部编四年级下册语文期末总复习专项复习 篇 3份有答案.docx

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部编四年级下册语文期末总复习专项复习篇3份有答案

19层次段落

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、读《巨人的花园》片段，完成练习。

（10分）

这是一个很可爱的大花园。

园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。

小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。

“我们在这儿多么快乐！

”孩子们欢叫着。

1．用“____”画出这段话的中心句。

（2分）

2．用“∥”为片段分层。

（4分）

3．片段采用的结构模式是（　　）（4分）

A．总分总　　　　B．分总　　　　C．总分

二、读短文，完成练习。

（43分）

茉莉的茎细长而挺拔，碧绿的叶子是椭圆形的，叶脉清晰可见。

远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

茉莉一般在夏季开花。

它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花蕾常常藏而不露。

萼片长到一定程度，花蕾便露了出来。

这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。

完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一毛钱硬币还要小。

茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣是椭圆形的。

茉莉花的寿命很短，开花一到三天后，花瓣就会慢慢凋谢。

茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。

1．根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。

（4分）

（　　　　　　）的茎　　（　　　　　　）的叶脉

（　　　　　　）的花瓣（　　　　　　）的花朵

2．用“∥”为第二自然段分层，并写出层意。

（15分）

第一层：

____________________________________________

第二层：

____________________________________________

第三层：

____________________________________________

3．短文第二自然段按________顺序写了茉莉开花经历的三个阶段：

__________→__________→___________________________________________________________________。

（12分）

4．写出各自然段的主要内容。

（12分）

第一自然段写_______________________________________。

第二自然段写_______________________________________。

第三自然段写_______________________________________。

第四自然段写_______________________________________。

三、阅读短文，完成练习。

（27分）

①我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和花草树木。

②春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。

小园里绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转的歌，静静的小园开始生机勃勃起来了。

③夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽开了金黄色的笑脸。

一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。

菜地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。

④秋天，喇叭花开了，绿叶丛中伸出了一个个粉红色或紫色的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。

石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝我咧嘴微笑。

这一切怎能不惹人喜爱？

⑤冬天，一场大雪过后，小园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。

⑥小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。

1．短文的写作顺序是________；结构方式是______。

（4分）

2．请你为短文划分层次，并写出层意。

（15分）

___________________________________________________

___________________________________________________

3．下列最适合这篇短文的标题是（　　）（2分）

A．我的小园　　B．四季之美　　C．美丽的小园

4．你最喜欢哪个季节的小园？

为什么？

（6分）

___________________________________________________

___________________________________________________

四、阅读短文，完成练习。

（20分）

①蚕乡小镇，四周小河环绕，镇上遍布小河，交通工具只有小船。

②小镇的早晨是恬静的。

淡淡的霞光下，宽宽的河面上闪烁着一片片银鳞，河水净得透明。

沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨着一只，好像一座水上浮桥。

两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在小镇两头。

不时有一叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻漂过。

船驶过了，但船工愉快、粗犷的小调和着从大街上飘来的叫卖声还在河面上荡漾。

③小镇的早晨又是热闹的。

走在大街上，仿佛置身在一个欢乐的漩涡中。

沿街摆满了各种土特产。

刚从地里摘下来的青菜带着露水；刚从河里捕上来的鱼、虾又蹦又跳；还有小羊羔、长毛兔……真叫人目不暇接。

④小镇的早晨更是紧张的。

大街两旁，不少个体户早早地开张了。

河对岸急急地移动着彩色的人流，那是去上班的农家姑娘。

小镇盛产蚕茧，今年人们办起了缫丝厂、丝织厂，小镇在变化。

⑤多美的小镇的早晨呀！

1．请给短文拟一个题目：

__________________________。

（2分）

2．第2自然段是围绕哪一句话写的？

（3分）

___________________________________________________

3．用“∥”把短文分为三层，并写出层意。

（15分）

第一层：

____________________________________________

第二层：

____________________________________________

第三层：

____________________________________________

19　层次段落

一、1.这是一个很可爱的大花园。

2．这是一个很可爱的大花园。

∥园里长满了……孩子们欢叫着。

3．C

二、1.细长而挺拔　清晰可见　椭圆形　雪白雪白

2．茉莉一般在夏季开花。

∥它刚长花苞时……一毛钱硬币还要小。

∥茉莉的花朵……椭圆形的。

介绍茉莉开花的季节。

介绍茉莉开花的经过。

介绍茉莉花朵的颜色和花瓣的形状。

3．时间　长花苞　露花蕾　完全开放

4．茉莉外形美丽，像少女　茉莉开花的季节、经过以及它美丽的花朵等　茉莉花的寿命很短　茉莉的心灵美丽纯洁

三、1.时间顺序　总分总

2．①∥②③④⑤∥⑥

第一层：

总写小园的位置以及种的东西。

第二层：

分写小园四季的美景。

第三层：

总结全文，赞美小园四季如画。

3．C

4．示例：

我最喜欢秋天的小园。

因为在小园里，我可以一边欣赏美丽的景色，一边品尝美味的石榴，别提多惬意了。

四、1.小镇的早晨

2．小镇的早晨是恬静的。

3．①∥②③④∥⑤

第一层：

总起全文，简单介绍小镇的情况，引出下文。

第二层：

写小镇早晨的特点。

第三层：

总结全文，赞美小镇的早晨。

20课内阅读

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、读《猫》片段，完成练习。

（24分）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

1．给加点字选择正确的音节，画“____”。

（6分）

蹭（cèng　cēng）　　　　稿（gǎo　gāo）纸

解闷（mèn　mēn）

2．照样子写几个表示声音的词。

（6分）

咕噜咕噜　________________　________________

3．用“____”画出写猫叫唤的句子。

（4分）

4．把“几朵小梅花”改成“几个小爪印”，好不好？

为什么？

（8分）

___________________________________________________

___________________________________________________

二、读《乡下人家》片段，完成练习。

（47分）

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1．给选文中加点的字选择正确的解释，打“√”。

（4分）

（1）落：

①物体因失去支持而下来；②降；③衰败，飘零；④停留；⑤聚居的地方。

（2）探：

①试图发现；②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）；⑤过问。

2．“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（　　）。

（4分）

A．（生活）节约B.（颜色、式样等）不浓艳，不华丽

C．朴实，不虚假D．萌芽状态的

3．“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现了_________________________________________________________________

____________________________________________________

_______________________________________________。

（6分）

4．“独特”的近义词是________，反义词是________。

农家风光的独特主要体现在门前种植的植物上。

短文中描写了_____、______、______、______、______这几种植物，这些植物的特点是________________________________________________。

作者重点写了________这种植物。

（27分）

5．仔细阅读画“____”的句子，你认为这样写好在哪里？

（6分）

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

三、读文言文《囊萤夜读》，完成练习。

（29分）

胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

1．本文选自________________________。

（2分）

2．给下列词句选择正确的解释。

（12分）

（1）囊萤（　　）

A．用口袋装萤火虫。

B．装在口袋里的萤火虫。

（2）练囊（　　）

A．练习用袋子。

B．白色薄绢做的口袋。

（3）家贫不常得油。

（　　）

A．（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）。

B．（车胤）家境贫寒，家里没有油吃。

3．写出下面句子的意思。

（10分）

（1）胤恭勤不倦，博学多通。

________________________________________________

________________________________________________

（2）以夜继日焉。

________________________________________________

4．读了本文，你有什么感受？

（5分）

___________________________________________________

___________________________________________________

20　课内阅读

一、1.cèng　gǎo　mèn

2．示例：

哗啦哗啦　咕咚咕咚

3．它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

4．不好。

因为“几朵小梅花”不仅写出了猫爪印的形状，而且体现了作者对猫的喜爱，改后没有这种表达效果。

二、1.

（1）①,√　

（2）④,√　2．B

3．攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚

4．奇特　普通　芍药　凤仙　鸡冠花　大丽菊

竹　朴素中带着几分华丽　竹

5．这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描写了“雨后春笋”的美妙画面，展示了春笋的勃勃生机。

三、1.《晋书•车胤传》

2．

（1）A　

（2）B　（3）A

3．

（1）车胤谦逊有礼、勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

（2）夜以继日（地读书）。

4．示例：

我们要向车胤学习，勤奋、刻苦地读书，这样才能有所成就。

21课内拓展

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、阅读短文，完成练习。

（35分）

一流风景胜地——漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区之一，千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。

桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。

那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。

漓江景色之奇还在于山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1．给下面的加点字选择恰当的解释，打“√”。

（4分）

（1）犹如：

①如同。

②还。

（2）陶醉：

①喝酒过多，神志不清。

②沉迷，过分地爱好。

2．根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。

（6分）

（1）全世界一致认为。

（　　　　　　）

（2）形容东西太多，眼睛看不过来。

（　　　　　　）

3.用“____”画出具体描写水中倒影的语句。

（6分）

4．细读短文，填空。

（10分）

（1）桂林山水以__________________________四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指___________________________

________________________________________________。

5．短文主要写了（　　）（9分）

A．桂林的山上的美丽景色。

B．桂林山水的“四绝”。

C．桂林漓江风景区的奇丽景色。

二、阅读短文，完成练习。

（65分）

狐狸、刺猬和青蛙

狐狸、刺猬和青蛙一起走路，（竟然　突然）看到了一块黄油。

青蛙说：

“一分三，大家各吃一份。

”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。

他想了一个歪点子，说：

“那里有一个坑，咱们比赛一下，谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。

”

刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。

狐狸也朝坑边走去。

只有青蛙慢慢跟着狐狸走。

狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。

青蛙暗想：

狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。

（果然　居然）是这样。

青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。

狐狸又想了一个比赛办法：

“我们三个谁年岁最大，这黄油就是谁的。

”刺猬说：

“我活了一百年。

”狐狸说：

“我活了一千年。

”青蛙难过得哭了。

　你为什么哭　　刺猬　狐狸一齐问　青蛙说　　我大儿子假如在世的话　有狐狸你这样大了　我二儿子假如活着的话　有刺猬你这样大了　　这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。

狐狸、刺猬都被说住了。

狐狸又失算了。

狐狸一转身，又想出了一个比赛办法：

谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。

刺猬说：

“我喝一杯酒就会醉。

”狐狸说：

“我一闻到酒味就醉了。

”这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。

刺猬、狐狸问：

“你怎么了？

为什么摇摇晃晃的？

”“我一听别人说酒就会醉。

”青蛙大声地说。

刺猬、狐狸都愣住了。

狐狸又失算了。

最后，黄油落到了青蛙的手里。

1．在短文第三自然段的方框内加上标点。

（24分）

2．用“\”划去短文中括号里用得不恰当的词语。

（4分）

3．写出下列词语的反义词。

（4分）

赞成——（　　　　）　　　难过——（　　　　）

4．读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（9分）

（1）狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，他们都想平分黄油。

（　　）

（2）狐狸共想出三个比赛办法，想独吞黄油，但都没得逞。

（　　）

（3）正义没有智慧是无能的，智慧没有正义就是邪恶的。

（　　）

5．请写出狐狸想出的三个比赛办法。

（18分）

第一个：

____________________________________________

___________________________________________

第二个：

____________________________________________

第三个：

____________________________________________

6．故事结尾说：

“最后，黄油落到了青蛙的手里。

”请你想象一下：

青蛙会独享黄油吗？

为什么？

（6分）

___________________________________________________

___________________________________________________

21　课外拓展

一、1.

（1）①,√　

（2）②,√

2．

（1）举世公认　

（2）目不暇接

3．那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。

4．

（1）“山青、水秀、洞奇、石美”

（2）略。

5．C

二、1.“　？

　”　、　。

　：

　“　，　；　，　。

　”

2.竟然　　居然　

3．反对　开心

4．

（1）×　

（2）√　（3）√

5．谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。

谁年岁最大，这黄油就是谁的。

谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。

6．略。