生物化学大纲.docx
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生物化学大纲
第一章蛋白质的结构与功能
一、学习目的
通过本章的学习,掌握蛋白质的分子组成、分子结构及理化性质。
熟悉蛋白质多肽链组成,蛋白质结构与功能的关系,氨基酸的理化性质,球状蛋白质的特点。
二、课程内容
第一节蛋白质的分子组成
(一)氨基酸的含义及相关概念
氨基酸:
L-α-氨基酸结构通式和分类、20种氨基酸的英文名词及缩写符号、氨基酸的理化性质。
(二)肽的含义及相关概念
肽:
肽键与肽链,肽与蛋白质的区别,生物活性肽。
第二节蛋白质的分子结构
(一)蛋白质的一级结构;蛋白质的二级结构:
肽单元、α-螺旋、β-折叠、β-转角、无规卷曲、模序及氨基酸侧链对二级结构形成的影响;蛋白质的三级结构:
次级键、结构域及分子伴侣;蛋白质的四级结构。
(二)蛋白质的分类:
第三节蛋白质的结构与功能
(一)蛋白质一级结构与功能的关系:
Anfinsen实验、分子病。
(二)蛋白质空间结构与功能的关系:
蛋白质构象改变和疾病。
第四节蛋白质的理化性质及其分离纯化
(一)蛋白质的理化性质:
两性解离、胶体性质、蛋白质变性与复性、沉淀、紫外吸收和呈色反应。
(二)蛋白质的分离和纯化:
透析及超滤法,丙酮沉淀、盐析及免疫沉淀,电泳,层析,超速离心。
(三)多肽链中氨基酸的序列分析:
Edman降解法。
(四)蛋白质空间结构测定
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点:
氨基酸、肽的含义及相关概念;蛋白质的分子结构;蛋白质的理化性质。
(二)难点:
蛋白质的分子结构
(三)教学手段:
多媒体,结合动画。
(注:
重点、难点提示必须编写,教学手段和实践教学环节可根据实际编写,尽可能明确。
)
四、思考与练习
一、名词解释:
肽单元蛋白质变性
二、问答
1.简述蛋白质α-螺旋的特征。
2.举例说明蛋白质空间结构与功能关系。
第二章核酸的结构与功能
一、学习目的
通过本章的学习,掌握DNA的二级结构特点,mRNA和tRNA的结构特征及主要功能。
熟悉核小体的结构特点,DNA的理化性质及其与结构的关系。
了解核苷酸的分子构成,连接键及书写方式。
二、课程内容
第一节核酸的化学组成及一级结构
(一)核苷酸的结构:
嘌呤与嘧啶,核糖与核苷,戊糖碳原子的编号。
(二)核酸的一级结构:
概念、核苷酸各组分间的连接键、书写方式。
第二节DNA的空间结构与功能
(一)DNA的二级结构——双螺旋结构模型:
Chargaff规则,B-DNA双螺旋结构模型要点,DNA双螺旋结构的多样性。
(二)DNA的超螺旋结构及其在染色质中的组装:
DNA的超螺旋结构,原核生物DNA的高级结构,DNA在真核生物细胞核内的组装:
核小体。
(三)DNA的功能:
基因,基因组,DNA的功能。
第三节RNA的结构与功能
(一)信使RNA的结构与功能:
hnRNA,mRNA的结构特点。
(二)转运RNA的结构与功能:
稀有碱基,茎环结构,氨基酸接纳茎,反密码子,三级结构。
(三)核蛋白体RNA的结构与功能:
真核及原核生物核蛋白体的组成。
(四)其他小分子RNA及RNA组学:
动物细胞内其他的RNA种类及功能,RNA组学的概念。
第四节核酸的理化性质、变性和复性及其应用
(一)核酸的一般理化性质:
260nm紫外吸收
(二)DNA的变性:
概念,解链曲线,Tm值,增色效应。
(三)DNA的复性与分子杂交:
退火。
第五节核酸酶
(一)DNA酶RNA酶内切酶外切酶
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点:
核酸的化学组成及一级结构;DNA的空间结构与功能;DNA的空间结构与功能
(二)难点:
DNA的空间结构与功能;DNA的空间结构与功能
(三)教学手段:
多媒体,结合动画。
四、思考与练习
一、名词解释:
核小体核酸杂交
二、问答题:
1.试述DNA双螺旋结构模式的要点。
2.简述tRNA的结构特点。
第三章酶
一、学习目的
通过本章的学习,掌握酶的化学本质,辅助因子,活性中心,必需基团,酶促反应的特点,Km与Vmax的含义及其生物学意义,竞争性抑制,酶原,变构酶,关键酶,酶的共价修饰调节,同工酶。
熟悉最适pH和最适温度,可逆性抑制和不可逆抑制的区别,3种可逆性抑制作用的特点,关键酶的变构调节与酶促化学修饰的特点。
了解酶促反应的机制,Km、Vmax值的测定,酶活性测定与酶活单位,酶的分类和命名。
二、课程内容
第一节酶的分子结构与功能
(一)酶的分子组成:
单纯酶,结合酶,酶蛋白,全酶,金属酶,辅酶,辅基,维生素与辅酶,维生素的分类及其与辅酶的关系,常见辅酶的结构与功能,辅酶的作用,金属离子的作用。
(二)酶的活性中心:
必需基团,结合基团,催化基团。
第二节酶促反应的特点与机制
(一)酶促反应的特点:
高效性,特异性,可调节性。
(二)酶促反应机制:
活化能,诱导契合假说,邻近效应、定向排列、多元催化、表面效应。
第三节酶促反应动力学
(一)底物浓度对反应速度的影响:
米-曼氏方程,Km、Vmax测定法。
(二)酶浓度对反应速度的影响;最适温度;最适pH。
(三)抑制剂对反应速度的影响:
不可逆性抑制作用的特点,可逆性抑制作用的种类、区别及动力学特点。
(四)激活剂对反应速度的影响:
必需激活剂,非必需激活剂。
(五)酶活性测定及酶活性单位。
第四节酶的调节
(一)酶活性的调节:
酶原,酶原的激活的概念、机制及意义,变构酶,变构调节与协同效应,酶的共价修饰调节概念、特点与意义。
(二)酶含量的调节:
酶蛋白合成的诱导与阻遏概念,酶降解的调控。
(三)同工酶:
概念,LDH同工酶谱的变化及意义。
第五节酶的命名与分类
(一)酶的命名。
(二)酶的分类。
第六节酶与医学的关系
(一)酶与疾病的关系。
(二)酶在医学上的其他应用。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点:
酶的化学本质,辅助因子,活性中心,必需基团,酶促反应的特点,Km与Vmax的含义及其生物学意义,竞争性抑制,酶原,变构酶,关键酶,酶的共价修饰调节,同工酶。
熟悉最适pH和最适温度,可逆性抑制和不可逆抑制的区别,3种可逆性抑制作用的特点,关键酶的变构调节与酶促化学修饰的特点。
了解酶促反应的机制,Km、Vmax值的测定,酶活性测定与酶活单位,酶的分类和命名。
(二)难点:
Km与Vmax的含义及其生物学意义,竞争性抑制,酶原,变构酶,关键酶,酶的共价修饰调节,同工酶;3种可逆性抑制作用的特点,关键酶的变构调节与酶促化学修饰的特点。
(三)教学手段:
多媒体,结合动画。
四、思考与练习
一、名词解释
酶的活性中心酶的共价修饰
二、问答题
1.试述结合酶的组成特点及其B族维生素在其中的作用?
2.试用竞争性抑制的原理说明磺胺药抑制细菌的作用机理。
第四章糖代谢
一、学习目的
通过本章的学习,掌握糖分解代谢,糖酵解和有氧氧化的途径及催化所需的酶,特别是关键酶和主要的调节因素以及各通路的生理意义。
掌握肝糖原合成、分解及糖异生的途径及关键酶。
掌握磷酸戊糖途径的关键酶和生理意义。
掌握乳酸循环的过程及生理熟悉糖是生物体主要的供能物质,以及血糖的来源、去路。
了解糖的吸收方式是通过主动转运过程。
二、课程内容
第一节概述
(一)糖的生理功能
(二)糖的消化吸收特定载体转运的、主动耗能的过程
(三)糖代谢的概况
第二节糖的无氧分解
(一)糖酵解的反应过程:
概念,反应过程及能量生成。
(二)糖酵解的调节:
三个关键酶
(三)糖酵解的生理意义
第三节糖的有氧氧化
(一)有氧氧化的反应过程:
丙酮酸脱氢酶复合体的组成,三羧酸循环的过程及生理意义。
(二)有氧氧化生成的ATP
(三)有氧氧化的调节:
丙酮酸脱氢酶复合体及三羧酸循环中三个关键酶的调节。
(四)巴斯德效应
第四节磷酸戊糖途径
(一)磷酸戊糖途径的反应过程:
反应的第一阶段,6-磷酸葡萄糖脱氢酶及6-磷酸葡萄糖酸脱氢酶。
(二)磷酸戊糖途径的调节:
6-磷酸葡萄糖脱氢酶是关键酶。
(三)磷酸戊糖途径的生理意义
第五节糖原的合成与分解
(一)糖原的合成代谢:
UDPG是活性葡萄糖供体以及合成过程。
(二)糖原的分解代谢:
分解过程
(三)糖原合成与分解的调节:
磷酸化酶、糖原合酶的共价修饰调节,重点是它们各自的磷酸化和去磷酸化后的活性改变。
(四)糖原累积症
第六节糖异生
(一)糖异生途径:
概念及糖异生的四个关键酶。
(二)糖异生的调节
(三)糖异生的生理意义.
(四)乳酸循环:
循环过程及生理意义。
第七节血糖及其调节
(一)血糖的来源和去路
(二)血糖水平的调节:
胰岛素、胰高血糖素、糖皮质激素及肾上腺素各自对血糖的影响。
(三)血糖水平异常:
高血糖及糖尿症,低血糖。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握糖分解代谢,糖酵解和有氧氧化的途径及催化所需的酶,特别是关键酶和主要的调节因素以及各通路的生理意义。
掌握肝糖原合成、分解及糖异生的途径及关键酶。
掌握磷酸戊糖途径的关键酶和生理意义。
掌握乳酸循环的过程及生理熟悉糖是生物体主要的供能物质,以及血糖的来源、去路。
了解糖的吸收方式是通过主动转运过程。
(二)难点:
糖分解代谢,糖酵解和有氧氧化的途径及催化所需的酶,特别是关键酶和主要的调节因素以及各通路的生理意义。
掌握肝糖原合成、分解及糖异生的途径及关键酶。
掌握磷酸戊糖途径的关键酶和生理意义。
(三)教学手段:
多媒体,结合动画。
四、思考与练习
一、名词解释:
1.糖酵解2.糖异生
二、问答题:
1.糖有氧氧化途径中哪些反应参与利用或生成ATP和还原当量?
2.试述乙酰CoA在体内的几条代谢途径。
第五章脂类代谢
一、学习目的
通过本章的学习,掌握脂肪酸分解与合成过程中的关键步骤、关键酶及β氧化的全过程。
掌握酮体的概念,酮体的生成过程,酮体生成的生理意义及关键酶。
掌握胆固醇合成的部位,合成原料及合成的关键步骤、关键酶。
掌握血浆脂蛋白的分类,生成部位及功能。
熟悉脂肪的合成过程。
熟悉血浆脂蛋白的代谢。
熟悉甘油磷脂的种类。
了解脂肪的消化和吸收,脂肪酸的其它氧化方式和脂肪酸碳链的增长方式,脂肪酸的分类与命名,不饱和脂酸以及多价不饱和脂肪酸的重要衍生物。
了解胆固醇合成的过程,合成的调节,分布,生理功能,以及胆固醇的转化。
了解甘油磷脂的代谢。
二、课程内容
第一节不饱和脂酸的命名及分类
第二节脂类的消化和吸收
脂类消化的主要场所,胆汁酸盐、胰脂酶、辅脂酶的作用,脂肪合成的甘油一酯途径。
第三节甘油三酯代谢
(一)甘油三酯的合成代谢
1)合成部位
2)合成原料
3)合成基本过程:
甘油一酯途径和甘油二酯途径。
(二)甘油三酯的分解代谢
1)脂肪的动员:
激素敏感性甘油三酯脂肪酶、脂解激素与抗脂解激素。
2)脂酸的β-氧化:
脂肪酸的活化——脂酰CoA的生成,脂酰CoA进入线粒体,脂肪酸的β-氧化,脂肪酸氧化的能量生成。
3)脂肪酸的其它氧化方式
4)酮体的生成及利用:
酮体的概念,酮体的生成,酮体的利用,酮体生成的生理意义,酮体生成的调节,酮症酸中毒。
(三)脂酸的合成代谢
1)软脂酸的合成:
合成部位,合成原料,脂肪酸合成酶系及反应过程。
2)脂肪酸碳链的加长:
内质网酶系和线粒体酶系。
3)不饱和脂肪酸的合成:
必需脂肪酸的概念。
4)脂肪酸合成的调节:
代谢物的调节,激素的调节作用。
(四)多不饱和脂酸的重要衍生物——前列腺素、血栓噁烷及白三烯
1)前列腺素、血栓噁烷及白三烯的化学结构及命名
2)PG、TX及LT的合成
3)PG、TX及LT的生理功能
第四节磷脂的代谢
甘油磷脂的代谢
1)甘油磷脂的组成、分类及结构
2)甘油磷脂的合成:
合成部位,合成原料及辅因子,合成基本过程。
3)甘油磷脂的降解:
由专一性不同的磷脂酶A1、A2、B1、B2、C、D分别作用。
(二)鞘磷脂的代谢
1)鞘脂的化学组成及结构
2)鞘磷脂的代谢
第五节胆固醇代谢
(一)胆固醇的结构,分布及生理功能。
(二)胆固醇的合成
1)合成部位
2)合成原料:
乙酰CoA、能量及供氢物质。
3)合成基本过程:
胆固醇合成的限速酶、合成的基本过程、甲羟戊酸、鲨烯等重要中间产物。
4)胆固醇合成的调节:
饥饿和饱食、胆固醇及激素分别的调节。
(三)胆固醇的转化
1)转化成胆汁酸
2)转化为类固醇激素
3)转化为7-脱氢胆固醇
第六节血浆脂蛋白代谢
(一)血脂:
血脂的组成及含量。
(二)血浆脂蛋白的分类、组成及结构:
血浆脂蛋白的分类,血浆脂蛋白的组成,脂蛋白的结构。
(三)载脂蛋白
(四)血浆脂蛋白代:
乳糜微粒,极低密度脂蛋白,低密度脂蛋白,极低密度脂蛋白,高密度脂蛋白。
(五)血浆脂蛋白代谢异常:
高脂蛋白血症,遗传性缺陷。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握脂肪酸分解与合成过程中的关键步骤、关键酶及β氧化的全过程。
掌握酮体的概念,酮体的生成过程,酮体生成的生理意义及关键酶。
掌握胆固醇合成的部位,合成原料及合成的关键步骤、关键酶。
掌握血浆脂蛋白的分类,生成部位及功能。
熟悉脂肪的合成过程。
熟悉血浆脂蛋白的代谢。
熟悉甘油磷脂的种类。
了解脂肪的消化和吸收,脂肪酸的其它氧化方式和脂肪酸碳链的增长方式,脂肪酸的分类与命名,不饱和脂酸以及多价不饱和脂肪酸的重要衍生物。
了解胆固醇合成的过程,合成的调节,分布,生理功能,以及胆固醇的转化。
了解甘油磷脂的代谢。
(二)难点:
脂肪酸分解与合成过程中的关键步骤、关键酶及β氧化的全过程。
掌握酮体的概念,酮体的生成过程,酮体生成的生理意义及关键酶。
掌握胆固醇合成的部位,合成原料及合成的关键步骤、关键酶。
掌握血浆脂蛋白的分类,生成部位及功能。
熟悉脂肪的合成过程。
熟悉血浆脂蛋白的代谢。
四、思考与练习
一.名词解释
1.激素敏感性脂肪酶2.载脂蛋白
二.问答题
1.计算1mol12C饱和脂肪酸彻底氧化分解时生成的ATP数.
2.血浆脂蛋白分为哪几类?
各类脂蛋白在组成上和功能上各有何特点?
第六章生物氧化
一、学习目的
通过本章的学习,掌握生物氧化、氧化磷酸化的概念,线粒体呼吸链的组成、排列顺序、种类,氧化磷酸化的偶链部位,胞液中NADH的氧化。
熟悉氧化磷酸化的基本过程、影响因素及其调节,P/O,ATP的生成和利用。
了解生物氧化的概念、特点及方式,氧化磷酸化偶联机理,其他氧化体系。
二、课程内容
第一节生成ATP的氧化体系
(一)呼吸链:
组成,排列顺序,
(二)氧化磷酸化:
概念,P/O,偶联部位,偶联机制-化学渗透假说。
(三)影响氧化磷酸化的因素:
呼吸链抑制剂、解偶联剂、氧化磷酸化抑制剂,ADP的调节作用,甲状腺激素,线粒体DNA突变。
(四)ATP:
高能磷酸键,常见的高能磷酸化合物,生物体内能量的储存和利用。
(五)通过线粒体内膜的物质转运:
线粒体内膜的主要转运蛋白,胞浆中NADH的氧化-α-磷酸甘油穿梭、苹果酸-天冬氨酸穿梭,腺苷酸转运蛋白。
第二节其他氧化体系
(一)需氧脱氢酶和氧化酶。
(二)过氧化物酶体中的酶类:
过氧化氢酶、过氧化物酶。
(三)超氧物歧化酶。
(四)微粒体中的酶类:
加单氧酶、加双氧酶。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握生物氧化、氧化磷酸化的概念,线粒体呼吸链的组成、排列顺序、种类,氧化磷酸化的偶链部位,胞液中NADH的氧化。
熟悉氧化磷酸化的基本过程、影响因素及其调节,P/O,ATP的生成和利用。
了解生物氧化的概念、特点及方式,氧化磷酸化偶联机理,其他氧化体系。
(二)难点:
脂肪酸分解与合成过程中的关键步骤、关键酶及β氧化的全过程。
掌握酮体的概念,酮体的生成过程,酮体生成的生理意义及关键酶。
掌握胆固醇合成的部位,合成原料及合成的关键步骤、关键酶。
掌握血浆脂蛋白的分类,生成部位及功能。
熟悉脂肪的合成过程。
熟悉血浆脂蛋白的代谢。
四、思考与练习
一、名词解释
1.生物氧化2.高能磷酸键
二、问答题
1.什么是P/O比值?
简述其测定的意义。
2.线粒体外的NADH是如何进行氧化磷酸化的?
第七章氨基酸代谢
一、学习目的
通过本章的学习,掌握氨基酸一般代谢中的转氨基、脱氨基以及α-酮酸代谢。
掌握丙氨酸-葡萄糖循环和鸟氨酸循环。
掌握一碳单位的代谢及甲硫氨酸循环。
熟悉蛋白质的营养作用,必需氨基酸的概念及种类,氮平衡的概念。
熟悉蛋白质在体内的消化,吸收以及腐败作用的概念。
了解一些特殊氨基酸的代谢。
二、课程内容
第一节蛋白质的营养作用
(一)蛋白质营养的重要性
(二)蛋白质的需要量和营养价值:
氮平衡,生理需要量,蛋白质的营养价值。
第二节蛋白质的消化、吸收与腐败
(一)蛋白质的消化:
胃中的消化,小肠中的消化。
(二)氨基酸的吸收:
氨基酸吸收载体,γ-谷氨酰基循环对氨基酸的转运作用,肽的吸收。
(三)蛋白质的腐败作用:
胺类的生成,氨的生成,其他有害物质的生成。
第三节氨基酸的一般代谢
(一)体内蛋白质的转换更新:
体内氨基酸的降解及氨基酸的代谢库的概念。
(二)氨基酸的脱氨基作用:
联合脱氨基作用
1)转氨基作用:
转氨酶与转氨基作用,转氨基作用的机制。
2)L-谷氨酸氧化脱氨基作用
3)嘌呤核苷酸循环
(三)α-酮酸的代谢
1)经氧化生成非必需氨基酸
2)转变成成糖及脂类
3)氧化供能:
氨基酸、糖及脂肪代谢的联系。
第四节氨的代谢
(一)体内氨的来源:
氨基酸脱氨基作用产生的氨是体内氨的主要来源,肠道吸收的氨,肾小管上皮细胞分泌的氨主要来自谷氨酰胺。
(二)氨的转运:
丙氨酸-葡萄糖循环,谷氨酰胺的运氨作用。
(三)尿素的生成
1)肝是尿素合成的主要器官
2)尿素合成的鸟氨酸循环学说
3)鸟氨酸循环的详细步骤
4)尿素合成的调节.
5)高氨血症和氨中毒.
第五节个别氨基酸的代谢
(一)氨基酸的脱羧基作用
1)γ-氨基丁酸
2)牛磺酸
3)组胺
4)5-羟色胺
5)多胺
(二)一碳单位的代谢
1)一碳单位与四氢叶酸
2)一碳单位与氨基酸代谢
3)一碳单位的相互转变
4)一碳单位的生理功能.
(三)含硫氨基酸代谢
1)甲硫氨酸的代谢:
甲硫氨酸与转甲基作用,甲硫氨酸循环,肌酸的生成。
2)半胱氨酸与胱氨酸的代谢:
半胱氨酸与胱氨酸的代谢,硫酸根的代谢。
(四)芳香族氨基酸的代谢
1)苯丙氨酸及酪氨酸的分解代谢:
儿茶酚胺与黑色素的合成,酪氨酸的分解代谢,苯丙酮酸尿症。
2)色氨酸的代谢
5.支链氨基酸的代谢
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握氨基酸一般代谢中的转氨基、脱氨基以及α-酮酸代谢。
掌握丙氨酸-葡萄糖循环和鸟氨酸循环。
掌握一碳单位的代谢及甲硫氨酸循环。
熟悉蛋白质的营养作用,必需氨基酸的概念及种类,氮平衡的概念。
熟悉蛋白质在体内的消化,吸收以及腐败作用的概念。
了解一些特殊氨基酸的代谢。
(二)难点:
掌握氨基酸一般代谢中的转氨基、脱氨基以及α-酮酸代谢。
掌握丙氨酸-葡萄糖循环和鸟氨酸循环。
掌握一碳单位的代谢及甲硫氨酸循环。
四、思考与练习
一、名词解释
1.氨基酸代谢库2.一碳单位
二、问答题
1.试述体内氨基酸脱氨基作用有哪些方式?
2.脑细胞中产生的氨如何转运、解毒、排出?
第八章核苷酸代谢
一、学习目的
通过本章的学习,掌握嘌呤和嘧啶核苷酸的合成的元素来源,分解代谢产物,核糖单核苷酸向脱氧核糖单核苷酸的转变。
了解食物核酸的消化吸收和体内核苷酸合成的途径,核苷酸类抗代谢作用的生化环节。
了解核苷酸的生理功能。
二、课程内容
第一节嘌呤核苷酸代谢
(一)嘌呤核苷酸的合成代谢
1)嘌呤核苷酸的从头合成:
从头合成的途径,从头合成的调节。
2)嘌呤核苷酸的补救合成
3)嘌呤核苷酸的相互转变
4)脱氧核苷酸的生成
5)嘌呤核苷酸的抗代谢物
(二)嘌呤核苷酸的分解代谢:
尿酸的生成,痛风及痛风的治疗。
第二节嘧啶核苷酸代谢
(一)嘧啶核苷酸的合成代谢
1)嘧啶核苷酸的从头合成:
从头合成的途径,从头合成的调节。
2)嘧啶核苷酸的补救合成
3)嘧啶核苷酸的抗代谢物
(二)嘧啶核苷酸的分解代谢:
β-氨基异丁酸、NH3、CO2、β-丙氨酸。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握嘌呤和嘧啶核苷酸的合成的元素来源,分解代谢产物,核糖单核苷酸向脱氧核糖单核苷酸的转变。
了解食物核酸的消化吸收和体内核苷酸合成的途径,核苷酸类抗代谢作用的生化环节。
了解核苷酸的生理功能。
(二)难点:
掌握嘌呤和嘧啶核苷酸的合成的元素来源,分解代谢产物,核糖单核苷酸向脱氧核糖单核苷酸的转变。
四、思考与练习
一、名词解释:
1.嘌呤核苷酸的从头合成途径2.嘌呤核苷酸的补救合成途径
二、问答题:
1.核苷酸上的嘌呤和嘧啶由哪些氨基酸、一碳单位为原料合成?
2.核苷酸从头合成途径和补救合成途径有何异同?
第十章DNA的生物合成(复制)
一、学习目的
通过本章的学习,掌握DNA复制方式、体系及有关酶类,DNA修复类型及特点。
熟悉遗传信息传递方式-中心法则,半保留复制的实验依据,逆转录作用,突变类型。
了解端粒和端粒酶,其他复制方式。
二、课程内容
第一节复制的基本规律
(一)半保留复制的实验依据和意义。
(二)双向复制。
(三)复制的半不连续性:
复制叉,领头链,随从链,冈崎片段。
第二节DNA复制的酶学和拓扑学变化
(一)复制的化学反应:
反应体系。
(二)DNA聚合酶:
原核生物的DNA聚合酶,真核生物的DNA聚合酶。
(三)复制保真性的酶学依据:
核酸外切酶活性和校读,复制的保真性和碱基选择。
(四)复制中解链和DNA分子拓扑学变化:
解螺旋酶、引物酶和单链DNA结合蛋白,DNA拓扑异构酶(Ⅰ型和Ⅱ型)。
(五)DNA连接酶。
第三节DNA生物合成过程
1.原核生物的DNA生物合成:
起始(解链、引发体和引物),延长,终止。
2.真核生物的DNA生物合成:
细胞周期,起始,延长,终止,端粒酶。
第四节逆转录和其他复制方式
(一)逆转录病毒和逆转录酶。
(二)逆转录研究的意义。
(三)滚环复制和D环复制。
(四)DNA
第五节DNA损伤(突变)与修复
(一)突变的意义。
(二)引发突变的因素。
(三)突变的分子改变类型:
错配、缺失、插入、框移突变、重排。
(四)DNA损伤的修复:
光修复、切除修复、重组修复、SOS修复。
三、重点、难点提示和教学手段
(一)重点掌握DNA复制方式、体系及有关酶类,DNA修复类型及特点。
熟悉遗传信息传递方式-中心法则,半保留复制的实验依据,逆转录作用,突变类型。
了解端粒和端粒酶,其他复制方式。
(二)难点:
掌握DNA复制方式、体系及有关酶类,DNA修复类型及特点。
四、思考与练习
一、名词解释:
1.半保留复制2.逆转录
二、问答题
1.简述复制的基本规律。
2.原核生物中DNA聚合酶有哪几种?
简述其功能。
第十一章RNA的生物合成(转录)
一、学习目的
通过本章的学习,掌握真核、原核生物的RNA聚合酶,不对称转录,核酶概念。
熟悉复制与转录的区别,模板与酶的辨认结合,熟悉真核生物mRNA和tRNA转录后的加工。
了解转录的过程,真核生物rRNA转录后的加工。
二、课程内容
第一节转录的模板和酶
(一)转录模板:
结构基因,不对称转录,模板链,编码链。
(二)RNA聚合酶:
原核生物的RNA聚合酶(核心酶、全酶),真核生物的RNA聚合酶(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。
(三)模板与酶的辨认结合:
-35区——辨认位点,-10区(Pribnow盒)——结合位点。
第二节转录过程
(一)原核生物的转录过程:
转录起始,转录延长(转录空泡),转录终止(依赖Rho的转录终止,