助人为乐作文600字.docx

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助人为乐作文600字

助人为乐作文600字

助人为乐600字快天亮了。

月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。

太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。

我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。

啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀,猪脑子!

于是我手忙脚乱的找衣服,终于穿好了,我以百米冲刺的速度往公交车站跑,一路上乱抓了几下糟糕的头发,吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看着我。

终于到车站了嗡公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:

老奶奶,您上吧!

老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能听懂的话慢慢的说:

你真是个好闺女!

我心里偷偷地乐了一下,还没等老奶奶拄着拐杖走上车,我后边的叔叔阿姨就说:

快点啊,磨蹭什么呐,走哇,谁先走不都一样吗?

老人家,快点上,我们还等着呐!

就凭他这几句话,我的心里的怒火就上来了阿姨,您能不能尊重一下老人家!

尊重?

抱歉,我们不懂什么叫尊重!

我正要说那个阿姨一句,可我想起了爸爸对我的教导我们要尊重别人,别人才会尊重我们,若我们不尊重别人,别人也就不尊重我们了!

于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了车,又帮她占了一个座位。

我一看,呜呜~没有座位了,只好委屈一下自己了。

快到站了,我时不时瞟一下老奶奶,看到这一幕,我感到非常惊讶,老奶奶居然过了好几站都对我微笑着,我脸红了,不敢再看老奶奶,最后,还是老奶奶打破了公交车里的沉默:

小姑娘,谢谢你,你真是个小雷锋我咬着下嘴唇,不好意思地说:

没没事。

我下站了以后,常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔,想着想着,总觉得很温暖。

也许,这就是人所谓的助人为乐,自己会感到无比快乐吧!

助人为乐快乐自己450字妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。

我和我的同学王明在公园里玩了一天。

我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。

突然身后传来啪的一响。

我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。

趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!

身上还沾了一些泥呢!

可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。

他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。

怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!

ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。

老爷爷对我说:

谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!

没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!

老爷爷说:

我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。

我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。

也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐我快乐。

我在助人为乐种得到了快乐650字助人为乐是一种美德。

我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。

很幸运的,我和一位男生成了同桌。

听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。

通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。

喂,那个你注意听课啊!

我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。

谁知他一脸不耐烦:

你管我嘞!

我我是为你啊,反过来还责备我?

我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。

突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。

我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:

这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?

呀呵,几个短语就想打发我啊?

上午你咋对我的咋不说呢?

我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。

我同桌见我不高兴,就换了方式:

姐,这题咋写啊?

教教我呗!

听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:

你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?

我我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。

我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?

还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢?

助人为乐,乐在其中450字俗言:

助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!

但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到路见不平,拔刀相助、辅车相依,唇之齿寒、人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上呢?

随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那做了好事,不留姓名的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场85级的大地震袭击了中国汶川。

紧接着我们全国各地的人都来捐钱。

后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。

王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。

一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。

人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。

一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。

后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。

就让我们建设幸福中国吧!

一个助人为乐的人400字班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。

中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候,姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。

可是,两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:

嗨,戴雅香,别着急。

我帮你借一份,你就不用找了!

我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注,就连我进屋都没有发现。

于是,我对她说:

这么热的天怎么还在用功学习。

她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:

没,没写什么我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!

这时,我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

请做一个助人为乐的人请做一个助人为乐的人吧!

现在有好多人是那么不讲文明。

大部分人都忘记了尊老爱幼的品德。

请大家醒醒吧!

大家都不是冷血的人,大家都是有感情的人。

如果对方是你最爱的人,你还会置之不理吗?

动物之间都有真挚的感情,难不成人还不如动物吗?

在《假文盲》这幅漫画中,有文化的人,都对牌子上写的母子上车处这几个字视而不见,争先恐后的挤到队伍的前面去,还把抱着婴儿穿着朴素的母亲挤出去,那些人真是我们中国的耻辱,太给我们中国丢脸了!

大家有时间看看古代尊老爱幼的故事,请大家不要以为一件小事不要紧,其实好多时候都是由一件小事给我们的启示。

在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。

在公共汽车上,我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日,也有许多人到孤寡老人家,帮他们搞卫生做家务总之,遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现,我们在公共场所要处处替人着想,要时时想到自己不能影响别人,做一个良好公德意识的新世纪公民。

请做一些助人为乐的事吧!

哪怕是一点点,也可以。

有时候你做一些助人为乐的事时,你也会感受的快乐的。

请做一个助人为乐的人吧!

在这里,我对你们说一声谢谢你们!

谢谢!

我衷心的感谢你们!

请大家不要做一个假文盲,做一个让大家敬佩的人吧!

做一个让大家赞美的人吧!

加油!

大兴金海学校六年级虞琪琪

助人为乐50字今天,我去了公园玩。

突然,我发现了一个老人在扶起跌倒在地的自行车,很吃力,于是,我跑过去帮他扶,那个爷爷夸我真热心,我像吃了蜜一样甜。

我今天真开心。

助人为乐350字我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进。

汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手。

有一次,我和他在公园玩。

突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。

到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:

帮助人的感觉真好。

还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。

汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:

没事,她自己会去找老师的。

汤进大声吼道:

有本事你也去滚一下。

我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:

大哥哥你真好,我要向你学习。

老师还为此表扬了他。

我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助别人就是充实自己。

通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有困难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。

我还知道了赠人玫瑰,手留余香。

助人为乐100字今天,我去书店买了一本书。

在回家的路上,看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子,往车里走来,我记得老师常说要尊爱老人,所以,自己站起来,对爷爷说:

爷爷,到这儿来坐吧!

老爷爷听了这句话,说:

你真是个好孩子!

如果,所有的孩子都像你一样,尊爱老人,那就好了。

我听了心里一阵高兴,好像吃了糖果般的。

但我相信,在不久的未来,所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样,用自己的双手献爱心。

助人为乐600字这件事发生在去年的暑假里。

当时,我去滑冰。

我从来没滑过冰,但是我滑轮滑,滑的还不错。

可是我最后一次滑已是在一年前,已经不太熟练,但我相信我很快就会学会的。

于是,我首先扒着栏杆,慢慢的往前挪。

过了一会儿,我的速度快了一点儿,但还是得扶着栏杆,突然,一群人围绕着场边冲了过来,哗哗哗地与我擦肩而过,呀!

滑的真快!

哇!

我不由得感叹道。

但我也下定决心,一定要向他们滑得那么快,那么稳当。

我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。

突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!

哎哟喂,痛死我啦我呻吟着。

只见有位大哥哥从人群里出来了。

没事吧?

真是对不起!

他十分内疚的说着。

没事。

我说。

他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:

对不起哦没关系,谢谢!

我赶紧回答。

为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?

难道是被请出来的一个代表?

不!

是因为他有一颗助人为乐的心啊!

所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。

我也开始跟着人群绕场飞驰了!

我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:

没事吧,疼不疼啊?

没事,谢谢她回答。

虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。

后来,我也经常帮助别人:

同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路

我是助人为乐的好少年!

我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!

助人为乐500字一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。

忽然,一道优美、闪亮的华丽线划过了天际,不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上,刹那间,电光、火光一起迸出,空气仿佛凝结了一般,一秒钟,三四个火团从天而降,那幢大楼顿时失去了光彩。

又是一声爆炸,变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了,一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。

一阵敲门声敲开了宁静的门,我慢慢地把门打开,抬头一看,好高的个子啊!

我快速的扫了他一眼,发现他全身湿透了,我问他是怎么回事,他的牙齿直打寒战,半天支支吾吾只说出了几个字;我。

我想求。

求救你你们一下行吗我怜悯之心油然而生。

让他赶紧进来坐下暖和一下,经过他的解释,我明白了他为什么求救,原来是外面雨太大,马路成了水路积水深得连车都吞噬了,在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨(他是蒙古人),铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。

他本想雨一小就走,可是事与愿违,雨越下越大,看他怕得心惊肉跳,我就叫妈妈煮面给他吃,安慰安慰他。

过了一个小时,雨不停地下,今晚他只能留宿在我们家。

第二天,雨过天晴,他跟我们连连道谢,还要我们留下联系方式,要日后报答我们,我挥挥手说:

不用,这点小事不算什么。

望着他渐渐消失的背影,我觉得帮助别人,是件快乐的事。

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