专业技术人员知识创造与经营答案.docx
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专业技术人员知识创造与经营答案
专业技术人员《知识创造与经营》试题与答案
一. 单选题：
84、（ ）：
明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以
进行传递 的知识。
A、形式知识 B、暗默知识 C、理论知识 D、应用知识
答案：
A
20.（知识产权）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通
常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权
（exclusive right）。
知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智
力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造
性的智力劳动所创造的劳动成果。
A、 知识产权 B、 专利 C、 著作权 D、 商标 答案：
A
92、（首席知识官 ）CKO（Chief Knowledge Officer）出现在 20 世纪 90 年代早
期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理
的行政官员。
A、首席知识官 B、首席培训师 C、首席专家 D、培训总监答案：
A
97、：
（商业模式 ）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐
明某个特定实体的 商业逻辑。
A、经营知识 B、商业活动 C、商业模式 D、经营模式答案：
C
103、（暗默知识 ）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们
对未来的憧憬（应该是什么）。
虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类
“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
A、暗默知识 B、形式知识 C、理论知识 D、应用知识答案：
A
111、（人工智能 ）（Artificial Intelligence），英文缩写为 AI。
它是研究、
开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新
的技术科学。
A、机器学习 B、仿生学 C、智能能机器人 D、人工智能答案：
D
116、（品牌 ）经营模式也可以称之为品牌商业模式，就是把品牌当作一种独立
的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资
本化的经营模式。
A、品牌 B、商标 C、包装 D、广告答案：
A
121、（行业协会 ）在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。
A、行业协会 B、政府 C、市场 D、企业答案：
A
1
129、（可验证 ）是知识成立的基础。
A、可验证 B、实践 C、调查研究 D、理论答案：
A
135、（现代大学 ）教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。
A、高等 B、现代大学 C、职业 D、终身答案：
B
51.（形式知识 ）：
明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表
达，可以进行传递的知识。
A、 形式知识 B、 暗默知识 C、 理论知识 D、 应用知识 答案：
A
76.（经纪人 ），是指在经济活动中，以收取佣金为目的，为促成他人交
易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。
A、 经纪人 B、代理人 C、经理人 D、中间人 答案：
A
136、（组织氛围 ）对知识创造的影响很多。
所谓组织氛围有人说是组织环境和
组织输出之间的中介。
组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特
征等等。
A、环境 B、外因 C、组织氛围 D、制度答案：
C
100、不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（不正当 ）利
益。
A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当答案：
D
113、创造的基本特征是（无中生有 ），而且这个“有”更多层面是决定性的、
基础性的，是其他 “有”的基础。
A、发明 B、创新 C、无中生有 D、新发现答案：
C
86、对于著作权的保护期限（扩大了 ）20 年，以便保护权利所有人的利益。
A、扩大了 B、减少了 C、达到 D、不超过答案：
A
109、对知识产权的保护并不是为了（保护 ）而保护,过分的知识产权保护可能造
成相反的效果。
推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：
开放源代码软
件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得
丰硕成果。
A、权益 B、维护正义 C、维护秩序 D、保护答案：
D
117、大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（ 个人），来自“此时此地此
景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利
人和”因素交集的个人就是幸运儿了。
A、个人 B、集体 C、领导 D、团队答案：
A
当人类掌握了（知识创造 ）的规律并植入人工智能+互联网，有可能实现知识
的自动再造，或者至少成为人类知识创造的有力神器！
2
A、 知识创造 B、 学习 C、 认识 D、 人工智能 答案：
A
89、公共知识是不受（知识产权 ）保护的。
A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权答案：
D
50.个人的（ 价值观 ）对知识创造起着内因方面的决定性作用。
A、 价值观 B、 喜好 C、 兴趣 D、 选择 答案：
A ：
60.根据中华人民共和国和阿尔及利亚在 1999 年的提案，世界知识产权组织在
2000 年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从 2001 年起，将每年的
4 月 26 日定为"（世界知识产权日 ）"。
A、 世界知识产权日 B、 知识产权日 C、 知识产权纪念日 D、 知识产权
节
答案：
A
112、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问
题的若干规定》的司法解释中规定：
侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或
者应当知道侵权行为之日起计算。
权利人超过（两年 ）起诉的，如果侵权行为在
起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；
侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。
A、三年 B、两年 C、一年 D、五年答案：
B
106、行业层面的知识创造往往与“（此时此地此景 ）”的历史背景密切相关。
A、企业 B、所处地方的 C、此时此地此景 D、行业组织答案：
C
82、究竟何为“（ ）”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进
人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和
谐”。
A、真理 B、准则 C、大善 D、大道答案：
C
138、可验证（不等于 ）必须你自己亲自验证。
A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于答案：
D
85、盲目信仰而不探究其内在的（科学性 ）是伪知识的一大特征。
A、科学性 B、规律 C、关系 D、核心答案：
A
94、：
每个人都在建立着（不同于 ）他人的“知识体系”。
A、同于 B、相似 C、不同于 D、模仿答案：
C
126、每个人的境况会有差异，但创造知识的机会（人人都有 ），只不过在所创
造知识的层次上有所不同而已。
这是从“他”，“她”的角度发现问题，解决问
题的感受和经验积累及总结，从而形成为个性化的知识。
A、人人都有 B、差别巨大 C、不同 D、一样答案：
A
3
95、明末清初的山西票号，通过“（顶身股 ）”知识的创造，激发了“职业经理
人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。
A、经纪人 B、代理人 C、顶身股 D、职业经理答案：
C
125.潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。
答案：
正确 在将外在的标准化的知识内化于心，变为"属于自己的知识"时，
一定是（ 不一样）的。
A、 一样 B、 不一样 C、 相似 D、 相同 答案：
B
112.人类文明的发展历史就是一部（知识 ）发展的历史。
A、 知识 B、 认知 C、 经济 D、 文化 答案：
A
61.人受（环境 ）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多
数人会接受环境的影响。
在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人
所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。
A、 父母 B、 环境 C、 组织 D、 社会 答案：
B
90、如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要
人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（知识 ）就更加紧迫和极具挑战。
A、知识 B、了解 C、把握 D、学习答案：
A
127、：
商业模式的创新属于（经营知识 ）的知识中最为重要的知识之一。
A、经营知识 B、技术知识 C、科学知识 D、理论知识答案：
A
137、社会环境对知识创造的影响因素主要有：
对知识创新的社会赞许度、打破
部门边界的社区资源共享、政府引导和（社会组织 ）参与。
A、社会组织 B、企业 C、事业单位 D、商会答案：
A
118、同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不
叫技术秘密了。
但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行
业的竞争和发展时，这种垄断（就需要打破了 ），不论是以行政的方式还是法律
的方式。
A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性答案：
A
98、我国《专利法》第 60 条规定，侵犯专利权的赔偿数额，按照权利人因被侵
权所受到的损失或者侵权人因侵权所获得的利益确定;被侵权人的损失或者侵权
人获得的利益难以确定的，参照该专利许可使用费的（倍数 ）合理确定。
A、倍数 B、一倍 C、两倍 D、五倍答案：
A
108、需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（物理上的、生物学
上 ）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，
但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。
A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习答案：
B
4
114、影响知识创造的因素无外乎（内因 ）和外因。
A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备答案：
B
87、与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知
识 （职业 ）。
A、工作 B、职业 C、岗位 D、行业答案：
B
102、要警惕“知识过度（商品 ）化所带来的危险。
A、专业 B、商品 C、娱乐 D、老答案：
B
124、 一些伪命题所创造的知识就是（伪知识 ），那些造假而来的知识更是伪
知识。
A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言答案：
C
128、《中华人民共和国刑法》中确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了
中国知识产权的（刑法 ）保护制度。
A、商法 B、民法 C、刑法 D、诉讼法答案：
C
83、知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（ ）的暗默知识，它与知识创
造者的特殊存在有密切关系。
A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播 D、不能复制答案：
C
96、：
知识创造与经营的价值可以从（商业——公益 ）、科学——人文、利己
——利他等维度判断。
A、商业——公益 B、经营——非经营C、有益——有害 D、好奇心——探险
答案：
A
88、知识的创造要符合一个人成长的（大方向 ），否则知识创造是难以发挥
功效或者难以持续的。
A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向答案：
D
101、知识创造中，（价值观 ）的引领是基础和方向。
方向对了，才能使知识创
造和经营之路正确，才能获得真知。
A、领导 B、组织 C、价值观 D、市场答案：
C
78.知识创造是（知识管理 ）研究领域中最重要的研究内容之一。
A、 认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 答案：
B
104、知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，
建立的基础理论、专业理论、（应用知识和技能 ）”是有关知识定义的重要命题
之三。
A、应用知识和技能 B、应用知识 C、操作技能 D、经验总结 答案：
A
5
105、知识创造是人类的（本性 ），在不断地问：
“为什么？
”和不断地“比较”
探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。
。
。
A、本性 B、基因 C、追求 D、向往答案：
A
107、知识来自实践，是一个（主客观互动过程 ）的产物”是有关知识定义的
重要命题之一。
A、主观认识 B、认知 C、经验 D、主客观互动过程答案：
D
110、知识创造和经营的未来根本上是要追求“（大善）”，也是知识最根本的要
求和出发点。
A、大善B、盈利 C、商业价值 D、好奇心的满足答案：
A
59.知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
答案：
正确：
（品牌 ）经营
模式也可以称之为品牌商业模式，就是把品牌当作一种独立的"虚拟资产"进行
经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。
A、 品牌 B、 商标 C、 包装 D、 广告 答案：
A
115、知识的本质是（教人向善 ），遵从唯一的真理，这个真理是不以人的意志
为转移的”是有关 知识定义的重要命题之二。
A、客观规律 B、教人向善 C、真理 D、实践的结果答案：
B
58.知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的
过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。
答案：
错误
经营知识的背后是对（价值 ）的判断和追求。
A、 价值 B、 利润 C、 功利 D、 目的 答案：
A
130、知识具有（财产 ）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的
知识。
A、财富 B、财产 C、货币 D、交易答案：
B
131、制度因素是（最根本 ）的因素。
A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要答案：
A
93、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是
（不一样 ）的。
A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同答案：
B
122、在科学——人文价值不平衡时，（科学 ）是基础和前提，人文价值是基
本价值判断。
A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律答案：
A
125、在商业——公益价值冲突时，（后者 ）是第一位的
A、前者 B、后者 C、利益 D、价值答案：
B
6
132、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营
的企业，这些变化会深深地影响（ 职业）的变化。
A、职业 B、生活 C、收入 D、岗位答案：
A
二. 多选题：
1、SECI 模型中，共同化是指：
（从暗默知识到形式知识）。
表出化是指：
（从形式知识到暗默知识）。
联结化是指：
（从暗默知识到暗默知识），是将各
种概念综合为知识体系的过程。
内在化是指：
（从形式知识到形式知识），这个
过程与“做中学”有着密切的关系。
A、从暗默知识到形式知识 B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识
到暗默知识 D、从形式知识到形式知识答案：
ABCD
6、（知识管理）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（共享），获取和（利用）
知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。
A、共享B、知识管理 C、交易 D、利用答案：
ABD
80、（ ）就是知识拥有者，以其拥有的（ ）（专利、技术等）作为资本，与出资
人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为（ ），享受分红或者
技术转让、提供技术服务带来的收益。
A、技术入股 B、知识 C、经营者 D、股东答案：
ABD
133、（ ）构成知识体系的（ ）和（ ），不是所有的知识都可以叫做真理。
A、客观规律 B、真理 C、核心 D、基础答案：
BCD
68、1790 年美国的（）-费城证券交易所诞生,1792 年纽约的 24 名经纪人在华
尔街 11 号共同组织了"纽约证券交易会",这就是后来闻名于世的"纽约证券交易
所"。
随着股票交易的发展,在 1884 年,美国的（ ）发明了反映股票行情变化的
股价指数雏形-道·琼斯股价平均数。
A、证券交易委员会 B、第一个证券交易所C、道琼斯 D、道和琼斯
答案：
BD
69、1900 年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。
他（ ）自体的红细
胞和血清在试内混合后，不会发生（ ），但从不同个体采集来的红细胞和血清在
混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
A、发现 B、凝集 C、发明答案：
AB
65、不受专利保护的领域有:
（）、（）、疾病的诊断和治疗方法、（）、用原子核
变换的方式获取的物质等。
A、科学发现 B、发明 C、动物和植物品种 D、智力活动的规则和方法
答案：
ACD
7
71.从某种意义上说，只要有（ ）、（ ）、新方法、（ ）、（ ）都构成创造知识的
要素。
A、 新发现 B、 新信息 C、 新工具 D、 新理论 答案：
ABCD
11.当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有
A、和解 B、诉讼或仲裁 C、行政救济 D、上诉答案：
ABC
117.当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径
有:
（ ）、（ ）、（ ）。
A、 和解 B、 诉讼或仲裁 C、 行政救济 D、 上诉 答案：
ABC
3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基
础”。
“（ 一大基础 ）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使
顾客满意。
“（两大支柱）”是准时化与人员自主化。
“（一个目标 ）”是改善。
A、一大基础 B、两大支柱 C、根本目的 D、一个目标答案：
ABD
72、个体知识创造的过程，第一步 （ ）；第二步 相关知识元的搜寻：
第三步
（ ）：
第四步 （ ）：
第五步 （ ）：
A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播 答案：
121.个体知识创造的过程，第一步 （ ）；第二步 相关知识元的搜寻：
第
三步 （ ）：
第四步 （ ）：
第五步 （ ）：
A、 欲望的产生 B、 新知识的逻辑 C、 验证 D、 应用与传播 答案：
ABCD
13 如果说（孔子）的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’那么,（ 柏拉图 ）的
知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论。
A、孔子 B、柏拉图 C、老子 D、孙子答案：
AB
123、人类往往用新工具的适用来断代：
（ ）、青铜器时代、铁器时代；畜牧业
时代、农耕时代、（ ）、工业时代、（ ）等等。
。
。
。
科技改变生活，人们用此来定
义若干次的（ ）。
A、石器时代 B、手工业时代 C、后工业时代 D、工业革命答案：
ABCD
81、实现成功的知识管理体系的 5 项关键是：
①制定企业（ ），建立知识创新
激励机制，塑造知识共享的企业文化氛围；②设置知识主管专门负责企业知识
管理工作，开发知识创新能力；③与企业的业务流程相结合，调整企业知识结
构；④建立（ ），管理知识生产、交换、整合和内化；⑤对知识管理体系制定（ ），
以期改进。
A、知识管理战略 B、企业知识管理系统C、评价方法和原则 D、知识管理制
度答案：
ABC
8
74、提高个体知识创造能力的几个途径,（ ）、寻、（ ）、试、（ ）、（ ）。
A、戒 B、悟 C、用 D、传答案：
ABCD
99、：
伟大的发明不仅仅在科技领域，在人类历史长河中，伴随着人们对自身、
社会的认 识也做出了一系列伟大的发明，如：
（ ）、货币、（ ）、合伙人制、
立法行政司法三权分立、银行、（ ）、质量认证和质量标准、安全体系等等。
A、度量衡 B、血型 C、股票 D、股份公司答案：
ACD
4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（关键事件）、（重要任务）、（学
校）、（社会）、所在单位等有着直接的影响。
A、关键事件 B、重要任务 C、学校 D、社会答案：
ABCD
75、影响知识创造的个人因素有：
（ ）与（ ）的因素。
A、遗传 B、学历 C、后天 D、经验答案：
AC
48.营造正能量的组织氛围：
（ ）、充分宣传和发挥组织的优势、（ ）。
A、 不抱怨 B、 开大会造舆论 C、 制止或者干预负能量行为 D、 走自己
的路让别人说去吧 答案：
AC
12、一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的。
（）都有其存在的
（ ），如过脱离了这个客观条件的变化，一味坚持不合时宜的观念，就会犯极大
的错误。
A、任何命题 B、客观条件 C、理由 D、任何判断答案：
AB
23.一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在
其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的
矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是"真"，反之，就是"伪"。
答案：
正确 创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某
种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。
但是，从前面我们对知识的定
义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。
答案：
正确不受专利保
护的领域有:
（ ）、（ ）、疾病的诊断和治疗方法、（ ）、用原子核变换的方式获
取的物质等。
A、 科学发现 B、 发明 C、 动物和植物品种 D、 智力活动的规则和方法
答案：
ACD
76、项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（ ）、（ ）、（ ）：
A、 TEAM LEADER B、人际关系C、利益关系 D、是否具有开放合作意识
答案：
ABC
9
77、：
营造正能量的组织氛围：
（ ）、充分宣传和发挥组织的优势、（ ）。
A、不抱怨 B、开大会造舆论C、制止或者干预负能量行为 D、走自己的路让
别人说去吧答案：
AC
15 知识构成要素包括：
（）和（ ）。
符号表征表明作为人类的认识成果 ,任何
知识都是以特定的符号作为表征的。
知识的逻辑形式是指人认知世界的方式具
体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。
知识的意义是其内具的促进人的
思想、精神和能力发展的力量是知识与人的发展之间的一种价值关系。
A、符号表征 B、理论知识和应用知识 C、逻辑形式 D、意义答案：
ACD
70、：
知识的创造首先来自于知识创造的动力，这种动力来自于主动与被动两
个方面。
（ ）方面是人类天然的好奇心，他要尝试从未有过的经历，解决长期
以来困扰人类的问题，。
。
。
（ ）方面是人类面临的危机，疾病、瘟疫、粮食危机、
能源危机、自然灾害。
。
。
人们在应对危急中创造了新的知识。
A、主动的 B、被动的 C、积极的 D、消极的答案：
AB
73、：
知识的创造一般有几种类型：
原生知识体系（ ）；原有知识体系的（ ）；
不同知识体系的（ ）（集成、复合、跨界）。
A、原创 B、延伸 C、验证 D、交叉答案：
ABD
71、知识创造的理论一般认为原创大部分来自（ ）灵感，也就是说知识创造最
初是从（ ）开始的，这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、
经验、环境影响、个人特点等联系。
A、个体的 B、团队的 C、个人 D、集体答案：
AC
78、知识创造的利益相关者包括：
（ ）、（ ）、（ ）、律师、（ ）等。
A、知识创造者 B、知识经营者 C、知识产品消费者 D、政府
答案：
ABCD
79、知识拥有者的经营可以有几种方式：
自我经营、被经营。
其中被经营又可
以有：
（ ）、职业经理人制、（ ）、（ ）、从专家到 CEO 等。
A、合伙人制 B、代理制 C、经纪人制 D、技术入股答案：
ACD
120、知识体系包括：
（ ）（ ）（ ）。
A、应用知识与理论知识 B、暗默知识与形式知识 C、技术体系的知识与经营、
保障体系的知识 D、知识与知识逻辑答案：
ABC
119 知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种（ ）立场;不是一种共
识性立场,而是一种（ ）立场;不是一种事实性立场,而是一种（ ）立场;不
升级会员 