部编版六年级上册语文第三单元 达标检测卷 3.docx

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部编版六年级上册语文第三单元达标检测卷3

第三单元达标检测卷

基础百花园（42分）

一、下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是（　　）（3分）

A.豁开（huō）　陨石（yǔn）　俨然（yǎn）　干躁

B.盔甲（kuī）攒聚（cuǎn）正中（zhēnɡ）跺脚

C.卡住（kǎ）叉腿（chǎ）分析（xī）谜语

D.土壤（rǎnɡ）培养（péi）矗立（chù）斑点

二、读拼音，写词语。

（8分）

三、根据横线上的意思写出合适的四字词语。

（6分）

1.看见老师在那边，他脚步迈得大大的，快速走了过去。

（　　　　　）

2.我们绝不能有半点松懈，否则，很可能以前的努力完全白费。

（　　　　　）

3.在商界大声怒喝，可使风云变色的他，在家里却没有一点架子。

（　　　　　）

4.遇上这次天灾，他几十年的积蓄就这样变得什么都没有了。

（　　　　　）

四、选择最恰当的词语填空。

（6分）

1.这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（　　　　）。

2.探测器在火星的土壤中未（　　　　）到有机分子。

3.据专家（　　　　），这里曾经有恐龙活动。

4.她生活得很（　　　　），让人羡慕。

5.这辆汽车模型制作十分（　　　　）。

6.故宫建筑群规模宏大，建筑（　　　　）。

五、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（　　）（4分）

A.进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：

太和殿、中

和殿、保和殿。

B.太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极

高。

C.给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓

励。

六、按要求完成句子练习。

（8分）

1.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从

我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）

____________________________________________________

2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉

煌。

（缩句）

____________________________________________________

3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火

星作近距离的观测。

（用修改符号修改病句）

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）

____________________________________________________

主题训练营（16.5分）

七、日积月累，根据课本内容填空。

（5分）

1.“胜日寻芳__________，无边光景__________。

________________，万紫千红总是春。

”这是一首描写________（季节）风光的诗，是________________________________________________________________________代诗人________写的。

2.《春日》一诗中，“胜日”指________，点明天气；“泗水滨”点明________；“寻芳”即____________，点明主题。

提到本诗的作者，我想起了他的《观书有感》。

其中的“______________________________________”这两句诗告诉我们：

要不断学习新知识，才能保持思想的活跃。

八、根据课文内容填空。

（6.5分）

1.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线，嘴里______________，____________，

______________，一点儿也没注意到我们在偷看。

2.人们认为天体上要有生命存在，至少应有这样几个条件：

一是__________________；二是____________________；三是__________________；四是________________________________________________________________________。

3.故宫有三大殿：

__________________、__________________、____________________。

故宫有“后三宫”：

__________________、__________________、__________________。

九、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想成为班干部，为班集体服务，请想一想，你最想竞选什么职位？

并列举出几个理由。

（5分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

读写展示台（49.5分）

十、课内阅读。

（12分）

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。

水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。

金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐（fú　fù）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。

木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于－140℃，因此，也不可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。

火星与地球有不少相似之处：

地球自转（zhuǎn　zhuàn）一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨（guǐ　guī）道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。

更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。

人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

1.给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）

2.在选文中找出下面词语的近义词。

（2分）

唯独——（　　　　　）　　　相像——（　　　　　）

3.读选文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）

（1）科学家经过分析研究，得出结论：

太阳系中唯一存在生

命的行星是火星。

（　　）

（2）火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。

（　　）

（3）太阳系除地球以外的其他行星表面温度都比地球低，因

而不可能有生命存在。

（　　）

4．分别写出选文的两个自然段的段意。

（4分）

___________________________________________________

___________________________________________________

十一、课外阅读。

（12.5分）

茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。

人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

一种是“不治之症”。

一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。

我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。

一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。

这种“重症”，是很难治好的。

另一种是“小毛病”。

1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。

这颗人造卫星环月飞行不久，就报废了。

因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。

其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘若能派出“太空医生”，给它换上新电池，它就不会报废了。

还有一种是“急性病”。

1970年美国发射了“阿波罗13号”，发射后两天，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。

三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在地球上。

人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。

谁是最合适的“太空医生”呢？

1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。

从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

为什么人们会看中航天飞机呢？

这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用多次，大大降低了空间科学活动的费用。

据美国科学家统计，太阳观测卫星发射5次，耗资达几百亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费几千万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。

随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。

另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可以上天，使用方便。

科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。

（有删改）

1.根据意思找出文章中相应的词语。

（2分）

（1）很完整，没有一点儿损坏或残缺。

（　　　　　　）

（2）医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。

（　　　　　　）

2.给文章拟一个恰当的标题：

___________________________

_____________________________________________（2分）

3.根据文章内容，补充下面的表格。

（4分）

“疾病”类型

病因

结果

“不治之症”

轨道低

“小毛病”

“急性病”

无法完成太空科研任务

4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺

序是（　　）（2分）

A.从早到晚　　B.从前到后　　C.从概括到具体

5.本文主要运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明

有什么好处。

（2.5分）

__________________________________________________

十二、习作展示。

（25分）

题目：

________________让我快乐

要求：

①把题目补充完整，写一篇记叙文；②记叙要清楚，

描写要生动具体，详略得当；③不少于500字。

第三单元达标检测卷

一、D

二、颓然　雕刻　沮丧　技高一筹

尚且　倾斜　磁场　沧海一粟

三、1.大步流星　2.前功尽弃

3．叱咤风云　4.化为乌有

四、1.猜测　2.检测　3.推测

4．精致　5.精巧　6.精美

五、B

六、1.示例：

他全神贯注地看着书，完全进入书中的世界。

他一边

看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公。

2.屋顶显得辉煌。

3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火

星作近距离的观测。

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹

呢？

七、1.泗水滨　一时新　等闲识得东风面

春天　宋　朱熹

2.晴日　地点　寻觅美好的春景　

问渠那得清如许？

为有源头活水来

八、1.念念有词　全神贯注　忘乎所以

2.适合生物生存的温度　必要的水分　适当成分的大气　要有

足够的光和热

3.太和殿　中和殿　保和殿　乾清宫　交泰殿　坤宁宫

九、示例：

我想竞选班上的文艺委员。

理由：

一是我喜欢唱歌、跳舞、

绘画，在艺术方面有天分；二是我组织能力强。

十、1.

2.唯一　相似

3.

（1）×　

（2）√　（3）×

4.第一自然段：

科学家对水星、金星、木星、土星、天王星和

海王星进行了分析，认为它们不可能有生命存在。

第二自然段：

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。

十一、1.

（1）完好无损　

（2）不治之症

2.示例：

太空医生

3.寿命短，姿态失控，最终陨落

电力用光了　停止了运行，报废了　氧气罐爆炸了

4.C

5．使说明内容通俗易懂、生动形象。

十二、思路点拨：

先把题目补充完整，横线上可以填阅读、运动、养

花、音乐、跳舞等。

选择自己认为最快乐的来写，可以列举一

个或多个事例来写它带给自己的快乐以及自己对它的热爱。

例文略。