中考英语副词之副词辨析含答案专项练习精选教育文档.docx
《中考英语副词之副词辨析含答案专项练习精选教育文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语副词之副词辨析含答案专项练习精选教育文档.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
中考英语副词之副词辨析含答案专项练习精选教育文档
中考英语-副词之副词辨析（含答案）-专项练习
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
1.—Mr.Smith,wouldyoupleasespeakalittlemore________?
—Sorry!
Ithoughtyoucouldfollowme.
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
A. quietly
B. slowly
C. quickly
D. politely
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
2.—Cindy,yougothomeearlytoday.
—Oh,we_____havethreeclassesintheafternoon,buttodaywehadtwo.
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
A. usually
B. seldom
C. never
3.Youcangowithusorstayheretilllater．It's uptoyou．
A. completely
B. recently
C. suddenly
D. luckily
4.—Haveyoucookedsupper_______?
—Yes,Ihave_______finishedit.
A. yet;just
B. yet;ever
C. already;yet
D. already;just
5.SomestudentscandoverywellinEnglishexams,butcan understandwhatanativespeakersays.
A. exactly B. always C. easily D. hardly
6.It'sraining________andpeoplecan________goout.
A. hardly;hard
B. hard;hardly
C. hard;hard
D. hardly;hardly
7.MyfriendFranksingswell,andheis____________goodatplayingtheguitar.
A. not
B. also
C. yet
D. too
8.-Canyouanswerthisquestion?
-Sorry,Ican__________understandit.
A. hardly B. almost C. quite D. nearly
9.Perhapsshewillcome.
A. Later B. Maybe C. Soon
10.Itis_________12o'clockatnoon.Wehavetogobackforlunch.
A. nearly
B. hardly
C. recently
D. widely
11.Thematchwasveryfantastic,______whenWhitescoredatthelastmoment.
A. really
B. especially
C. mostly
D. exactly
12.—DoesTaraworkas_______asTina?
—Yes,shedoes.
A. hard
B. hardly
C. harder
D. thehardest
13.Thiscomputercan'twork_______.Itneedstobefixed.
A. mostly
B. normally
C. hardly
D. usually
14.—Howoftendoyouhaveaschooltripthisterm?
—________.Sinceseveralaccidentshappenedtosomeschools,alltheschooloutdooractivitieshavebeenaskedtostop.
A. Always
B. Hardlyever
C. Sometimes
D. Often
15.Wedon'twanttospeakbadlyor ______infrontoftheclass.
A. clearly B. carefully C. carelessly D. properly
16.Lucylikesstayingathome.She______goestravelingduringholidays.
A. usually
B. seldom
C. always
D. often
17.—WhereareJerryandScottfrom?
—They'refromtheUSA,but ofthemareinterestedinBeijingOpera.
A. all
B. both
C. neither
D. either
18.Passmetheglasses,Tony.Ican_____________watchTV.
A. hardly B. really C. rather D. clearly
19.—DoyouknowthefamousbasketballplayerKobehassaidgoodbyetotheNBA?
—Yes.I'mafraidIwill seehimonscreen.
A. sometimes
B. often
C. always
D. seldom
20.—MikecanreadChinese.
—Lizcan dothat.
A. also
B. too
C. well
D. very
21.Sheisatalentedsinger agoodactress.
A. aswell
B. also
C. too
D. aswellas
22.—Wouldyouliketogoouttoplayfootballwithme,Sam?
—I'dloveto.ButIhaven'tfinishedmyhomework_________.
A. yet
B. already
C. ever
23.Itrained______yesterday.Andit'sverycooltoday.
A. friendly
B. strongly
C. heavily
D. brightly
24.—Doyouthinkyesterday'smathproblemwasdifficult?
一Yes.Icould________workitout.
A. hardly B. easily C. quickly
25.一Havetheseworkersfinisheddoingtheirwork ?
—No,not .
A. already;yet
B. yet;yet
C. yet;already
D. already;already
26.Afterschool,hedidn'tgohome._______,hewenttotheInternetbar.
A. Finally
B. However
C. Luckily
D. Instead
27.—HaveyouimprovedyourspokenEnglish ？
—Yes,Ihave.I've____improvedalot.
A. yet;yet B. yet;already C. already;yet D. already;already
28.-Yourpaintingsaresogreat,David!
Whendidyoulearntopaint?
-Threeyears___________.
A. ago
B. before
C. after
D. later
29.-Doyoulikemeat?
-No,Idon't,butI_______havesomeporkforlunch.
A. always
B. seldom
C. never
D. sometimes
30.—Haveyouwashedtheclothes ?
—Yes,Ihave washedthem．
A. just；just
B. yet；just
C. just；yet
D. yea；yet
31.Morn,I'mfeeling betternow.soyouneedn'ttakemetogotothedoctor.
A.too
B.much
C.very
D.quite
32.Milliestudiesas asherfriendSimon,andtheybothhavemadegreatprogress.
A.hardly
B.morehardly
C.harder
D.hard
33.Todosomething meanstodoitinaconfidentmanner.
A. carefully
B. confidently
C. carelessly
34.-DoesyourEnglishteachersingvery_________?
-Yes,shedoes.
A. good B. nice C. great D. well
35.Let'sdoit________________.Thereisonlyfiveminutesleft.
A. slowly
B. quickly
C. hardly
二、填空题
36.Ihave________（ever/never）beentherebeforesoIknowlittleaboutit.
37.—Youlooksotired!
Why?
—BecauseIhave________（just/yet）carriedtheheavyboxeshere.
38.Allofuscandance________ （good）.
39.WewerelateforthefilmRomanHoliday,but________（luck）wedidn'tmissmuch.
40.Theideasthathecameupwithworkedoutf________.Henowhas16bikesfixedupandgivestochildrenwhodon'thavebikes.
答案解析部分
一、单选题
1.—Mr.Smith,wouldyoupleasespeakalittlemore________?
—Sorry!
Ithoughtyoucouldfollowme.
A. quietly
B. slowly
C. quickly
D. politely
【答案】B
【考点】副词辨析
【解析】【分析】句意：
史密斯先生，你能说的再慢一些吗？
对不起，我认为你能跟上。
A.quietly安静地B.slowly慢慢地C.quickly快地D.politely有礼貌地，根据句意，故选B。
【点评】考查副词词义辨析
2.—Cindy,yougothomeearlytoday.
—Oh,we_____havethreeclassesintheafternoon,buttodaywehadtwo.
A. usually
升级会员 