复述与转述.ppt

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复述与转述.ppt

小游戏,口语交际复述与转述,交际目标,1了解什么叫复述,能有条理、流畅地进行复述。

2能听清楚别人要你转述的内容,并准确简洁地把话转述给别人。

3、培养记忆能力、理解能力、语言表达能力和良好的交际态度。

一、复述

(一)什么是复述复述就是把自己看到的、听到的内容再讲给别人听。

从获取信息的角度而言,复述指将自己看过的视觉材料,如书籍、会议记录、电视、电影,听到过的音像材料,如听过的故事、广播、消息、会议报告等内容讲述出来。

(二)复述的方法保持性(详细)复述1、背诵性复述整合性(简要)复述2、提示性复述(文字、图画等)3、创造性复述(复述中发挥自己的想象,进行适当的补充)4、角色性复述,(三)口头复述的语言要求1.按照复述模式进行复述,目的是保证复述的语段完整规范。

2.复述时要按照一定的顺序组织语言。

语言要有条理,层次要清晰。

3.复述是一种口头表达,所以要特别注意口语化,对于过于书面化的语言要转换成明白易懂的语言。

4.注意流畅性,不结巴、无错字漏字、不颠三倒四,不说废话,不要随意增添内容和“那么”“嗯”等词语。

(四)复述的意义复述是语文必须重点训练的基本功练习复述,不但可以培养记忆能力,理解能力,还能提高表达能力。

复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际,段落、片断或全文,相应进行详细复述、简要复述和创造性复述在复述训练时,可充分利用形象的图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节,启发思维,帮助回忆故事内容和情节,从而降低复述的难度,促使学生形成复述的能力。

原文:

鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家。

朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地。

有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家,这时已是半夜了,鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。

鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去。

鲁迅弯下腰,细细一看,原来并不是什么鬼,而是一个盗墓的。

复述训练,鲁迅在绍兴乡村教书时,有一天到朋友家谈话很晚才回家。

他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动,就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的。

复述示例,谁的狗聪明有一天,一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。

他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明。

医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆了一副人体骨骼图,医生给了它一些饼干作为奖励。

建筑师的狗从外面衔来一些树枝,在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型,建筑师也给了它一些饼干作为奖励。

最后,律师的狗出场了,它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两只狗便把饼干都给了它。

律师解释说,他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。

要求学生听完后进行复述,语言可更幽默或个性化。

(注意:

字数不可超过原文),谁的狗聪明一个医生、一个建筑师和一个律师想比一下谁的狗最聪明。

医生的狗衔来一些骨头在地上摆了一幅人体骨骼图。

建筑师的狗衔来一些树枝在地上搭了一个艾菲尔铁塔的模型,医生和建筑师给了他们的狗一些饼干作为奖励。

律师的狗与医生和建筑师的狗交谈了一番,两只狗便把饼干都给了它。

律师说,他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。

复述示例,二、转述,1、含义:

在生活中,人们常常请人把话转告给别人,这就叫“捎话儿”,也叫“转述”。

转述也就是改造性复述。

指在记忆原始信息的基础上,结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。

2、转述应注意:

复述,要求全面地忠于原材料;而转述,则要求在不歪曲原意的前提下对原材料的内容与形式加以改造。

这改造大体有以下几种情况:

时空与人称的转换,体式与风格的转换,内容侧重点的转换。

那么转述都有哪些要领呢?

1.转述时,尽可能完整地保留原材料内容,不改变内容的顺序。

2.转述时,忠实于原材料,条理清楚,适当进行综合,要点之间要有内在联系。

3.转述时,变换成自己的语言,要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯。

转述要求,小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。

小青说:

“我从小华处借的书,请你明天代我去还,代我好好谢谢他。

”假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说?

解析:

转述别人的话要注意时间和人称的变化。

先交代事由,再说转述的内容。

示例:

小华,小青昨天去了广州,他托我把书还给你,还要谢谢你!

转述训练,示例:

张老师,您姐姐让我给您捎个口信,她有急事回南京了,让您下午四点去幼儿园接慧慧。

(一)如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区,今天张阿姨有急事回南京了,让你给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。

你到达学校后该怎样和张老师说呢?

字数不能超过35个。

转述训练,

(二)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。

你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。

请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。

(不超过50字),转述示例,叔叔,您好!

我是王亮的同学。

王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗?

点拨:

要抓住转述的两个要点:

一是转述的对象“王亮爸爸”,二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。

链接中考,(2016金华)邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。

请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。

请你写出这段话,100字左右。

金华到上海虹桥的G1384次开车时间是6月16日上午10点34分10号北进站口上车座位是14号车厢08C号,链接中考,示例:

王大爷,我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票,开车时间是6月16日上午10点34分,请您带好身份证并提前半小时到达金华高铁站,从10号北进站口上车,您的座位是14号车厢08C号,祝您旅途愉快!

【答案】,小结:

训练要求,第一,把书面语转换为口头语;第二,突出重点,准确地体现原材料的中心和重点;第三,条理清楚,反映各部分内容的内在联系,如果叙述一件事情,复述时一定要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等;第四,语言力求准确。

第五:

必要时可以加入个人想象,作业,1、看一部电影或读一部小说,然后复述故事梗概(在班上交流)。

2、把今天口语交际课的内容转述给家长,把爸爸妈妈对你的评价,明天上课时转述给老师。

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