部编二年级下册语文总复习 段 4份有答案.docx

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部编二年级下册语文总复习段4份有答案

14日积月累

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、下面分别是什么节日的习俗？

连一连，再完成练习。

（18分）

贴高①中秋节

登花灯②春节

看窗花③重阳节

赛龙舟④端午节

吃鹊桥⑤乞巧节

会月饼⑥元宵节

按照时间的先后顺序排列上面的节日。

（写序号）

_______________________________________________________

二、把下列句子补充完整。

（20分）

1．平时肯帮人，________________________________________。

2．小信成______________________________________________。

3．冠________，纽________，袜与履，俱紧切。

4．失信________________________________________________。

5．________惊春____________，________芒夏暑________。

6．小毛虫费了__________________，才挪动了一点点。

三、看上句，选择下句。

（12分）

1．唯德学，唯才艺，（　　）

A．不如人，俱紧切。

B．不如人，当自砺。

2．与其锦上添花，（　　）

A．不如投桃报李。

B．不如雪中送炭。

3．黄河奔，长江涌，（　　）

A．长城长，珠峰耸。

B．山川美，可入画。

四、选择正确的答案填空。

（填序号，11分）

1．清明节时，大家会去（　　）。

（2分）

A．赏菊B．敬老C．祭祖D．登高

2．选出下列寓言故事的后半句。

（9分）

A．急于求成B．犹未迟也C．多此一举

画蛇添足—（　　）　揠苗助长—（　　）　亡羊补牢—（　　）

五、根据语境填写词语或句子。

（30分）

1.告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：

“________必寡信。

”

2.姥姥问丽丽：

“秋季和冬季都有哪些节气呀？

”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：

“______________________，______________________。

”

3.妈妈问：

“小力，你会背十二生肖歌吗？

”小力得意地说：

“会呀，子鼠，__________，寅虎，卯______，辰______，巳蛇，__________，未羊，申猴，酉______，戌______，亥猪。

”

4.一年有______个季节，共包含了__________个节气，其中，既是传统节日又是节气的是________。

我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。

5．叔叔经常教导我说：

“帮助别人，自己也会快乐。

”这使我想起了“予人玫瑰，______________。

”

六、用十二生肖中动物的名称，将词语补充完整，并完成练习。

（9分）

闻（　　）起舞　　（　　）到成功　　（　　）飞凤舞

九（　　）一毛画（　　）点睛九（　　）二（　　）之力

我还知道其他与十二生肖中动物的名称有关的词语（至少写两个）：

________________________________________________________

　14　日积月累

一、

②⑥④⑤①③

二、1.急时有人帮　2.则大信立3．必正　必结　4.不立

5．春雨　清谷天　夏满　相连6．九牛二虎之力

三、1.B　2.B　3.A

四、1.C　2.C　A　B

五、1.轻诺

2．秋处露秋寒霜降　冬雪雪冬小大寒

3．丑牛　兔　龙　午马　鸡　狗

4．四　二十四　清明　小暑　大暑

5．手有余香

六、鸡　马　龙　牛　龙　牛　虎

示例：

虎头虎脑　画蛇添足

15诗句运用

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、我能选出正确的答案。

（12分）

1．《咏柳》的作者是唐代著名诗人（　　）。

A．白居易B．贺知章C．杜甫

2．《村居》的作者是（　　）代著名诗人高鼎。

A．唐B．宋C．清

3．《晓出净慈寺送林子方》描写的是（　　）的景色。

A．春季B．夏季C．秋季

4．《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是（　　）。

A．shǎnB．sànC．shàn

二、诗句妙用。

（18分）

1．根据意思写诗句。

（8分）

原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

2.看图写诗句。

（10分）

三、根据情境写诗句。

（28分）

1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________________。

”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：

“________________________，万条垂下绿丝绦。

”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“______________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！

2.古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：

“________________，________犹饿死。

”

3．放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。

4．夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。

我不禁吟诵起诗句：

“微微风簇浪，__________________。

”

四、感悟诗情。

将正确的序号填入括号里。

（12分）

1．《赋得古原草送别》表达了诗人（　　）。

①对春天美景的赞美之情②对小草顽强生命力的赞美之情

2．《悯农》一诗表达了诗人（　　）。

①对农民的深切同情②对粮食的爱惜之情

3．“风光不与四时同”中“四时”指（　　）。

①其他时节②四点钟

五、读诗句，选出花的名字填入括号里。

（填序号，12分）

1．墙角数枝（　　），凌寒独自开。

2．待到重阳日，还来就（　　）。

3．人闲（　　）落，夜静春山空。

六、读一读描写春天的诗句，选一选。

（填序号，15分）

1．竹外桃花三两枝，春江水暖（　　）先知。

2．泥融飞（　　），沙暖睡（　　）。

3．两个（　　）鸣翠柳，一行（　　）上青天。

七、下面的诗句中不是描写春天的是（　　）（填序号，3分）

①好雨知时节，当春乃发生。

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

③千山鸟飞绝，万径人踪灭。

④草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

15　诗句运用

一、1.B　2.C3．B　4.B

二、1.原上草　一岁一枯荣

2．窗含西　千秋　门东吴万里

三、1.春风吹又生　碧玉妆成一树高草长莺飞二月天

2．四海无闲田　农夫

3．儿童散学归来早

4．散作满河星

四、1.②　2.①　3.①

五、1.③　2.②　3.①

六、1.⑤　2.③　②　3.①　④

七、③

16文本回顾

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、根据课文内容连一连，并填空。

（24分）

二、根据课文内容填一填。

（32分）

1．台湾岛，隔__________，与大陆，____________。

2．元宵节，____________，大街小巷人如潮。

__________，__________，先人墓前去祭扫。

3．“购、赔、货、贫”都是“______”字旁的字，大多与________有关。

4．大象说：

“我还是让耳朵耷拉着吧。

__________________，______________。

”

5．________越来越亮，________越来越响。

6．“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。

7．《亡羊补牢》和《揠苗助长》是________故事，像这样的故事我还知道______________、______________。

8．小虫子的“免费的特快列车”指的是________。

三、根据课文内容判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（12分）

1．沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。

（　　）

2．一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。

（　　）

3．《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。

（　　）

4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。

（　　）

5．“祖先的摇篮”指的是原始森林。

（　　）

6．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。

（　　）

四、给图选择相应的句子，再填空。

（填序号，18分）

（　　）　　　　　（　　）　　　　　（　　）

A．十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难

B．大地上重新现出了勃勃生机

C．羿射下了九个太阳，留下了最后一个

五、根据课文内容选一选。

（填序号，14分）

1．《画杨桃》一文告诉我们（　　　　）（多选，3分）

①将杨桃画生动的方法。

②看问题的角度不同，会有不同的结果。

③别人看到的结果和自己看到的不一样，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。

2．《小毛虫》一文告诉我们（　　　　）（多选，2分）

①万事万物都有自己的规律。

②每个人都有自己该做的事情。

③要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。

3．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

太阳学会了________；月亮学会了______；水学会了________……这想象真是奇妙。

（9分）

①不断变化

②往低处流

③发光和怎样上山下山

16　文本回顾

一、

示例：

桃花粉红粉红的　蝴蝶结

二、1.海峡　是一家

2．看花灯　清明节　雨纷纷

3．贝　钱财

4．人家是人家　我是我

5．闪电　雷声

6．重阳

7．寓言　示例：

画龙点睛　叶公好龙

8．狗

三、1.×　2.√　3.√

4．√　5.√　6.×

四、C　A　B　　A　C　B

五、1.②③

2．①②③

3．③　①　②

17口语交际

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、说话语气很重要。

（10分）

1．妈妈让我去写作业，可我想先看一会儿书，我会对妈妈说：

“（　　）”

A．我不写作业，我要先看书！

B．妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？

2．小明歪着身子在看书，小红看到了会对他说什么？

（　　）

A．小明，歪着身子看书对你的眼睛不好，时间长了你的脊柱会变弯，可就长不高了！

你说对不对？

B．小明，老师说过多少次了，不能歪着身子看书，你怎么还不改？

二、学会表达很重要。

（14分）

1．态度要谦和。

上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢？

（　　）

A．小红，刚才的数学题太难了，我不会做，你快点儿帮我讲一讲。

B．小红，刚才的数学题我没听明白，你现在有时间吗？

能给我讲解一下吗？

2．表达要委婉。

小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。

这时，班长面带微笑地说：

“（　　）”

A．你们这样争吵，影响很坏。

B．你们这样争吵，影响多不好，还是不要吵了。

三、说一说，填一填。

（33分）

1．（12分）

我长大了想要当__________，因为______________________。

2．漂流书吧里新添了一些图书，大家一起讨论，想制订一个《图书借阅公约》。

请你提出几条建议吧。

（21分）

①建议一：

______________________________（怎样借书？

）

②建议二：

______________________________（怎样护书？

）

③建议三：

______________________________（怎样保证同学

们人人都能借到书？

）

四、班上进行了一次小小分享会，要求每个人把自己喜欢的动画片或者书籍推荐给其他同学，请你参与其中，完成相关的练习。

（43分）

1．想一想，连一连。

（18分）

　　2．照样子说一说，写一写。

（25分）

示例：

我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》，我觉得小哪吒既勇敢又善良。

17　口语交际

一、1.B　2.A

二、1.B　2.B

三、示例：

1.解放军　保家卫国，人民的生活才会有保障

2．示例：

①每人每周可以借1本书。

②借到的书不损坏，不丢失。

③及时归还。

四、1.

2．示例：

黑猫警长　白猫班长　他可以协助黑猫警长抓坏人

葫芦娃　葫芦娃兄弟齐心协力大战妖怪的故事