教师资格《幼儿综合素质》复习题集第篇.docx
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教师资格《幼儿综合素质》复习题集第篇
2019年国家教师资格《幼儿综合素质》职业资格考前练习
一、单选题
1.某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是（）。
A、学校
B、学生家长
C、学校和学生家长
D、学生
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【知识点】：
第2章>第4节>《学生伤害事故处理办法》
【答案】：
A
【解析】：
《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的．学校应当依法承担相应的责任。
2.“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入根据地面上的实验得到的力学原理之中。
这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。
”引文中“一次巨大的飞跃”指的是（）。
A、电磁学理论的建立
B、进化论的出现
C、牛顿力学的建立
D、“日心说”的提出
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
C
【解析】：
牛顿力学的建立标志着近现代物理学的建立，是人类认识上一次巨大的飞跃。
3.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是（）。
A、有组织机构和章程
B、有优秀的教师
C、有必备的办学资金和稳定的经费来源
D、有符合规定标准的教学场所及设施、设备
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》
【答案】：
B
【解析】：
《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
故选B。
4.《中华人民共和国教师法》属于（）
A、教育单行法律
B、教育行政法规
C、教育规章
D、地方性教育法规
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》
【答案】：
A
【解析】：
教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定和发布的，通常规定和调整的对象较窄、内容较具体的一类法律，其效力低于宪法和教育基本法，如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。
5.儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映儿童发展的（）。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、个体差异性
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【知识点】：
第1章>第2节>“育人为本”的儿童观
【答案】：
C
【解析】：
题干中强调了儿童身心发展的顺序性。
6.某次英语期末考试成绩公布后，有如下情况：
王东比董强分数低，吴平比岳丽分数低，赵梅比吴平分数高，王东和赵梅得分一样。
如果以上陈述为真。
则以下哪项也一定为真?
A、王东比吴平分数低
B、岳丽比董强分数高
C、岳丽比赵梅分数高
D、董强比吴平分数高
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【知识点】：
第5章>第2节>直言命题推理
【答案】：
D
【解析】：
根据题干每人得分可知：
董强王东=赵梅吴平，岳丽吴平。
即只有D项可以推出。
7.教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有（）
A、承续性
B、高层次性
C、自觉性
D、示范性
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【知识点】：
第3章>第1节>教师职业道德的特点
【答案】：
A
【解析】：
一定社会的教师职业道德，既是一个社会经济基础的反映，又是对历史上教师职业道德继承的结果。
题干描述的是承续性的含义。
8.下列不属于教育单行法律的是（）
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》
【答案】：
D
【解析】：
教育单行法律是规定教育某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于宪法和教育基本法。
《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法。
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出（）是我国经济社会发展的第一资源。
A、科技资源
B、新兴资源
C、再生资源
D、人力资源
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【知识点】：
第2章>第4节>《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
【答案】：
D
【解析】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》在“育人为本”的工作方针时指出，“把育人为本作为教育工作的根本要求。
人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。
以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
”
10.下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是（ ）。
A、《南京条约》
B、《天津条约》
C、《北京条约》
D、《瑷珲条约》
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【知识点】：
第4章>第1节>中国近现代史
【答案】：
A
【解析】：
《南京条约》是第一次鸦片战争签订的条约，是中国近代史上大清政府与外国签订的第一个不平等条约，是中国第一个丧权辱国的条约。
11.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》
【答案】：
A
【解析】：
对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。
王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。
12.古时候用戒指来表示（）。
A、荣誉
B、富贵
C、禁戒
D、婚否
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【知识点】：
第4章>第3节>传统思想文化
【答案】：
C
【解析】：
戒指起源于古时的中国宫廷，女性戴戒指是用以记事，戒指是一种“禁戒一戒止”的标志。
13.下列天文知识的表述，不正确的是（）。
A、星星的发光能力不同，距离地球远近也不同，所以看上去有的暗有的亮
B、因为冬天时地球转到了和夏天不同的位置，所以冬夜的天空星星稀少
C、天空星座的形状不会改变
D、天空的星星之所以看起来会眨眼，是因为我们在透过云层看它
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【知识点】：
第4章>第3节>天文历法
【答案】：
C
【解析】：
星星按照自己的轨道在不停地运动，因此星座的形状也会随着星星的运动而变化，故C项错误。
14.“不以物喜，不以己悲”告诉我们（ ）
A、不能因为自己的成功或失败而或喜或悲
B、不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
C、不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲
D、不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
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【知识点】：
第4章>第4节>中国文学名家名篇
【答案】：
B
【解析】：
出自范仲淹的《岳阳楼记》，这句话的外在意思是不因为物（财物、外物）的好坏多少和个人的得失而或喜或悲。
其含义是指无论面对失败还是成功，都要保持一种恒定淡然的心态，不因一时的成功和失败而骄傲自大和妄自菲薄，无论何时都保持一种豁达淡然的心态。
15.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是（）。
A、男角
B、女角
C、儿童
D、男女均可
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【知识点】：
第4章>第5节>戏剧
【答案】：
A
【解析】：
“旦”是女角色的统称，“生”“净”两行是男角色，“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色。
16.中国的四大名绣不包括（）。
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣
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【知识点】：
第4章>第3节>传统思想文化
【答案】：
B
【解析】：
中国的传统刺绣工艺品当中，湖南省的“湘绣”、四川省的“蜀绣”、广东省的“粤绣”和江苏省的“苏绣”，合称为中国“四大名绣”。
17.教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（）。
A、安全意识
B、自我管理意识
C、自我保护意识和能力
D、法治意识
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国未成年人保护法》
【答案】：
C
【解析】：
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定，教育行政等部门和学校、幼儿园、托管所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。
故选C。
18.下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（ ）
A、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
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【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》
【答案】：
A
【解析】：
《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。
从整个教育阶段到义务教育阶段，都从根本上保护学生的法律权益。
而《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益；《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律；《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。
19.“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人（ ）
A、韩娥
B、秦青
C、薛谭
D、钟子期
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【知识点】：
第4章>第5节>音乐
【答案】：
A
【解析】：
“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人韩娥。
20.我们常说的“十八般武艺”最初指的是（）。
A、使用十八种兵器的技能
B、十八种武术动作
C、十八种武器
D、十八个人
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【知识点】：
第4章>第5节>戏剧
【答案】：
A
【解析】：
十八般武艺，指能使用十八种兵器的技能。
21.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。
他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。
填入横线空白处最恰当的一项是（）
A、孜孜不倦
B、坚忍不拔
C、按部就班
D、一丝不苟
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【知识点】：
第5章>第4节>语言表达与修辞手法
【答案】：
A
【解析】：
由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，荀子强调的是要长期持续不断地学习：
选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。
B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意：
22.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法，最先采用四诊法的是（）。
A、华佗
B、孙思邈
C、张仲景
D、扁鹊
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【知识点】：
第4章>第3节>传统思想文化
【答案】：
D
【解析】：
四诊法，是中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊”。
23.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。
该做法体现了宋老师（）
A、不能严慈相济
B、不能平等待生
C、不能调适自我
D、不能有教无类
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【知识点】：
第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容
【答案】：
C
【解析】：
宋老师因自己情绪不好就迁怒于学生，不分青红皂白训斥学生，说明宋老师的自我调适能力较差，作为教师，应该会控制自己的情绪，不能把自己的消极情绪带上课堂，更不能因为自己不高兴而责骂学生，这违背了“关爱学生”这一职业道德规范。
24.下列关于日食的表述不正确的是（）。
A、一次完整的日食过程的程序是：
初亏、索既、食甚、生尤、复圆
B、中国的《尚书》上有世界上最早的日食记录
C、日食主要有日全食、日偏食和日环食
D、日全食是因为地球挡住了太阳光线
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第3节>天文历法
【答案】：
D
【解析】：
日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。
而非地球挡住了太阳的光线。
25.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例。
A、低于
B、等于
C、不低于
D、高于
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》
【答案】：
D
【解析】：
《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定，国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
故选D。
26.以下关于《幼儿园工作规程》中的内容，描述正确的是（ ）。
A、幼儿园的各项活动，应注重培养幼儿的良好个性心理品质
B、幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主，注重培养其良好的生活习惯
C、不同地区可用当地方言进行教学
D、为了幼儿的休息，所有幼儿园都应配备儿童单人床
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第2章>第4节>《幼儿园工作规程》
【答案】：
A
【解析】：
B项中，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。
C项中，幼儿园应当使用全国通用的普通话。
招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。
D项中，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
所以本题选A。
27.在Word中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（ ）。
A、直接拖动到插入点
B、单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴”
C、单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”
D、单击“撤销”，再在插入点单击“恢复”
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第3节>Word—文字处理软件
【答案】：
C
【解析】：
A选项和B选项为剪切操作，D项“撤销”之后“恢复”为无效操作。
28.下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?
（ ）
A、缩放
B、位置
C、效果
D、间距
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第3节>计算机基础知识
【答案】：
C
【解析】：
“字符间距”选项卡中包括缩放、间距和位置三个选项。
29.教师职业的特殊性要求教师必须具有（）
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第3节>教师职业认识
【答案】：
C
【解析】：
教师的教育能力是教师职业的特殊要求，具体包括：
（1）加工教学内容，选择教学方法的能力；
（2）语言表达能力；（3）组织管理能力；（4）交往能力。
30.梁启超认为：
“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。
而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。
”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到（ ）。
A、经常开展课外活动，丰富学生课余生活
B、结合多种教学方法，建立快乐学习课堂
C、培养学生学习兴趣，引导学生主动学习
D、积极创设问题情境，满足学生求知需要
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第2节>教师职业行为规范的实践要求
【答案】：
C
【解析】：
梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。
要进行趣味教育．就要利用学生的主观能动性，让学生做课堂上的主人，激发学生学习的乐趣。
31.国家的基本教育政策是（）
A、育人为本
B、提高质量
C、促进公平
D、改革创新
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【知识点】：
第2章>第4节>《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
【答案】：
C
【解析】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》把促进公平作为国家基本教育政策。
32.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《幼儿园工作规程》
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【知识点】：
第2章>第4节>《儿童权利公约》
【答案】：
C
【解析】：
略。
33.特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：
允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。
这样做的理由是因为（）
A、学生是独特的人
B、学生是发展中的人
C、学生是具有独立意义的人
D、学生是具有主观能动性的人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第2节>“育人为本”的儿童观
【答案】：
B
【解析】：
题干中老师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是在所难免的，只要吸取错误中的教训才会更好地成长。
这样做是因为这位老师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人和完整的人来对待。
34.幼儿园的任务是（ ）。
A、保育与教育相结合原则
B、保育为主．教育为辅原则
C、教育为主．保育为辅原则
D、保育与教育相分离原则
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第1节>幼儿园素质教育
【答案】：
A
【解析】：
幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
35.长篇小说《父与子》的作者是（ ）
A、泰戈尔
B、屠格涅夫
C、普希金
D、列夫·托尔斯泰
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【知识点】：
第4章>第4节>外国文学名家名篇
【答案】：
B
【解析】：
略。
36.19世纪生物学领域的两项最重大的成就是（）。
A、细胞学说和进化论
B、细胞学说和血液循环理论
C、血液循环理论和进化论
D、进化论与微生物学说
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
A
【解析】：
德国植物学家施莱登和动物学家施旺所提出的细胞学说从微观上奠定了生物学研究的基础，细胞是生物的基本结构单位，对于细胞的研究是了解生物体的基础。
英国生物学家达尔文的进化论则是从宏观上解释了生物普遍的发展规律。
两者的结合使人们对于生物的研究范围从单一生物扩展到所有生物，研究深度从单个生物生命发展过程到普遍的生物进化过程。
37.古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了（）的基础。
A、动力学
B、静力学
C、数学
D、几何学
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【知识点】：
第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就
【答案】：
B
【解析】：
古希腊的阿基米德把观察、实验方法和数学方法结合在一起，奠定了静力学的基础。
静力学是力学的一个分支，主要研究物体在力的作用下处于平衡的规律，以及如何建立各种力系的平衡条件。
38.历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是（ ）。
A、李政道
B、居里夫人
C、杨振宁
D、爱迪生
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【知识点】：
第4章>第2节>科普知识
【答案】：
B
【解析】：
1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。
1911年,居里夫人又因发现放射性物质镭和钋而获得诺贝尔化学奖。
居里夫人是历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人。
39.幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、（）
A、尊老爱幼
B、为人师表
C、勇于创新
D、一视同仁
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【知识点】：
第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容
【答案】：
B
【解析】：
幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、为人师表。
40.《幼儿园教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，思考保育教育问题，改进教育教学工作；针对保育教育工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业成长规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。
这些要求属于（）
A、沟通与合作能力
B、激励与评价能力
C、计划与实施能力
D、反思与发展能力
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【知识点】：
第1章>第3节>教师专业发展
【答案】：
D
【解析】：
反思是教师成长和发展的核心能力之一。
新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。
教师不仅要反思自己的言语、行动，而且要反思自己的经验和思想。
面对各种新的教育思想、资源、手段和方法，教师不能简单地拿来就用，而要进行科学分析，结合学校和班级的实际情况及自身优势，改进自己的教育教学。
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