句子成份宾语从句主谓结构.docx

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句子成份宾语从句主谓结构

主谓结构（主语+不及物动词）

1、Youshouldstudyhard.

2、Shewenthomeverylateyesterdayevening.

3、.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.

4、Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.

主谓宾结构（主语+及物动词+宾语）

1.Iwrotealetterlastnight.

2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.

3.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.

4.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.

主系表结构（主语+系动词+主语补语）

1、Mybrothersareallcollegestudents.

2、Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.

3、MrsBrownlooksveryhealthy.

4、Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.

双宾语结构（主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语）

1、MrJohnsontaughtusGermanlastyear.

2、Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

3、ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.

复合宾语结构（主语+宾补动词+宾语+宾语补语）

1、WecallherAlice.

2、HisparentsnamedhimJohn.

3、Theguardsorderedustoleaveatonce.10、TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.Therebe句型

1、Thereisn’tgoingtobeameetingtonight.

2、Therewasonlyawellinthevillage.

3、Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.

4、Thereis（are）ateacherofmusicandateacherofartintheschool.

分析下列句子成分

1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.

2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou

3.Allofusconsideredhimhonest.

4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.

5.Hebrokeapieceofglass.

6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.

7.---Iloveyoumorethanher,child.8.Treesturngreenwhenspringcomes.

9.Theypushedthedooropen.10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.

15.Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.

17.Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.18.Sheshowedushermanyofherpictures.

19.Theoldmanlivesalonelylife.

20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.

21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.

22.Therearesomanypeopleinthehall.

23.Wemustdowhatthepeoplewantustodo.

24.Atlasthegothome,tiredandhungry.25.Wouldyoupleasepassmethecup?

26Maryhandedherhomeworktotheteacher.27.Doyouknowthelatestnewsabouthim?

28.I’llgetmyhaircuttomorrow.

翻译练习:

主谓结构（主语+不及物动词）

1你应当努力学习。

2她昨天回家很晚。

主谓宾结构（主语+及物动词+宾语）

1昨晚我写了一封信。

2今天下午我想同你谈谈。

3这本书他读过多次了。

主系表结构（主语+系动词+表语）

1我的兄弟都是大学生。

2冬季白天短,夜晚长。

3布朗夫人看起来很健康。

双宾语结构（主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语）

1Johnson先生去年教我们德语。

2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

3.Mary把钱包交给校长了。

复合宾语结构（主语+动词+宾语+宾语补足语）

1我们叫她Alice.2他的父母给他取名为John.

3我们大家都认为他是诚实的。

Therebe句型

1今晚没有会。

2这个村子过去只有一口井。

3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。

复习内容:

宾语从句考点归纳

目标:

1、掌握引导宾语从句的各种连词2、掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语

3、掌握宾语从句,主句与从句在时态上的呼应。

重点:

语序和时态呼应

难点:

语序和时态呼应;与疑问词+不定式的转化;与状语从句的辨析

考点梳理:

一、宾语从句的连接词:

1、连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中常被省略。

eg.Heknew（that）heshouldworkhard.

2、连词if、whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,在口语中多用if。

eg.Tomdon’tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.

HeaskedmewhetherornotIwascoming.

一般情况下,if和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:

①在不定式前:

Whethertogothereornothasn’tbeendecided.

②在介词前:

Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.

③与ornot连用:

Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.

3、连接代词who,whom,whose,what,which,连接副词

when,where,why,how,它们起连接作用,作句子成分,各有自己的意义。

eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.

Iwonderwherehegotsomuchmoney.

【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。

eg.Idon’tknowhowIshoulddowiththepresents.èIdon’tknowhowtodowiththepresents.

2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型.

二、宾语从句的语序:

宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。

特别强调:

它的主语和谓语的语序是陈述语序,而不是疑问句的倒装结构。

Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?

（╳）

Canyoutellmewho（m）wehavetosee?

（√）

Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:

what在从句中的成分）

陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不

变。

eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”àShesaidshewouldleaveamessageonthedesk.

一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和时态的变化,后面接陈述语序。

Eg.“Wherearethetickets?

”Iaskedhim.àIaskedhimwheretheticketsare.

三、宾语从句的时态呼应:

宾语从句中谓语动词的时态,常常受到主句谓语时态的制约,此为时态呼应。

如果主句谓语是一般现在时或将来时,从句谓语的时态不受限制;如果主句谓语的时态是一般过去时,从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）

Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）

【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时,不管主句谓语的时态如何,从句都用一般现在时。

eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.

四、其他需要说明的问题:

1、标点由主句决定,如主句是陈述句、祈使句,则用句号;是疑问句则用问号。

eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?

2、要注意个别句子中主从句人称的一致。

▲五、宾语从句和状语从句的区分:

eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfinetomorrow.

2）Idon’tknowifthetrainhasarrived.

句1中if引导的是状语从句。

这个从句表示“条件”,修饰主句。

整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。

句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词

don’tknow的宾语。

整个句子的意思是我不知道火车是否已到达。

判断方法:

1、可以从整个句式看。

状语从句一般可以放在主句的前面或后面（个别除外）,宾语从句只能放在主句谓语动词之后。

2、从引导词看。

if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。

when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”

3.从时态看。

if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:

从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。

if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。

e.g.Ithink（that）differencesarenotimportantinafriendship.

Anoldladysaid（that）shefoundajobasaforeignlanguageteacher.Theydon’tknowif（是否）wearegoinghikingnextweekend

Couldyoutellmewhen（什么时候）thetrainarrives?

We’llgototheGreatWallif（如果）itdoesn’traintomorrow.

=Ifdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.

Theykneweachotherwhen（当……时候）theywerechildren.

=Whentheywerechildren,theykneweachother.

过去进行时

一、概念

过去进行时表示在过去某一时刻正在进行的动作,或

者表示过去一段时间内持续进行的动作。

二、过去进行时的时间:

过去进行时的时间有:

⑴表示过去的具体时刻,如:

atthistimeyesterday,atthattime,thistimelastweek,atseventhedaybeforeyesterdaymorning,atthatmoment,then;

②过去的一段时间:

from1tofouryesterdayafternoon

⑵以when（当…的时候,在这时）,while（与…同时）连接的从句

三、过去进行时的构成

过去进行时的动词谓语部分有助动词be（was,were）+动词的ing形式（现在分词）构成。

动词现在分词的构成遵从“一般、去e,双写”六字（母）规则。

见现在进行时部分。

四、过去进行时用法典型示例

㈠在过去某一时刻正在进行的动作.

①Theywereplayingfootballat8:

30lastSunday.上星期8点他们正在踢足球。

（如图所示）

②TheywereplayingPingpangthistimeyesterday.昨天的这个时候他们正在打乒乓球。

③Iwaswritingaletteratthattime.在那时我正在写信。

④Whatwereyoudoingat8:

00thedaybeforeyesterday?

前天上午8点你们在赶什么?

㈡过去一段时间内持续进行的动作

①Wewereplayingbasketballfrom3tofiveyesterdayafternoon.昨天下午3到5点我们在打篮球。

yesterdayafternoon3:

00—5:

00wereplayingbasketball

②TheywerelearningEnglishlastautumn.去年秋天他们在学习英语。

㈢以when（当…的时候,在这时）,while（与…同时）连接的从句

①Iwascookingwhenheknockedatthedoor.当他敲门的时候我在做饭。

②Heknockedatthedoor.whenIwascooking他敲门了,这时我在做饭。

③IdroppedmypenwhenIwaswalkinginthepark.我掉了我的笔这时我在公园里走。

④Mymotherwascookingwhilemyfatherwasreading.我的妈妈正在做饭与此同时我的爸爸在读书。

五、过去进行时的句型变换

过去进行时的句型变换可遵从以下规则:

be若提前变疑问,be后not变否定。

（特别注意:

动词后面ing的不能丢掉）。

例句:

Iwasplantingtreesonthehillattenyesterday.

否定句:

Iwasnotplantingtreesonthehillattenyesterday.

疑问句:

Wereyouplantingtreesonthehillattenyesterday.

肯定回答:

Yes,Iwas.否定回答:

No,Iwasnot.

六、一般过去时与过去进行时的区别

一般过去时与过去进行时都可以和表示过去的时间状语如lastnight等连用,但两者意思差别很大,这时一般过去时表示动

作已经完成,而过去进行时表示在过去的某段时间里动作正在进行,动作不运一定完成。

例句:

①Iwrotealetterlastnight.（昨天晚上我写了一封信——信已经写完）

Iwaswritingaletterlastnight.（昨天晚上我在写了一封信——信不一定写完）

②Webuiltaschoollastyear（去年我们建了一所学校——学校已经建立起来了）.

Wewerebuildingaschoollastyear.（去年我们在建学校——学校不一定建起来）