初二下册英语课文翻译.docx
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初二下册英语课文翻译
初二下册英语课文翻译
篇一：
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1What’sthematter?
2dA丽萨，你好吗？
B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？
我应该量体温吗？
A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？
B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人
昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受〞，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
〞
2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许屡次，阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦单独登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生
命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子
切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中〞。
在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智择和掌握自己生命的重要性。
他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？
在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
2bA嗨，汤姆。
我正在制定今年夏天在养老院工作的一些方案。
B真的吗？
我去年夏天在那儿工作了！
A哦，他们请你帮助做什么了？
B嗯···像给老人们读报，或者只是与他们聊天这样的事，他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。
A那听起来很有趣。
B是呀，许多的老人都很孤独。
我们应该听他们说话并且照顾他们。
A对呀，我的意识是有一天我们也都会老的。
3a志愿效劳的学生来自河畔中学的玛丽奥·格林和玛丽·布朗，每周放弃几个小时去帮助别人。
玛丽奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。
他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。
玛丽奥相信这能帮助他将来找到理想的工作。
“这是艰苦的工作〞，她说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。
当我看到动物们〔病情〕渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感。
〞
玛丽是一名书籍爱好者。
她四岁时就能单独看书了。
去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者选拔。
她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。
“这些孩子做在图书馆里，但是你能从他们的眼中
看到它们在在进行的每一本不同的新书之旅。
在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。
我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。
2b我要送给你一张“幸运儿〞的照片亲爱的李小姐,
我想感谢你给“动物帮手〞捐款。
我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。
有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿〞。
“幸运儿〞对我的生活产生了很大的影响。
让我来告诉你我的故事。
又聋又瞎会是怎么样呢？
或者想象一下你不能走或自如地使用你的手。
大多数人从没考虑过这一，但是许多人有这样的困难。
我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门、搬东西这些平常的事对我来说都很困难。
后来，去年的一天，我的一位朋友帮我拜托了困境。
她与“动物帮手〞组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。
她也认为一只狗可能会使我振作起来。
我喜爱动物，并且我对拥有一只狗的注意感到很兴奋。
在“动物帮手〞哪里，我与一直狗在一起经过六个月的训练后，我能够把她带回家了。
我的狗的名字叫“幸运儿〞对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。
你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬〞~“幸运儿〞很聪明，能听懂很多的英语单词。
当我给他下命令时，他能听懂我说的话。
例如，我说“‘幸运儿’，把我的书拿来〞，他会马上做到。
“幸运儿〞是一只神奇的狗。
如果你喜欢，我寄一张他的照片给你吧，以后我会让你看看他是如何帮助我的。
再次感谢你改变了我的生活，最美好的祝福本·史密斯
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom？
2dA托尼，你可以帮这做几件事吗？
B我至少看完这个节目行么？
A不行，我认为两个小时的电视对你来说足够了！
B好的，你要我做什么
A你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？
B那么多？
A是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。
如果他看到这样不整洁，她会不快乐的。
B但这房子已经相当干净和整洁了！
A是的，它是干净的，但它不是“妈妈〔要求的〕干净〞
3a上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。
他想要散步，但我太累了。
我扔下我的书包就去起居室了。
我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
“你把狗带出去溜溜好吗？
〞她问。
“我能先看完这个节目吗？
〞我问。
“不行！
〞她生气的答复道。
“你总是看电视，在家里从不帮助！
我不能整天工作，整晚还做家务。
〞
“哦，我在学校也整天学习！
我和你一样累！
〞我大喊回应到。
我妈妈没说什么就走了。
一个星期她也没做家务，我也没有做。
最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
“发生了什么事？
〞她惊讶地问。
“对不起，妈妈。
我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家。
〞我答道。
2b《星期日邮报》杂志邀请父母亲写点关于他们是否认为年轻人应该在家里做杂务的情况。
亲爱的先生：
我不理解为什么一些父母让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。
如今，孩子们已经有来自学校的总够的压力了。
他们也没有时间学习和做家务活。
家务活浪费他们的时间。
我们只让他们做学生分内的事好吗？
为了取得好成绩，进入一所好的大学，他们应当把时间花在学业上。
当他们长大了的时候，他们也将不得不做家务活，因此，他们现在没有必要做家务。
给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母的责任。
而且我认为做杂务不是那么难。
我不介意做。
史密斯先生亲爱的先生：
我认为孩子们学会怎么样做杂务和帮助
父母亲做家务活是重要的。
只是在学校取得好成绩是不够的。
如今孩子们依赖父母亲太多。
他们总是问：
“你给我买这个好吗？
〞或者“你能帮我做那件事吗？
〞做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎么样去照顾自己。
他也帮助他们理解公正性的想法。
自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一局部来保持房子干净和整洁。
我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎么照顾自己。
结果，他经常生病，成绩下降。
孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
Unit4whydon’tyoutalktoyourparents?
2dA金，你看上去很难过。
怎么了？
B哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。
她拿了我几本新杂志和几张光盘。
A嗯···那不是很好。
她把它们还给你了吗？
B是的，但我还是生她的气。
我该怎么办？
A哦，我猜你可以叫她说声抱歉。
但你为什么不忘掉这件事以便你们能在做朋友呢？
尽管她不对，但它不是什么大不了的事。
B你说的对。
谢谢你的建议。
A没事，希望事情会好起来。
3a亲爱的亨特先生：
我的问题是我不能和我的家人和睦相处。
我父母之间的关系已经变得不易相处。
他们经常吵架，我真的不喜欢这样。
而这是他们拥有的唯一沟通。
我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。
当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。
而且我哥哥对我也不是很好。
他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。
相反，晚上无论他想看什么就看到很晚。
我认为这不公平。
在家里我总是觉得孤独和焦虑。
这正常吗？
我能做什么？
伤心13
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。
你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？
如果你的父母亲正遇到问题，你应该
主动提出帮助。
或许你可以在家里做更多的
事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。
其次，你为什么不做下来和你哥哥沟通呢？
你应该说明你不介意他总是看电视。
但是，他应当让你看你喜欢的节目，我希望今后你会自己觉得好些。
2b或许你应该学会放松！
如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。
他们中的许多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好的大学。
其他人在训练体育，以便他们能比赛获胜。
然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。
对于凯西·泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。
“在大多数日子的放学后〞，凯西说：
“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。
然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。
或许我可以舍弃他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。
我真想要他们成功。
〞然而，疲惫的孩子们直到晚上7点才到家。
他们匆忙地吃晚饭，接着就该做家庭作业了。
琳达·米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。
“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了，并且持续到孩子长大〞她说道，“母亲们送她们的孩子去上各种各样的〔学习〕班。
她们总是把他们和别的孩子比照。
这是不理智的。
我认为那是不公平的。
为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢？
人们不应该把孩子逼得那么紧。
〞医生说太多的压力对一个孩子的发育不好。
爱丽丝·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。
“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思考。
尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。
〞
Unit5whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
2dA琳达，昨晚你在做什么？
我7点钟打电话，你没有接。
B哦，我在厨房里帮我妈妈。
A我明白了。
我8点钟又打电话，你那时也
B8点钟我在做什么呢？
哦，我知道了。
当你打电话时，我在洗淋浴。
A但接着我在９点钟又打电话。
B哦，那个时间我在睡觉。
A那么早？
那很奇怪
B是的，我累啦。
你为什么打那么多电话？
的父母没有说话，我们默默地吃完了剩下的晚餐。
更近一些，绝大多数美国人都记得当纽约世贸中心被公布分子撞毁时他们在做什么。
甚至那个日期—2001年9月11日—对大多数美国人来说都有含义。
A我需要帮助来完成我的作业。
因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮，她帮了我。
3a这场暴风雨是人们关系更亲近了在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。
乌云使天空变的很暗。
外面没有光亮，感觉像是半夜。
电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这一地区。
街区里每个人都在忙。
本的爸爸正在把几块木板放在窗户上，而他妈妈那么确认手电筒和收音机都能正常使用。
她也把一些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时，本在帮着妈妈做完饭。
晚饭后，他们设法玩纸牌游戏，但外边正下着严重的暴风雨，想玩的开心是很难的。
起初本谁不着。
当大约凌晨3点风在逐渐变弱时他终于睡着了。
当他醒来时，太阳正在升起。
他和家人一起来到外面，发现街区凌乱不堪，吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。
他们参加到街坊邻居中去帮着一起清扫。
虽然这场暴风雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更亲近了。
2b你记得你在做什么吗？
人们经常记得当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。
例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。
这是美国历史上一次重大的事件。
在这一天，马丁·路德·金博士被杀害了。
尽管一些人可能不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时，他们在做什么。
罗伯特·艾伦现在五十多岁了，但那时他是一个学生。
“我和我的父母亲一起在家里〞，罗伯特回忆说，“当我们从播送里听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。
那个新闻记者说：
‘金博士就在十分钟前去世
这是凯特·史密斯永远不会忘记的一天。
她记得当时正在两座塔楼不远的办公室工作。
“我的朋友大喊着一架飞机刚撞上了世贸大楼！
我开始不相信，但接着我往窗外看，意识到那是真的。
我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事。
〞
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains2aA你觉得愚公的故事怎么样？
B我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
C真的吗？
我认为他有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
B但这个故事试图告诉我们，如果你去努力，一切皆有可能！
愚公一直尝试，没有放弃。
C我还是不赞同你的观点。
我认为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法，来解决问题。
B但是不把山移开，愚公还能做什么呢？
C这个，有很多其他的方法。
例如，他可以建一条公路。
那要比移山跟好跟快！
A对于这个古诗，你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面，也有许多理解方式。
3a1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而，这个故事对于中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一直普通的猴子。
事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！
这是因为他能根据他的形状和大小，做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。
但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏它的尾巴。
为了与坏人斗争，美猴王使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。
有时，他能让它变得又
美猴王让中国孩子兴奋了好多年。
30多年前这个电视节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直都与邪恶斗争，帮助弱者，并从不放弃。
2bHanselandGretel
韩赛尔和格雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年，天气太干旱了，以至于粮食〔作物〕无法生长。
妻子告诉丈夫，H听！
那只鸟的歌是如此动听，我们应该跟着它。
G看！
它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。
H让我们吃房子的一局部吧！
〔随后，他们听见一个老妇人的声音从房子里面传出来。
〕
声音：
是谁？
谁这么勇敢，敢吃我的房子？
Unit7What’sthehighestmountaininthe如果他不把孩子们扔到森林里，让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
格雷特听到了这件事情，韩赛尔制定了一个方案，来拯救自己和他的妹妹。
场景一：
G：
你听到继母正方案着杀死我们吗？
H不用担忧！
我用一个拯救我们的方案。
G你怎么又拯救我们？
H保持安静！
我要带外面的月光下捡个东西。
现在去睡觉。
场景二：
A起床了，懒惰的孩子！
B是的，亲爱的〔孩子〕们。
你们必须和我一起去森林砍柴。
A这儿有一些面包，到了森林后你们才能吃它。
场景三：
G韩赛尔，你在做什么？
H我正在沿路扔白色的石头。
除非我这样做，否那么我们将会迷路的。
今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头。
场景四：
A你们这些坏孩子！
在森林里睡了这么久！
B我以为你们再也不回来了、A现在去睡觉。
一醒来，你们就必须和父亲去森林。
H什么，还去？
我想出去看月亮。
A不，你现在不能出去。
场景五：
G我们该怎么办？
你没有更多的石头。
H我打算扔一些面包片。
月亮一升起来，我们可以跟随它们走，来代替石头。
场景六：
G在地上我看不到任何面包，可能让鸟给吃了。
H不要紧！
一直走，除非我们这样做，否那么我们不会找到出路。
场景七：
G韩赛尔，我们真的迷路了！
world?
2dA在今天的长城游中，大家尽管问我任何问题，不要拘束。
B城墙有多长？
A嗯，最普遍的问题！
如果之论明朝的那些局部，他大约8850千米长。
这就使得它成为世界上最长的城墙。
C哇，真令人惊奇！
为什么古代的帝王要建这个城墙呢？
A主要原因是为了保护他们国家的一局部，正如你所看到的，他相当的高和宽。
据我所知，再没有像他这样大的人造物体了。
D八达岭是明长城的一局部吗？
A是的，他是最有名的局部。
3a珠穆朗玛峰—世界上最危险的山？
登山引动是世界上最危险的运动之一，喜马拉雅山脉是从事这项运动最受欢送的地方之一。
喜马拉雅山脉亘在中国的西南部。
在所有的山中，珠穆朗玛峰是最高的，也是最著名的。
它有8844.43米高，因此攀登珠穆朗玛峰是非常危险的。
浓云覆盖着山顶，雪可能下的很大。
更加严峻的困难包括极冷的天气状况和巨大的风暴。
当你接近山顶的时候，呼吸也是非常困难的。
在1953年2月29日，人类最先登上〔珠穆朗玛峰〕山顶的是丹增·诺尔盖和埃德蒙·希拉里。
中国登山队在1960年首次登顶。
而在1975年，首次成功登上珠穆朗玛峰的女性是来自日本的田部井纯子。
为什么许多的登山者要冒生命的危险呢？
其中最主要的原因之一是因为他们想在面对困难时挑战自己。
这些登山者的精神向我们证明：
我们绝不应该放弃实现自己的梦想的尝试。
它也展示了人类有时比自然界的力量更强大。
篇二：
八年级下册英语课文翻译
Unit12d莉萨，你好吗？
我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？
我应该量体温吗？
不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？
我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
〞其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
〞
2b阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很屡次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他单独在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
他对登山的爱是如此伟大，他坚持爬山甚至在这方面的经验。
我们有同样的精神，阿伦？
我们之前，我们发现自己“两难〞之间的思考，和之前我们要做的决定都可能意味着生或死。
Unit22d嗨，汤姆。
我正在制订今年夏天在养老院工作的一些方案。
真的吗？
我去年夏天在那儿工作了！
哦，他们请你帮助做什么了？
嗯?
?
像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。
他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。
那听起来很有趣。
是呀，许多的老人都很孤独。
我们应该听他们说话并且照顾他们。
对呀。
我的意思是有一天我们也都会老的。
3a马里奥.格林和玛丽.格林,他们是河边高级中学的学生,每周自愿用几小时时间来帮助他人.
马里奥.格林喜欢动物,他想当一名兽医.他每周六上午去动物医院当志愿者.马里奥.格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作.“这项工作辛苦〞他说,“但是我想更多了解怎样关爱动物的常识.每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人快乐的表情,我就特别满意.〞
玛丽.格林喜欢读书.她在四岁时就会读书了.去年她决定去参加了一个课外阅读工程的志愿者的选拔.她每周一次去那儿,现在仍然教孩子们读书,“孩子们坐在图书室,从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅.在这里作志愿者能帮助我实现我的梦想.我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人.〞2b亲爱的李女士
感谢你捐钱给动物帮助协会。
我相信你知道这个组织是被建立去帮助残疾人的。
你使我拥有lucky成为可能。
lucky对我的生活有很大影响。
让我告诉我的故事。
如果一个人是聋的或者瞎的会怎么样？
或者想象你不能很好的使用你的手。
大多数人从没想过，但许多人有这些困难。
我不能很好的使用我的手或脚，一些简单的事像接电话，开门关门，提东西对我来说是困难的。
去年第一天，我的一个朋友帮助了我。
她告诉动物保护协会关于给我一只特殊的训练狗。
她也认为这只狗可以使我快乐。
我喜欢动物，并且我对有一只狗的主意感到快乐。
在经过了一只狗的六个月的训练后，我能够带她回家。
他的名字叫lucky因为我对拥有他感到快乐。
你可以看到我只有一个狗助手因为你的仁慈。
lucky是一只聪明的狗而且理解很多英语单词。
当我下命令时他可以理解。
例如，我说：
“lucky，给我书〞他会立刻做。
lucky是一只极好的狗。
如果你喜欢，我会寄给你一张他的照片以及他怎样帮助我。
再次感谢你改变我的生活。
最好的祝愿
本·史密斯
Unit32d托尼，请你帮助做些事情好吗？
我可以至少看完这个节目吗?
不。
我认为（看）两小时的电视对你来说足够了！
好的。
你想让我干什么？
你可以倒垃圾、叠衣服和洗餐具吗？
这么多？
是呀，因为妈妈随时会购物回来，如果她看到这么乱，她会不快乐的。
但这房子已经相当干净、整洁了！
.
是的，哦，虽然干净，但不是妈妈想要的干净。
3a上个月，我从学校的回家的时候狗狗开心的迎接了我，他很想出去散步，但是我太累了。
我扔下书包坐在了电视机前，这时候妈妈走过来说：
“你能不能出去遛遛狗。
〞
我说：
“我能不能先看个电视节目。
〞“不行!
〞妈妈生气地答复说，“你总是看电视，从来不帮助做家务！
我不能整日工作又整夜做家务。
〞“好吧，但是我也在学校学习一整天，我和你一样累！
〞我吼道。
妈妈一句话没说走开了。
整整一个星期，他没做任何家务，我也是。
最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衣服。
第二天，妈妈下班后发现家里很干净整洁。
“发生了什么！
〞她惊讶的问道。
“对不起，妈妈，我终于明白了，我们应该为了这个家的干净舒适一起分担家务。
〞我答复说。
2b亲爱的先生：
我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。
如今，孩子们
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