎的节间等器官的生长属于              生长类型;而营养生长中的茎尖和根尖生长,以及茎和根中形成层的生长属于              生长类型。

(营养,生殖,有限,无限,有限,无限)

  3.在分生组织内,细胞分裂的方向,即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。

当进行              分裂时,就促使植物器官增粗;而进行              分裂时,就促使植株长高,叶面扩大,根系扩展。

(平周,垂周)

  4.壁的存在阻碍着细胞体积的增长。

克服这种阻碍有两种方式:

一种是增加              ,因为只有当              超过细胞壁的抗张程度时细胞才能生长;另一种是让细胞壁              ,减弱壁的强度。

(膨压,膨压,松弛)。

  5.基因表达要经过两个过程,一是              ,即由DNA转录成为mRNA;二是              ,即以mRNA为模板合成特定的蛋白质。

(转录,翻译)

  6.极性是指细胞(也可指器官和植株)内的一端与另一端在形态结构和生理生化上存在差异的现象。

主要表现在细胞质              的不一,              的多少,              的偏向等方面。

极性的建立会引发不均等分裂,使两个子细胞的大小和内含物不等,由此引起分裂细胞的分化。

(浓度,细胞器数量,核位置)

  7.根据外植体的种类,又可将组织培养分为:

              培养、              培养、              培养、              培养以及原生质体培养等。

按组织培养的方式可将其分为              培养和              培养两种。

(器官,组织,胚胎,细胞,固体,液体)

  8.组织培养的基本步骤大体可分以下4步:

(1)              准备,

(2)              制备,(3)              与              ,(4)              移栽。

培养基的成分大致可分五类:

(1)水;

(2)              营养;(3)              营养;(4)              附加物;(5)              物质。

(材料,培养基,接种,培养,小苗,无机,有机,天然,植物生长)

  9.植物组织培养在科研和生产上有很多应用:

如进行:

(1)的快速繁殖;

(2)种苗培育;(3)的选育;(4)人工种子和保存;(5)的工业化生产等。

(无性系,无病毒,新品种,种质,药用植物和次生物质)

  10.在有              的水分、              的温度和              的空气条件下,种子开始萌发。

根据种子萌发过程中的吸水量,可将种子的萌发分为              吸水阶段、              吸水阶段和              吸水阶段等三个阶段。

(足够,适宜,正常,吸胀,迟缓,生长)

  11.影响种子萌发的主要外因有:

              、              、              三个必备条件,有些种子的萌发还受              的影响。

(水分,温度,氧气,光)

  12.土壤水分不足时,使根冠比变              。

土壤中N肥不足时,使根冠比变              。

在水分              并增施              肥条件下,可降低植物的根冠比。

(大,大,充足,氮)

  13.植物生长大致可分成三个时期,即              期、              期和              期。

(指数,线性,衰减)

  14.相对生长速率(RGR)、叶面积比(LGR)和净同化率(NAR)之间具有RGR=              的关系。

(LAR×NAR)

  15.在自然环境中,对植物生长影响显著的物理因子有:

温度、              、机械刺激与              等:

对植物生长影响显著的化学因子有:

水分、              、              与生长调节物质等;对植物生长影响显著的生物因子有:

动物、              和              。

(光,重力,大气,矿质,植物,微生物)

  16.植物中除含有大量的叶绿素、类胡萝卜素和花青素外,还含有一些微量色素,已知的有              色素、              色素和              受体。

这些微量色素因能接受光              、              光、光照时间、光照方向等信号的变化,进而影响植物的光形态建成,故被称为光敏受体。

(光敏,隐花,紫外光-B,强,质)

  17.光敏色素有两种可以互相转化的形式:

吸收红光(R)的              型(最大吸收峰在红光区的660nm)和吸收远红光(FR)的              型(最大吸收峰在远红光区的730nm)。

              型是生理钝化型,              型是生理活化型。

(Pr,Pfr,Pr,Pfr)

  18.关于光敏色素作用于光形态建成的机理,主要有两种假说:

              作用假说与              调节假说。

(膜,基因)

  19.高等植物的运动可分为              运动和              运动。

              运动是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动。

根据刺激因素的种类可将其分为              性、              性、向触性和              性等。

并规定对着刺激方向运动的为              运动,背着刺激方向的为              运动。

(向性,感性,向性,向光,向重,向化,正,负)

  20.感性运动则是指              一定方向的外界因素均匀作用于植株或某些器官所引起的运动。

感性运动多数属              运动。

常见的感性运动有              性、              性和感温性。

(无,膨压,感夜,感震)

  21.植株或器官生长速率随              或              变化发生有规律的变化,这种现象称为植物生长的周期性。

常见的植物生长的周期性有:

              周期性和              周期性。

              钟也是一种周期性。

(昼夜,季节,昼夜,季节,生物)

  22.植物器官生长的相关性主要表现在:

地上部分与              部分的相关,主茎与              的相关,营养生长与              生长的相关。

(地下,侧枝,生殖)

  23.将柳树枝条挂在潮湿的空气中,无论如何挂法,其形态学              端总是长芽,而形态学              端总是长根。

扦插时枝条不能倒插,否则不会成活,这是              现象在生产上的应用。

(上,下,极性)

  24.生产上要消除顶端优势的例子有:

              、              。

保持顶端优势的例子有:

              、              。

(棉花打顶和整枝、瓜类摘蔓,绿篱修剪可促进侧芽生长形成密集灌丛状,麻类、向日葵、烟草、玉米、高粱等作物生长,控制用材树木侧枝生长使主茎强壮而挺直)

(二)选择题

  1.叶、花和果实都是由              分生组织分化而来的。

D.

  A.侧生B.次生C.基生D.顶端

  2.韭菜割后能不断长出是由              分生组织不断活动的结果。

C.

  A.侧生B.茎尖C.基生D.居间

  3.通常树木的长高是由              分生组织不断活动的结果。

B.

  A.侧生B.茎尖C.基生D.居间

  4.禾谷类叶片的伸出是由              分生组织不断活动的结果。

C.

  A.侧生B.茎尖C.基生D.居间

  5.毛竹的长高是由              分生组织不断活动的结果。

D.

  A.侧生B.茎尖C.基生D.居间

  6.禾谷类的拔节是由              分生组织不断活动的结果。

D.

  A.侧生B.茎尖C.基生D.居间

  7.细胞分裂过程中物质含量变化最显著的是              :

B.

  A.蛋白质B.DNAC.激素D.脂类

  8.细胞生长的原动力是:

              。

C.

  A.物质合成B.核增大C.膨压D.细胞器增多

  9.促进莴苣种子萌发的光是:

              。

B.

  A.蓝紫色B.红光C.远红光D.绿光

  10.花生、棉花等含油较多种子,萌发时较其他种子需要更多的              。

C

  A.水分B.矿质元素C.氧气D.激素

  11.种子萌发初期,胚根长出之前,呼吸类型主要是              。

A

  A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.有氧呼吸兼无氧呼吸

  12.在茎的整个生长过程中生长速率都表现出              的规律。

C.

  A.快-慢-快B.慢-慢-快C.慢-快-慢D.快-快-快

  13.多种试验表明,植物向光性反应的光受体是:

              。

C.

  A.核黄素B.花色素C.蓝光受体D.叶绿素

  14.光敏色素有两个组成部分,它们是              :

B.

  A.酚和蛋白质B.生色团和蛋白质C.吲哚和蛋白质D.吡咯环与蛋白质

  15.感性运动方向与外界刺激方向              。

B.

  A.有关B.无关C.关系不大

  16.菜豆叶的昼夜运动,即使在不变化的环境条件中,在一定天数内,仍显示着周期性和节奏性的变化,每一周期接近              。

B.

  A.20hB.24hC.30hD.36h

  17.              更有利于种子的萌发。

B.

  A.恒温B.变温C.高温D.低温

  18.典型的植物有限生长曲线呈:

              。

A.

  A.S形B.抛物线形C.线形D.倒钟形

  19.生物钟的一个特性是能被外界因素重拨,此重拨信号一般是              。

B.

  A.黎明或黄昏的温度变化B.黎明或黄昏的光暗变化C.水分变化

  20.通常所说的“根深叶茂”、“本固枝荣”就是指              。

A.

  A.地上部分与地下部分的协调关系B.顶端优势C.根冠比

  21.甘薯、甜菜等作物在生育后期,根冠比会              。

A.

  A.增大B.减小C.不变

  22.增施P、K肥通常能              根冠比。

A.

  A.增加B.降低C.不影响

  23.中耕与移栽暂时了根冠比,一段时间之后根冠比则会              。

C.

  A.增加,降低B.增加,增加C.降低,增加D.降低,降低

  24.外植体在适宜培养条件下,细胞能重新分裂增殖,这种现象称为              。

C.

  A.生长B.分化C.脱分化D.再生

  25.植物细胞分化的第一步是              。

D.

  A.合成DNAB.合成RNAC.合成蛋白质D.产生极性

  26.植物形态学上端长芽,下端长根,这种现象称为              现象。

D.

  A.再生B.脱分化C.再分化D.极性

  27.在可见光谱中,对植物生长发育影响不大的波长段是              区。

B.

  A.蓝紫光B.绿光C.远红光D.红光

  28.目前认为蓝光效应是光受体是              B.

  A.光敏色素B.隐花色素C.紫色素D.叶绿素

  29.种子萌发过程中的呼吸速率是呈              变化。

B.

  A.快慢快B.慢快快C.快快慢D.快快快

  30.种子萌发过程中的吸水速率是呈              变化。

A.

  A.快慢快B.慢快快C.快快慢D.慢快慢

  31.生长最适温是指              的温度。

B.

  A.生长最快又健壮B.生长最快,但不太健壮

  C.生长次快,但很健壮D.生长很慢,但很健壮

  32.协调最适温是指              的温度。

C.

  A.生长最快又健壮B.生长最快,但不太健壮

  C.生长次快,但很健壮D.生长很慢,但很健壮

  33.果树枝叶繁茂,但开花结实很少,这是由于              不协调的结果。

A.  

  A.营养生长与生殖生长B.地上部和地下部生长

  C.主茎和侧芽生长D.花和叶生长

  34.禾谷类种子萌发过程中贮藏物质常转化为              运往胚根胚芽。

A.

  A.蔗糖和氨基酸B.有机酸和氨基酸C.氨基酸和葡萄糖D.葡萄糖和有机酸

  35.下列方法中,组合能打破桃李等植物种子休眠。

C.

  A.机械摩擦和温水浸种处理B.机械摩擦和加H2O2处理

  C.低温层积和加GA处理D.曝晒加GA处理

  36.愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为              。

D.

  A.分化B.脱分化C.再分化D.再生  

  37.黄化是指              引起的叶片缺绿的现象。

C.

  A.阳光不足B.温度过低C.因缺乏某些条件而影响叶绿素形成D.缺必需元素

  38.为防止作物生长发生黄化现象,应注意              。

C.

  A.增施氮肥和防止干旱B.防止干旱和改善光照

  C.改善光照和增施氮肥D.防治病虫害和增施氮肥

  39.需光种子在有光的条件下发芽              。

A.

  A.比暗中好B.比暗中差C.同暗中一样好D.同暗中一样差

  40.嫌光种子在有光的条件下发芽              。

B.

  A.比暗中好B.比暗中差C.同暗中一样好D.同暗中一样差

  41.南瓜、洋葱等种子在有光的条件下发芽              。

B.

  A.比暗中好B.比暗中差C.同暗中一样好D.同暗中一样差

  42.就全球范围而言,多年生树木芽的休眠常发生在              。

C.

  A.冬季和夏季B.冬季和雨季C.冬季和旱季D.夏季和雨季

  43.植物生长大周期在生长速率上表现为一条              曲线。

B.

  A.双曲线型B.S型C.抛物线D.正弦曲线

  44.增施N肥,植株的根冠比              。

B.

  A.增大B.减少C.基本不变D.无一定变化规律

  45.下列中属于生长的是              。

A.

  A.叶片变大B.叶片脱落C.种子吸水膨胀D.花芽分化

  46.增加土壤水分,植株的根冠比              。

B.

  A.增大B.减少C.基本不变D.无一定变化规律

  47.微管是由              组成的。

B.

  A.糖蛋白B.微管蛋白C.肌动蛋白D.脂蛋白

  48.下列中属于分化的是              。

B.

  A.细胞有丝分裂B.根毛形成C.种子吸水膨胀D.花开放

  49.下列中属于分化的是              。

A.

  A.筛管的形成B.毛竹长高C.种子发芽D.花开放

  50.N肥不足的条件下根冠比提高,是由于N不足              。

B.

  A.促进根系生长B.对地上部生长的抑制大于对根系生长的抑制

  C.抑制地上部生长D.对地上部生长的抑制大于对根系生长的抑制

  51.适施磷钾肥根冠比提高,主要是由于磷钾              。

B.

  A.促进地上部生长B.促进光合同化物向根部运输

  C.抑制地上部生长D.对地上部生长的抑制大于对根系生长的抑制

  52.种子萌发过程中干重呈              趋势。

A.

  A.下降B.增加C.不变

  53.次生根和支持根是由              分生组织分化而来的。

A.

  A.侧生B.茎端C.基生D.根端

  54.发育具有              调节的特点。

C.

  A.时间顺序B.空间方向C.时间和空间D.无规律

  55.植物激素调节植物顶端优势和侧芽生长,其中以              最为明显。

C.

  A.IAA和ABAB.CTK和GAC.IAA和CTKD.CTK和IAA

  56.促使温带树木秋季落叶的信号是              。

C.

  A.气温下降B.光强减弱C.日照变短D.秋季干燥

  57.花粉管向珠孔方向生长,属于              运动。

B.

  A.向重性B.向化性C.向心性D.感性

  58.由外部一定方向的刺激引起的运动现象,称为              运动。

A.

  A.向性B.趋性C.感性D.生物钟

  59.含羞草遇外界刺激,小叶合拢,这种现象是              。

B.

  A.向性运动B.感性运动C.生长运动D.偏上生长

  60.合欢小叶的开闭运动属于              。

D.

  A.感震性运动B.向光性运动C.感温性运动D.感夜性运动

(三)问答题

1.生长、分化和发育三者之间的区别与联系。

  答:

生长、分化和发育三者之间既有区别又有联系。

  

(1)三者的区别

  ①生长是量变,是基础;

  ②分化是质变,是变异生长;

  ③发育则是有序的量变与质变。

  

(2)三者的联系

  ①发育包含了生长和分化。

如花的发育,包括花原基的分化和花器官各部分的生长;果实的发育包括了果实各部分的生长和分化等。

这是因为发育只有在生长和分化的基础上才能进行,没有营养物质的积累,细胞的增殖、营养体的分化和生长,就没有花和果实的发育。

  ②生长和分化又受发育的制约。

植物的某些部位的生长和分化往往要在通过一定的发育阶段后才能开始。

如水稻幼穗的分化和生长必须在通过光周期的发育阶段之后才能进行。

2.微管是如何控制细胞分裂和细胞生长的?

  答:

  

(1)由微管组成的早前期带的位置在细胞分裂开始时就决定了细胞的分裂部位与分裂面。

  

(2)在细胞分裂中,由微管组成的有丝分裂器—纺缍体与染色体的着丝点相连,并牵引染色单体移向两极。

  (3)由微管参与的成膜体的扩展,控制着细胞板的形成。

  (4)周质微管决定着纤维素微纤丝的取向和沉积,而纤维素微纤丝的取向和沉积决定着细胞的生长。

这是因为周质微管排列在质膜内侧,象轨道一样引导着合成纤维素微纤丝的复合体在膜中移动,从而控制微纤丝沉积的方向。

3.细胞的分化受哪些因素控制?

  答:

  

(1)遗传基因的表达细胞分化是具有相同基因的细胞有着不同蛋白质产物的表达结果。

  

(2)细胞极性极性是细胞分化的前提,细胞极性的建立会引发不均等分裂,使两个子细胞的大小和内含物不等,由此引起分裂细胞的分化。

  (3)环境条件光照、温度、营养、pH、离子、电势以及地球的引力等环境条件都能影响细胞的分化。

如短日照处理,可诱导菊花提前开花;低温处理,能使小麦通过春化而进入幼穗分化。

  (4)植物激素植物激素能诱导细胞的分化,如IAA有诱导维管组织分化的作用;改变培养基中生长素和细胞激动素的比例,可诱导愈伤组织是向根还是向芽分化。

4.试述植物组织培养的意义,以及组织培养一般的步骤?

  答:

  

(1)植物组织培养意义:

  ①组织培养是研究植物生长和分化规律的重要手段组织培养是在人工控制条件下培养外植体再生器官或植株的技术,可以在不受植株体其它部分干拢下研究被培养部分生长和分化的规律,并可以利用各种培养条件影响它们的发育进程。

  ②组织培养是开展生物工程的基本技术各种基因转移和基因重组技术是组织培养基础上建应的。

  ③组织培养可快速繁殖植物种苗目前组织培养在无性系的快速繁殖、无病毒种苗培育、新品种的选育、人工种子和种质保存、药用植物和次生物质的工业化生产等方面的应用已十分广泛。

  

(2)植物组织培养的一般步骤为:

  ①培养基制备

  ②材料准备与接种

  ③愈伤组织的诱导

  ④器官分化或体细胞胚的发生

  ⑤小苗移栽等

  其中器官分化或体细胞胚的发生最为关键,因为它关系到组织培养能否成苗。

5.试述种子萌发三阶段,以及各阶段的代谢特点。

  答:

根据萌发过程中种子吸水量,即种子鲜重增加量的“快-慢-快"的特点,可把种子萌发分为三个阶段:

  

(1)吸胀吸水阶段依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水。

通过吸胀吸水,活种子中的原生质胶体由凝胶状态转变为溶胶状态,使那些原在干种子中结构被破坏的细胞器和不活化的高分子得到伸展与修复,表现出原有的结构和功能。

  

(2)缓慢吸水阶段经前阶段的快速吸水,原生质的水合程度趋向饱和,酶蛋白恢复活性,细胞中某些基因开始表达,转录成mRNA,“新生”的mRNA与原有“贮备”的mRNA一起翻译与萌发有关的蛋白质。

与此同时,酶促反应与呼吸作用增强。

子叶或胚乳中的贮藏物质开始分解,转变成葡萄糖、氨基酸等可溶性化合物,可溶性的分解物运入胚后为胚的发育提供营养。

  (3)生长吸水阶段在贮藏物质转化转运的基础上,胚根、胚芽中细胞的组成成分合成旺盛,细胞吸水加强。

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