六一主持词开场白.docx
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六一主持词开场白
六一主持词开场白
六一儿童节到了，幼儿园的孩子们是如何庆六一的呢?
以下是小编给大家带来的儿童节主持词，供大家参考借鉴。
儿童节主持词
（一）
师：
亲爱的小朋友们!
幼：
亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合：
大家好!
师：
六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;
幼：
六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师：
今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼：
我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
师：
在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!
（园长讲话）
幼：
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》
幼：
看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!
不信，现在一起来听听!
有请xx的家长上场!
（家长讲话）
师：
小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗?
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
瞧!
这一颗颗小星星都上场了!
请欣赏大班舞蹈《一颗星》
幼：
小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢?
下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了!
师：
我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：
是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国!
请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
师：
看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请班小朋友代表讲话
师：
在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》
幼：
你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》
师：
拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢?
让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师：
童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗?
你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。
请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》
幼：
这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》
师：
接下来请小班宝宝的模仿，掌声欢迎!
幼：
对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》
师：
宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》
幼：
我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!
（讲解游戏规则）
游戏一：
吹泡泡
游戏二：
揪尾巴
师：
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
幼：
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：
让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!
师：
xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!
感谢各位家长的光临!
让我们——
合：
明年六一再相会!
儿童节主持词
（二）
（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
（合）大家早上好!
（师）温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。
这一切都在告诉我们：
（幼合）20XX六一儿童节来到了。
（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
（合）***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
（师）首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。
（园长致辞略）
（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。
请欣赏全体老师带来的舞蹈：
《EASYLOVE》
（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧!
（师）那确实!
你知道今天是什么日子吗?
（幼一）当然知道啦!
今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。
但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：
掌声欢迎。
（幼）快乐小天使们没让大家失望吧?
（师）那当然!
小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。
（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。
下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：
热烈欢迎!
（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。
下面我们不妨换一种口味。
（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。
（师）孩子们真是太棒了!
很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。
（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?
（师）大家肯定还记忆犹新。
今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。
游戏规则（略）：
（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。
春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?
请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!
（幼二）那是那是。
（师）嗨，你们认识琵琶吗?
（幼合）我们还真不认识呢。
（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。
弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。
然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：
郭博文，掌声欢迎。
（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。
（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。
下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?
（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。
嘿，你喝过牛奶吗?
（幼二）你这不是明知故问嘛。
（幼一）那你会跳牛奶舞吗?
（幼二）那我可还真不会。
（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?
掌声热烈一点吧!
（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
（幼合）那确实。
老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗?
（师）当然知道啦：
亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?
大家欢迎!
（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气;（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。
（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?
游戏规则（略）：
（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。
虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!
下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。
来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。
”（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。
下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。
掌声欢迎。
（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。
（师）同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，youaremysuperstar。
”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。
（师）充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。
游戏规则（略）
（师）节目进行到此，我深有感触。
感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
（幼合）孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。
（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
（幼一）六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，
（幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!
（合）20XX***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。
谢谢!
儿童节主持词（三）
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
（女）六月是歌声飞扬的季节;
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;
（女）六月是蒲公英飘下的季节;
（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;
（女）六月是青苹果诱人的季节
（男）六月是火红的石榴花点燃的季节
（合）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
（女）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（男）让我们共同努力!
（女）让我们携手奋进!
（合）共同创造属于我们的美好明天
（女）我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始
（男）未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。
那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》
（女）：
请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
（男）：
谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
（女）：
欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》
（男）：
我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
（女）：
一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
（男）：
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》
（女）：
爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。
请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》
（男）：
小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?
现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：
今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
（男）：
新世纪的太阳是我们的，
（女）：
新世纪的鲜花是我们的。
（男）：
托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
（女）：
踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：
感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
（男）：
幸福的时光总是太短暂。
（女）：
快乐的日子总是那样匆忙!
（男）：
东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束
合：
最后祝大家：
身体健康!
天天快乐!
儿童节主持词（四）
甲：
尊敬的老师们
乙：
亲爱的同学们
齐：
大家好
甲：
当鲜红的太阳跃上地平线
乙：
我们又迎来了新的一天
甲：
这是多么快乐的一天啊
乙：
因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
小朋友们节日快乐、健康成长!
金贝贝幼儿园“庆六一文艺演出现在开始”!
一
甲：
今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。
请请欣赏舞蹈《开门红》
乙：
表演者是大班的小朋友们。
有请他们上场。
二
甲：
春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了
乙：
那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，看看可爱的小狗狗吧。
甲：
请欣赏歌舞表演《哈巴狗》、《花园里百花开》。
乙：
掌声欢迎小班的小朋友们!
三
甲：
看看我们幼儿园的小朋友多可爱呀，他们不仅在幼儿园里爱唱爱跳，还在这里交到了自己的朋友，接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们表演的歌舞《交朋友》。
乙：
看看这些宝贝是如何交朋友的，有请中班的小朋友，掌声欢迎他们。
四
甲：
我们唱着儿歌快乐成长，我们听着童话故事日益茁壮。
每天爸爸妈妈给我们讲了故事后我们才能入睡。
乙：
是啊，童话是我们都喜欢看，喜欢听的，下面请大家欣赏小品：
《灰老鼠照镜子》，，有请大班的小朋友们!
五
甲：
今天很多歌星舞星也来到了我们现场。
乙：
我怎么没看到呀?
在哪里呢?
赶快让他们出来吧!
甲：
一出场准能让你大吃一惊，因为他们表演的太专业了!
乙：
请欣赏大班的小朋友们给我们带来的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：
幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知识。
乙：
那当然了，在我们金贝贝幼儿园，小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长，还学会了成语接龙呢!
甲：
那就赶快请他们出来亮个相吧，有请小班的小朋友给我们带来的《成语接龙》、《小猪吃的饱饱》，掌声欢迎他们。
七
甲：
宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈
乙：
是谁每天在幼儿园里教育我们，让我们幸福的成长，对了，是老师，我们应该怎么表达对妈妈和老师的爱呢，下面的这个节目是三句半《我长大了》，来听听大班的同学是怎么说的
八
甲：
我们小朋友要多喝牛奶，能补充大量的钙，对我们的生长发育大有好处。
乙：
一杯牛奶能强壮一个民族。
中班小朋友将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》。
有请他们!
九
甲：
感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
谁不爱自己的妈妈，谁不爱自己的国家，请欣赏*班的舞蹈表演《爱我中华》。
乙：
表演者****等。
掌声欢迎他们。
十
甲：
说话是一门很深奥的艺术，今天就让我们来好好学习一下吧
乙：
说话有什么好学的?
难道话还反着说不成?
甲：
不错，请听听大班的小朋友给我们带来的相声表演《反正话》，你就知道了。
乙：
有请他们。
十一
甲：
幼儿园大班的同学们，一年来，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，学会了独立思考了，有的在家还能独立做事呢，他们的表现真的很不错。
乙：
那真是太棒了，掌声请出他们，请欣赏由大班带来的舞蹈《我真的很不错》。
十三
甲：
我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。
乙：
我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。
甲：
下面有请刘雅琪小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。
乙：
有请刘雅琪小朋友。
十四
甲：
老奶奶慈祥善良，虽然年事已高，耳聋眼花，却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘，
乙：
到底是怎么回事呢?
下面请欣赏小品《问路》，表演者：
大班的小朋友。
十五
甲：
鼓乐阵阵庆六一，彩旗飘飘贺佳节。
乙：
小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，在这个快乐的日子里，我们唱起了优美的歌
我们跳起了欢乐的舞。
请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
十六
甲：
大家看过《水浒传》没有?
乙：
看过呀!
里面的108个英雄好汉人人喜爱。
主题歌也好听!
甲：
是啊，那今天就请我们大班的小朋友给我们演绎《好汉歌》，请欣赏。
十七
甲：
爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。
乙：
请欣赏中班小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》
十八
甲：
牛皮不是吹的，火车不是推的，可是来了两个吹牛大王，谁也那他们没辙。
乙：
那就看看他们怎么吹的。
请欣赏大班小朋友的相声《吹牛》
十九
甲：
六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚，
乙：
接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵开》。
二十
甲：
下面有请王阿茜小朋友带来的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：
掌声欢迎王阿茜小朋友
二十一
甲：
幼儿园的小朋友是祖国的花朵，是祖国的未来，但愿她们能够茁壮的成长，成为祖国的栋梁。
乙：
他们爱父母，爱老师，爱家乡，还爱自己繁荣昌盛的国家，因为他们从小就知道，他们是龙的传人，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《龙的传人》
二十二
甲：
今天真是个好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。
小朋友们表现的都很好。
我们的老师也要露一手，下面请欣赏舞蹈《大地飞歌》
乙：
有请刘雅琪小朋友
二十三
甲：
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：
请欣赏舞蹈《歌声与微笑》，表演者：
大班的小朋友们
二十四
甲：
节目表演到这儿，还有一个压轴的节目没有上来。
你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
乙：
当然是我们的模特队了!
听说我们的模特队多次在市里表演，受到一致好评!
甲：
那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
乙：
请欣赏《走秀》，表演者*班的小朋友们。
甲：
今天我们载歌载舞，神采飞扬，
乙：
今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
甲：
伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
乙：
随着跳动的音符，我们播种希望。
甲：
在欢笑中、
乙：
在歌声里，
合：
我们送走了又一个六一儿童节，
合：
让我们好好学习，天天向上，
甲：
以更好的成绩、
乙：
更美的歌喉、
甲：
更优美的舞姿，
合：
去迎接下一个六一的到来
甲：
金贝贝幼儿园庆祝“六一”文艺演出到此结束。
合：
同学们再见!
儿童节主持词（五）
甲：
尊敬的各位领导、各位来宾
乙：
亲爱的老师们、同学们
合：
大家好!
甲：
送去五月的芬芳
乙：
迎来六月的时光
甲：
我们的心像怒放的花朵
乙：
荡起一片欢乐的海洋!
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：
“六一”儿童节!
甲：
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：
谢谢你们，爸爸妈妈!
谢谢你们，辛勤的老师!
甲：
今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：
先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
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