时事评论类材料作文审题立意.docx
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时事评论类材料作文审题立意
时事评论类材料作文审题立意
材料作文是作文考试常见的形式。
依据材料的形式，可分为文字材料、图画材料；依据内容，可分为寓意类（比喻类、故事类、名言诗歌类）和时事评论类材料。
写作时要依据材料的特点分清类别，依要求进行作文。
寓意类材料作文审题时注意材料中的议论抒情语句，材料运用要适当得体：
浓缩材料，用精辟的语言置于开头引出中心论点开门见山吸引阅卷老师，或将材料浓缩在词或短语中置于结尾卒章显旨；引述材料要摘引揭示材料中心的关键词：
做标题题意醒目，用作中心论点置于开头中心明确，用在文章结尾强化主题。
然后以生活为思考对象依议论为行文手段在材料核心地带立意。
今天重点谈时事评论类作文的特点和写法。
①新课标指出：
在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。
体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。
②高考导向:
高考作文注重塑造学生的“社会品质” 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。
以往高考 作文比较关注学生的“个人品质”注重学生的人品人格，作文比较关注学生的“个人品质”，注重学生的人品人格，个人的内心情感，而2009、2010年的江西高考作文则要求学生在注重自己的“个人品质”的同时，更应该开阔眼界，去关注社会，去关注我们的国家，去关注我们人类应如何与自然和谐相处，去做一个有感情有社会责任的人。
这一点，也很好地体现在近2年全国卷以及其它很多省的高考语文作文题中。
2008年全国卷 地震
2009年江西卷 阅读以下材料，按要求作文。
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将园明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。
某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。
对此，舆论一片哗然。
有人称其为英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法？
请据此写成一篇文章。
2011年北京高考作文题:
阅读下面材料，按要求作文
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：
生甲：
太好了，中国队又包揽了全部冠军！
这叫实至名归。
竞技体育就得靠实力说话。
生乙：
但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。
一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。
生丙：
有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……
老师：
同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
2011年新课标卷 （河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南、陕西）高考作文题：
中国崛起的特点
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？
《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：
经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
对策：
①关心大事，多读评论 ，②学会社会热点评论的写作.
时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。
在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
1、关于时评。
时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表 意见、阐述观点、表明态度的文章样式。
它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因， 探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。
可以归纳为以下几点：
1、扎实而评（事实性）。
新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。
2、应时而作（时效性）。
应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。
3、凭理而断（评析性）。
凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。
2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。
【材料示例】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。
这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审准题意】
1、把握材料的中心内容：
顾秉林校长“卡壳之失”
2、选取一个侧面、一个角度立意：
1）为顾校长辩护：
不能求全责备
2）批评顾校长：
①为何不未雨绸缪-——就事论事
②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想
拒绝“二次抢掠”
佳士得拍卖我国国宝，是无耻的，是公开的“二次抢掠”。
蔡铭超智破佳士得阴谋，他的拒绝是中华民族的觉醒。
曾几何时，国民以天朝上国自居，来者不拒，去者不拦。
当英法轻松掠走数以万计的非常不容易攒得的文物，有谁敢直面他们的抢掠，站出来拒绝，说一声“不”。
我们只听到慈禧的一道诏书——“量中华之物力，结余国之欢心”。
而时光流转到今日，面对同等性质的抢掠，倚仗更为强大的祖国，还是无人站出来，说一声“不”。
澳门赌王何鸿燊出巨资刚得马首，本为爱国义举，却用错了方法，助长了英法侵略者后代们的贪欲。
十万，不多，百万，不多，千万，仍不足以填满他们的血口，这就是纵容的恶果，这就是没有严词拒绝的悲哀。
幸而，有了不同于何鸿燊的蔡铭超——这位神秘的电约竞拍者。
当罪恶的拍卖会落下了黑幕，当拍卖行的经理仍在黑暗中窃喜，正如他们的祖辈们掠得这至宝时的肮脏心态一样，他们如掠食者一般，静待猎物的出现。
他们，正编织着冠冕堂皇的“二次抢掠”。
可见，民族的觉醒是不可避免的洪流，一旦它喷涌出来，任何阴险的算盘都无济于事。
蔡铭超就是民族觉醒的领军式人物，他敢于运用正当的方式抨击那些非法的行为，他巧妙地运用拒绝的声音阻退这浩浩荡荡而来的“二次抢掠”。
蔡铭超的拒绝，远不只是捍卫了国宝仍在屈辱的国度中坚持操守的尊严，也远不只是为国人出了口恶气，给以佳士得为首的“二次抢掠”者们一次严肃的警告，他的拒绝，促成了民族在对文物保护上的新觉醒。
如今，我们的祖国更加强大，我们的力量正在蓄积。
百年国耻，不是单凭战争就能雪洗的，祖国的文化保护，并非用金钱就能捍卫的。
它需要新的认识、新的手段，在面对变相损害我国利益的人们面前，得掷地有力的说“不”。
圆明园的烈火仍记忆犹新，佳士得的拍卖仍惊魂甫定。
一次明抢，一次暗夺。
烈士的鲜血还在我们心中燃烧，战火已消弥，战斗仍在继续。
当“二次抢掠”在今后重现之时，我们要异口同声说“不”。
例文2：
理性爱国
中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国。
这大国不仅仅是地域广阔的“大”，更是宽厚大度，海纳百川的“大”。
生为这悠悠古国的一份子，也理应在为人处事方面体现我国人民的大度与理性。
蔡铭超的做法却没有让我们看到理性的光辉。
蔡铭超高价拍下这两件我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款，以此捍卫我国的利益。
他的行为确实让所有中国人感到他浓浓的爱国深情，也甚至有人拍手称好，称其为民族英雄，但我却对他的做法不敢苟同。
首先，他的行为不仅损害了世界对于中国商人的看法，更有损我国的大国形象。
众所周知，在商人的世界里，诚信为基础。
很久以前，中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失，缺乏对自主知识产权的尊重，爱贪小便宜。
近几年，这样的情况已经随着市场经济的脚步有了改善。
而蔡铭超这样的做法无疑又损害了我们尚在努力提升的诚信为商形象。
史上，中国追回流失在外的国宝的行为并不少见，有的通过海外华商高价拍下，并无偿献于祖国，有的则是通过政府的外交手段协商追回。
这些追回国宝的方法都让无数中华儿女骄傲自豪。
而蔡铭超的做法除了向当年掠我国宝的行为表示愤慨与不满，又真切地追回了什么呢？
其二，蔡铭超的行为有违我国传统美德教育。
此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象。
引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。
这已经涉及一个国家的民族精神了。
我能清楚地想起那年日本首相参拜靖国神社时，游行示威的韩国民众中有人毅然断指以示抗议，此举一出，震惊了无数人。
我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神，但却要十分质疑此举是否理性、明智。
我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大国，身为她的子民，我们是应该满怀热情去爱她，守护她，然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择？
我相信只有理性的爱国方式才能赢得世人的尊重。
蔡铭超的作法让新时代的青年人反思，也许只有怀仁爱国，怀理爱国，我们才有资格称为中华的子女。
理性爱国！
让爱国闪烁理性的光辉！
例文1和例文2分别从不同角度谈对蔡铭超的看法，例文1认为蔡铭超的行为在捍卫祖国的尊严，而例文2则认为蔡铭超的行为有损世界对中国人商的看法，有违我国传统美德教育，应理性爱国。
虽观点不同，但两篇同样精彩。
但写时事评论型文章需明确，时评属于小文章，也许你对某件事有几种看法，但应该抓住其中一点来阐析，不要贪多求大，切忌面面俱到。
只要求针对某一件事或某一种现象，选准切入点，深入剖析。
时事材料作文题示例:
:
1、我爸是李刚
16日晚9时40分许，在河北大学新校区易百超市门口，一辆牌照为冀420的黑色轿黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生，导致一死一伤，司机继续开车去校内宿舍楼接女友。
在返回途中被学生和保安拦下时，该年轻男子不但没有去关心伤者,竟口 出狂言：
有本事你们告去，我爸爸是李刚！
后经证实,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定市某公安分局副局长。
“我爸是李刚!
”迅速成为最火的流行语。
【素材点拨】
毋庸讳言,这些年,权力私化现象愈演愈烈,不少人出了事首先想的不是公义与法律,而是手握公权力的社会关系。
社会流行一种错觉,只要有公权力庇佑,再大的事都是消失。
这极大地刺激了民众敏感的神经。
【构思方向】
（1）、公权力滥用的隐忧;
（2）、特权意识的危害;（3）、教育的缺失。
2、杭州图书馆对乞丐开放
“我无权拒绝他们入内,但您有权选择离开。
”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇树青的这句话成为人们热议的话题。
禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆的“乞丐”。
从2003年起,杭州市图书馆即开始对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者。
这引起一些读者的不满,认为这是对其他读者的不尊重。
有的读者则称赞这位馆长有“北大遗风”。
【素材点拨】
馆长的做法确实体现了一种对人的尊重,体现了一种人人平等的理念。
每个人都应该享有进入图书馆追求知识的权利,乞丐、拾荒者也不例外。
【构思方向】
人的尊严、尊重;
（2）平等理念;（3）追求知识的权利。
3、富士康“连环条”引人深思
富士康公司深圳龙华厂区大润发商场前发生了一起员工跳楼事件。
事后,富士康相关负责人证实这名员工坠楼身亡。
这是2010年以来深圳富士康发生的第12宗员工坠楼事件,共造成10死2重伤。
【素材点拨】
富士康员工自杀事件,暴露了富士康公司管理制度不够人性化、工人工作极度紧张、企业对员工缺乏必要的人性关怀等一系列企业文化、企业管理方面的问题。
另一方面,珍爱生命,坚强勇敢的面对生活,而不是选择逃避甚至结束生命,这也是年轻人应有的心理素质。
【构思方向】
（1）企业呼唤人性化管理;
（2）以人为本;（3）珍爱生命;（4）坚强勇敢地生活。
4、首场大学生保姆拍卖会在京举行
来自四川和黑龙江等多所高校的10名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。
经过两个小时的竞拍,6名大学生获得了保姆工作,年薪最高为4·15万元。
【素材点拨】
面对“就业难”的困境,只要大学生们放下架子,适应社会,解放思想,大胆尝试,找一份工作并不是梦想。
从另一个角度看,大学生从事保姆工作,也不能不说是一种知识和人才的浪费。
【构思方向】
适应;
（2）解放思想;（3）勇于尝试;（4）珍惜知识和人才。
5 请以下面的新闻为素材，写一篇短评。
《新京报》 2月3日报道，北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪” 司机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守则》，做到了“打不还 手，骂不还口”。
一、选取角度：
1、司机和售票员的忍让态度，你持何态度？
2、对外国乘客的无理取闹，你有什么感想？
第一步：
吃透材料，选取角度（选角度）
（对于司机和乘务员的忍让，你持何态度？
）
（一） 反对忍让
1.触及到了人格及民族尊严 触及到了人格及民族尊严。
1.触及到了人格及民族尊严。
2.纵恶消弭了正气，助长了邪恶。
3.《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康 权等基本权利。
（二）赞成忍让
1.表现了一个大国公民的气度和修养。
2.他们的行为既无损 国格”也无损人格。
3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境
6近年来，全国各地都有因考生迟到而被取消考试资格。
一些考生甚至只因迟到一分钟而被 拒之门外。
许多市民对此议论纷纷，究竟“迟到一分钟，该不该通融”？
7、在中共呈贡县纪委十一届三次全体（扩大）会议上，昆明呈贡县委副书记、县长吴庆昆宣读了干部处理决定：
同意蒋文辉辞去县投资促进局副局长职务。
据悉，在2月20日举行的昆明市招商引资与开发区发展专题讲座上，蒋文辉因在会上打瞌睡，被省委常委、市委书记仇和当众点名批评。
（2月23日《都市时报》）
一、导入
1．明确概念：
立意
清代学者王夫之说：
“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。
”
这里的“意”，就是指文章的中心思想或主题。
中心思想好比是统帅，材料、词句好比是士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是打不了胜仗的。
2．明确立意的重要性：
“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”是写好文章的前提。
写作文要意在笔先。
二、作文题回顾
9月15日《重庆晚报》报道，某大学毕业生小蔡，应聘好不容易进入复试，竟因为一份手写的简历，被公司取消录取资格！
原来小蔡在400字的简历里，竟写了24个错别字。
此事引起社会的广泛关注。
请你就此事谈谈你的认识和看法，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
三、文体知识回顾
1．时事评论类文体特点：
就事论事，因事见理
2．常见思路：
摆现象亮观点（由头）——揭原因（背景）——论意义（或危害等）——提措施（建议）
3．提示：
1）时事评论类材料，都是针对社会现实问题的，都有鲜明的时代感和社会现实意义。
（有公民意识和社会责任感）
2）现实评论类材料，要求我们针对材料中所提出的问题，进行深入分析，一定不能抛开材料谈论问题。
（观点要紧扣材料）
四、师生共同探讨，确定立意的方法
（一）文题解读，学生在讨论和比较（学案中的立意）中学会概括中心事件的方法。
（二）借助由结果追溯因的方法准确审题。
第一步：
从结果入手：
落聘
第二步：
找出原因：
手写400字简历，错别字24个（汉字书写错误问题）
悟出道理：
要重视汉语书写
观点：
重视汉语书写是获得成功的第一步
（三）确定立意的角度
1．从小蔡的角度——小蔡该不该落聘？
①小蔡该落聘：
大学毕业生连最基本的母语书写都成问题，民族文化素养太低；提笔忘字现象太普遍，以此可引起社会重视。
②小蔡不该落聘：
数字化、信息化时代，汉字书写错误无大碍，主要是计算机、手机的大量使用造成的，何况她已复试、专业知识好。
③对小蔡落聘的辩证取向：
人无完人，可以带着不足工作；知错改正，努力学习，成为更优秀的人才。
2．从招聘公司的角度：
评价公司采取“拒聘”的举措。
①肯定招聘公司做法：
重视传统文化，重视语言环境的净化；避免文字交流带来的损失。
敲警钟，引起社会重视。
文字更应该得到重视
②否定招聘公司的做法：
招聘条件太苛刻；流失了一个业务人才，以字取人，本末倒置。
③辨证的评判招聘公司的做法：
利弊兼存；面对信息的发展，要辩证对待；利大于弊的事情就值得做；何不招了进来再提高。
3．从事件——错别字（教育、科技等）角度
①错别字应由谁来负责？
②提笔忘字谁之过？
③谁该为错别字泛滥现象负责？
④因错别字落聘引发的思考。
（四）圈画关键词，明确情感倾向，挑选最佳（自己最有话可说）的写作角度。
五、师生探讨让立意深刻的方法：
联想方式
1．由点到面：
把该大学生写错字放到对其个人人生发展和整个社会发展的影响中去考虑，敲警钟，引发思考。
2．由表及里：
大学生毕业生错别字多，实际上反映了我国本土语言文化教育的缺失，漠视传统语言文化，是民族精神的断裂……
六、明确如何用鲜明准确语句表达观点的方法
1．比较学生习作，认识到用鲜明准确语句表达观点的意义。
（一）规范书写汉字的重要性
近日，报纸报道称：
一应聘者因手写400字的简历中有24个错别字二被取消录取资格。
对于这件事，我认为，该公司的做法是对的，应该规范汉字的书写，为什么要规范书写呢？
首先，汉字是中华民族的文化精髓，是一种语言，身为中国人，写好汉字是理所当然的事……
其次，不写错别字，规范好汉字的书写，对我们自身的利益也有好处……
还有，规范汉字的书写，也是当今社会的要求，……
针对这一事件折射的社会问题，我认为可以有以下的措施……
（二）
汉字是中华民族的一个闪耀之星，是一个国家和民族历史文化成熟的沉淀。
汉字是国家不可忘的国语，他是国家复兴的一把钥匙。
忘记了汉字，何来的国家复兴。
汉字绝对是中国在世界上最神秘、最美丽的遗产。
我们要坚持记住汉字的每一笔顺序，继承并弘扬汉字。
2．明确组观点句的方法
用完整的句子：
主语+谓语+宾语
切入点：
针对重要性
明确谁的错
揭示危害性
揭示不良影响
借助标志性词语：
我认为…… 要…… ……是……
只有……才…… 不是……而是……
虽然……但是……
七、小结：
审题立意方法、步骤与表述
1．圈划关键词，概括中心事件。
2．解读事件道理，明确写作立意角度。
3．审读情感倾向，挑选最佳立意角度。
4．由果溯因，由点到面，由表及里。
5．正确表述观点。
扣紧材料，表意清晰；主谓宾语句，肯定性语句；表述时有逻辑性。
（关键词就是话题，对关键词的或肯定或否定或辩证分析，就可归纳出观点）
八、多角度立意练习
1．酒香不怕巷子深
2．书读百遍，其义自现
3．士别三日当刮目相看
4．陈光标高调行善两面看
九、课堂迁移训练：
利用本课所学，根据材料内容进行审题立意，并准确表述你的观点。
不久前，上海小学一年级语文新课本中删去全部古诗，有关部门解释称是为了给学生“减负”，但依然引起了很大争议。
近年来课本的每一次增增减减，都能引来广泛的关注，经典的古诗词、散文等也不是第一次从课本中消失。
对此你有什么看法？
十、巩固迁移训练：
阅读下面材料，进行审题立意，并写出3个以上观点句。
美国《新闻周刊》最新报道，根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票，评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家，居前两位的是美国和中国。
代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、、哈佛大学、感恩节、自由女神像，代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。
附：
学案
时事类材料作文审题立意及观点表述（讲评学案）
高二班 姓名 学号
一、作文题回顾。
9月15日《重庆晨报》报道，某大学毕业生小蔡，应聘好不容易进入复试，竟因为一份手写的简历，被公司取消录取资格！
原来，小蔡在400字的简历里，竟写了24个错别字。
此事引起社会广泛关注。
请你就此事谈谈你的认识和看法，写一篇不少于800字的时评。
题目自拟。
二、
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（ ）
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（ ）
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（ ）
（ ）
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（ ）
根据材料内容判断以下立意是否合题。
1．汉字很重要
2．要规范用字
3．手写字很重要
4．要重视母语（要学好汉语）
5．重视民族文化
6．文字文化极其重要
7．文化对人的发展十分重要
8．文化是民族的魂
9．要守护传统文化
10．传承文化很重要
11．大行不顾细谨
12．成败在于细节
13．态度决定一切
14．写错别字应宽容 （ ）
15．招聘不应
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