失败后成功的简短事例.docx

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失败后成功的简短事例

失败后成功的简短事例

1.【名人经受波折后的胜利事例（100字左右）越多越好啊

打败残疾的巴雷尼——坚持巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住本人的哀思.她想，孩子现在最需要的是鼓舞和关心，而不是妈妈的眼泪.母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：

“孩子，妈妈信任你是个有志气的人，盼望你能用本人的双腿，在人生的道路上英勇地走下去！

好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？

”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来.从那以后，妈妈只需一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，经常累得满头大汗.有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不只要言传，还要身教.虽然发着高烧，她还是下床按方案关心巴雷尼练习走路.黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的熬炼方案.体育熬炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便.母亲的榜样作用，更是深深训练了巴雷尼，他最终经受住了命运给他的严酷打击.他刻苦学习，学习成果始终在班上名列前茅.最终，以优良的成果考进了维也纳高校医学院.高校毕业后，巴雷尼以全部精力，努力于耳科神经学的讨论.最终，最终登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台.开普勒德国天文学家开普勒，从童年开头便多灾多难，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间.后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛.但他靠着坚韧、坚毅的品德发愤读书，学习成果遥遥领先于他的同伴.后来因父亲欠债使他得到了读书的机会，他就边自学边讨论天文学.在以后的生活中，他又经受了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学讨论，最终在59岁时发觉了天体运转的三大定律.他把一切不幸都化作了推动本人前进的动力，以惊人的毅力，摘取了科学的桂冠，成为“天空的立者”.爱迪生在爱迪生创造灯泡的时候他失败了许多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：

“你已经失败了一千多次了，胜利已经变得渺茫，还是放弃吧！

”但爱迪生却说：

“到现在我的收获还不错，最少我发觉有一千多种材料不能做灯丝.”最终，他经过六千多次的试验最终胜利了.我可以试想，假如爱迪生在助手劝他停止试验的时候放弃了，我们现在会怎样样呢？

可能我们还要点只要豆粒般大小的油灯在夜里照明.其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是波折.这么一算，爱迪生创造电灯也就是遇上了六千多次的波折，这是一个多么惊人的数目啊！

张海迪1955年秋天在济南诞生.5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪.从那时起，张海迪开头了她独到的人生.她无法上学，便在在家自学完中学课程.15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术，为乡亲们无偿医治.后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工.奥斯特洛夫斯基命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的：

他念过三年学校，青春消逝在奔驰的战马与枪林弹雨中.16岁时，他腹部与头部严峻负伤，右眼失明.20岁时，又因关节硬化而卧床不起.面对着命运的严峻挑战，他深切地感到：

“在生活中没比掉队更可怕的事情了.”奥斯特洛夫斯基与命运进行了勇敢的抗争：

他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，他用沸腾的精力读完了函授高校的全部课程，如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著.书籍呼唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘.。

2.失败后胜利的名人事迹有哪些

居里夫人，门捷列夫，钱学森，贝多芬，爱迪生，诺贝尔等等。

爱迪生创造电灯泡，总共试过一千多种材料做灯丝。

最终发觉钨丝是最合适的。

他经过了以前多次失败，最终给全人类带来了光明。

玛利娅（居里夫人）是一个波兰的穷苦女孩.还在她小的时候，母亲就不幸去世.但是她还是仔细的学习，获得了两次诺贝尔奖，成为了闻名的女科学家.她对科学事业特别注重，常常弄得筋疲力尽.她的成就使我们敬佩.

攀爬科学高峰的路，是一条艰苦而又曲折的路。

门捷列夫在这条路上，也是吃尽了苦头。

当他担当化学副教授以后，担任讲授《化学基础》课。

在理论化学里应当指出自然界究竟有多少元素？

元素之间有什么异同和存在什么内部联系？

新的元素应当怎样去发觉？

这些问题，当时的化学界正处在探究阶段。

近五十多年来，各国的化学家们，为了打开这隐秘的大门，进行了坚韧的努力。

虽然有些化学家如德贝莱纳和纽兰兹在肯定深度和不同角度客观地叙述了元素间的某些联系，但由于他们没有把全部元素作为全体来概括，所以没有找到元素的正确分类准绳。

年轻的学者门捷列夫也毫无畏惧地冲进了这个领域，开头了困难的探究工作。

他不分昼夜地讨论着，探求元素的化学特性和它们的一般的原子特性，然后将每个元素记在一张小纸卡上。

他企图在元素全部的简单的特性里，捕获元素的共同性。

但他的讨论，一次又一次地失败了。

可他不屈服，不灰心，坚持干下去。

为了彻底处理这个问题，他又走出试验室，开头出外调查和整理收集材料。

1859年，他去德国海德尔堡进行科学进修。

两年中，他集中精力讨论了物理化学，使他探究元素间内在联系的基础更扎实了。

1862年，他对巴库油田进行了调查，对液体进行了深化讨论，重测了一些元素的原子量，使他对元素的特性有了深刻的了解。

1867年，他借应邀参与在法国进行的世界工业展览俄罗斯陈设馆工作的机会，参观和调查了法国、德国、比利时的很多化工厂、试验室，大开眼界，丰富了学问。

这些实践活动，不只增长了他熟悉自然的才能，而且对他发觉元素周期律奠定了基础。

门捷列夫又前往试验室，连续讨论他的纸卡。

他把重新测定过的原子量的元素，根据原子量的大小依次陈列起来。

他发觉性质相像的元素，它们的原子量并不相近；相反，有些性质不同的元素，它们的原子量反而相近。

他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系，不停地讨论着。

他的脑子因过度紧急，而常常昏眩。

但是，他的心血并没有白费，在1869年2月19日，他最终发觉了元素周期律。

他的周期律说明：

简洁物体的性质，以及元素化合物的形式和性质，都和元素原子量的大小有周期性的依靠关系。

门捷列夫在陈列元素表的过程中，又大胆指出，当时一些公认的原子量不精确     。

如那时金的原子量公认为196.2，按此在元素表中，金应排在锇、铱、铂的前面，由于它们被公认的原子量分别为198.6、196.7、196.7，而门捷列夫坚决地认为金应陈列在这三种元素的后面，原子量都应重新测定。

大家重测的结果，锇为190.9、铱为193.1、铂为195.2，而金是197.2。

实践证明了门捷列夫的论断，也证明白周期律的正确性。

在门捷列夫编制的周期表中，还留有许多空格，这些空格应由尚未发觉的元从来填满。

门捷列夫从理论上计算出这些尚未发觉的元素的最重要性质，断定它们介于邻近元素的性质之间。

例如，在锌与砷之间的两个空格中，他预言这两个未知元素的性质分别为类铝和类硅。

就在他预言后的四年，法国化学家布阿勃朗用光谱分析法，从门锌矿中发觉了镓。

试验证明，镓的性质特别像铝，也就是门捷列夫预言的类铝。

镓的发觉，具有严重的意义，它充分说明元素周期律是自然界的一条客观规律；为以后元素的讨论，新元素的探究，新物资、新材料的查找，供应了一个可遵照的规律。

元素周期律像重炮一样，在世界上空轰响了！

3.名人经过失败后胜利的例子

amyyouchunying

名人经受波折后胜利的例子！

1、科学家霍金小时候的学习力量好像并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成果从来没有进过前10名，而且由于作业总是“很不干净”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永久不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。

谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。

这毕竟是什么缘由呢？

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运转开头感爱好起来，他常常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因而而责罚他，他的父亲甚至给他担当起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时，霍金发觉本人对物理学方面的讨论特别有爱好，虽然中学物理学太简单太浅显，显得特殊单调，但他认为这是最基础的科学，有望处理人们从何处来和为何在这里的问题。

从今，霍金开头了真正的科学探究。

2、孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他常常遭到族人的卑视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，本人想要保留别人的著作必需一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按挨次保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他常常翻阅，由于翻阅次数太多，非常牢固的牛皮绳都断了好多的。

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3、闻名化学家格林尼亚教

4.名人失败后胜利的事例

有许多，简洁说一下吧！

！

！

！

爱迪生创造电灯，试验失败了上万次，最终找到了用钨来做灯丝。

别人问他，那失败的那么多次，没想过放弃吗？

他说，我的每一次失败只是说明白那种材料不适合做灯丝。

让我查找另外的材料，所以我最终能找到用钨来作灯丝，最终胜利了。

今日的失败是明天胜利路上的垫脚石.

想开点，失败之后最需要的是处理问题，避开再次的失败，对别人的评价也不要太在意，谁都会有这个经受，等你走过了，就会发觉失败带给你的收获将远远超过胜利的喜悦.总有一天，你会感激你的失败，由于是它把你引向胜利的.

5.名人失败后走向胜利事例要简短的梗概

《唐伯虎潜心学画》

唐伯虎是明朝闻名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。

唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然愈加刻苦勤奋，把握绘画技艺很快，深受沈周的赞扬。

不料，由于沈周的赞扬，这次使一向虚心的唐伯虎也慢慢地产生了自满的心情，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发觉本人手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎特别惭愧，从今潜心学画。

《叶天士拜师谦学》

叶天士自恃医术高超，看不起同行薛雪。

有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。

从今，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。

于是他寻访天下名医，虚心求教，最终成了真正的江南第一名医。

6.从失败走向胜利的故事,简洁点的

乔丹的心理素养，无论场上，场下都极为精彩，布满自信。

布满自信的阿尔贝，16岁就有自信要证明“四次以上的方程能否有解”梵高，人人都认为他是个“红头发的疯子”一无是处，但他却能自信的说：

“在我的脑里，在我的大脑中存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也学会是人们关怀两个世纪，或许需要一个世纪去思考。

”在他诞生100余年后，这高度自信的预言被广泛的证明了。

汉高祖刘邦，出身农家，早年曾担当亭长，为人豁达大度，不事生产。

后押送刑徒去服役，他释放了刑徒，本人亡匿芒砀山中。

秦二世元年七月，趁陈胜，吴广迸发，在沛县主吏萧何，狱椽曹参等人拥护下聚众响应，称沛公，不久投奔项梁。

当项羽率起义军与秦军主力决战巨鹿时，刘邦奉楚怀王之派遣，率部向关中挺进。

破降宛城，攻占武关，于汉王元年十月进抵灞上。

秦王子婴降，秦亡。

之后，废秦苛法，与关中父老约法三章，深得民心。

项闻讯大怒，进驻鸿门，欲攻刘邦。

刘邦因兵力不敌，听从张良之见，亲至鸿门，卑词言好，逃过刺宰之险。

之后，项自封楚霸王，封刘为汉王，统治巴蜀汉中一带。

刘不甘心亡秦成功果实被项独占，率军东出，发动长达四年的楚汉之战。

战前，刘处于劣势，经常败北。

但他自信有加，知人善任，虚心纳柬，留意联合各起义军反对项的力气，不屈不挠，卒反败为胜。

又率部于垓下围攻楚军。

项率部突围，至乌江自刎。

当年二月，即位称帝。

他知难而进，持之以恒，不屈不挠的精神奠定了成功之基础。

7.【名人正视本人的错误改正后胜利的例子简短】

近读这样一个小故事，乔治·华盛顿小时侯，他的爸爸在果园里种了一棵品种极佳的樱桃树.后来，华盛顿的爸爸买了一把非常锐利的斧子，华盛顿发觉了就想试一试斧子有多么锐利，于是他抡起斧子砍向了樱桃树.没想到，还是小树苗的樱桃树非常弱不由风，被砍倒了.华盛顿的爸爸发觉本人心爱的樱桃树被砍了，非常生气，大声质问是谁干的，华盛顿虽然很可怕，但还是坦白说是本人砍的.爸爸听后，并没有责怪他，反而还夸华盛顿诚恳.鲁迅曾说过一句话：

“诚信为人之本”.华盛顿能够坦白承认错误，这一点，是尤其珍贵的.正像古人所云：

“人非圣贤，孰能无过？

”毛泽东同志通过总结历史阅历，糊涂地看到，“任何政党，任何个人，错误总是难免的”问题在于，错误发生之后，是承认之、改正之，还是推诿之、坚持之，区分很大，后果也是完全不同的.中国历史上的两个典型事例：

一个是秦穆公.公元前628年，秦穆公不顾谋臣蹇叔的竭力反对，派大将率军远途奔袭郑国.因郑国获讯作了预备，秦军只好无功而返.归途中不出蹇叔所料，在肴山遭晋军伏击，大将被擒，全军覆没.秦穆公面对本人因刚愎自用而导致的惨败，没有推托责任，怪罪部下，而是公开认错，痛改前非.他“素服郊次，乡师而哭，曰：

‘孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也.’不替孟明，曰：

‘孤之过也，大夫何罪？

且吾不以一眚掩大德’.”（见《左传》）秦穆公谦诚坦白的胸襟和坚决改正错误的态度，赢得了臣民的敬重.三年后，秦军最终在彭衙之战大败晋军，使秦国声威大振，为后来称霸乃至统一中国，奠定了重要基础.另一个是袁绍.东汉末年，称雄冀北的袁绍，不听谋士田丰劝阻，贸然发动官渡之战，结果大败.袁绍不但不承认本人的错误，反而文过饰非，将田丰宰了.他固执地坚持错误，加上心胸狭隘，偏信谗言，使得士气涣散，人心惶惶，人才外流，终为曹操所灭.从以上两个事例中，我们可以感悟到：

擅长发觉错误，敢于承认错误，勇于订正错误，在某种意义上说，也是一项重要执政力量，也是一种必要的执政才智，更是诚信的最高境界.用当今的话说，正视问题是处理问题的第一步，它体现的不只是一种态度，更是一种自信，是一种责任意识，是对干部群众的信任，也是动员和组织干部群众处理问题的好方式.假如对已经消失的问题不作坚决订正和处理，就可能带来一连串、甚至更严峻的问题.问题多了、大了，就会积重难返，最终可能一朝覆亡.袁绍不正是这样毁掉的吗？

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8.有关名人失败后胜利的事例

amyyouchunying

名人经受波折后胜利的例子！

1、科学家霍金小时候的学习力量好像并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成果从来没有进过前10名，而且由于作业总是“很不干净”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永久不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。

谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。

这毕竟是什么缘由呢？

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运转开头感爱好起来，他常常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因而而责罚他，他的父亲甚至给他担当起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时，霍金发觉本人对物理学方面的讨论特别有爱好，虽然中学物理学太简单太浅显，显得特殊单调，但他认为这是最基础的科学，有望处理人们从何处来和为何在这里的问题。

从今，霍金开头了真正的科学探究。

2、孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他常常遭到族人的卑视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，本人想要保留别人的著作必需一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按挨次保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他常常翻阅，由于翻阅次数太多，非常牢固的牛皮绳都断了好多的。

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3、闻名化学家格林尼亚教