幼儿园大班体育课教案合集.docx

1、幼儿园大班体育课教案合集幼儿园（大班）体育课教案合集第1课 时间：教材一、蜈蚣竞走目标1、训练幼儿下蹲走时身体的协调性，要求幼儿初步掌握下蹲走的动作要领，锻炼幼儿的腿步和腰部力量。2、培养幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力。3、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、互相认识2、学习左、右3、左、右转法练习1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿36弱基本部分一、模仿动物走重点：发挥想象，模仿动物各种姿势二、蜈蚣竞走重点：下蹲

2、走时身体的协调性难点：团队合作，蜈蚣不断开1、教师带领学生绕圈走2、引导模仿动物走：小马、大象、熊等1、问：蜈蚣看到过吗？长什么样的？（多脚，触角）2、组织学生分组练习3、巡视指导，纠正、鼓励4、组织各小组比赛1、学生一路纵队跟着模仿、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误2432中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思小朋友们想象力丰富，喜欢模仿动作，特地安排了许多模仿动物的内容。在蜈蚣竞走中，我要求学生抱前面的学生的腰进行游戏，由于小朋友手短，抱住前面小朋友脚就很难走了，导致练习的效果不

3、是很好，课后我觉得蜈蚣竞走，改搭肩可能会更好！幼儿（大班）体育教案第2课 时间：教材一、喜羊羊与灰太狼目标1、发展学生的奔跑、躲闪及身体协调能力。2、学习与同伴合作共同完成一件事，体会合作游戏的快乐3、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、复习左、右转法2、找喜羊羊与灰太狼1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、喜羊羊与灰太狼重点：遵守游戏规则二、连体人重点：团队合作，同进同退1、教师：小朋友们认识喜羊羊与灰太狼吗？2、讲解游戏规则3

4、、挑选灰太狼进行游戏4、提示安全1、问：你们见过连体人吗？2、组织学生示范如何成为连体人3、织组学生尝试练习4、巡视指导，纠正、鼓励5、组织各小组比赛1、听讲、思考2、明确游戏规则3、积极参加游戏、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误8232中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、接传呼拉圈2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿、练习2、学生听，提问11弱课后反思 喜羊羊与灰太狼是小朋友们非常熟悉的动漫角色，采用狼抓羊的形式，小朋友也不会觉得陌生，练习的氛围很浓厚。但由于场地没有准备充分，没有固定的场地，导致小羊乱跑，有些跑出了课前所设的范围，提高了安全隐患，以后要更

5、加细心。幼儿（大班）体育教案第3课 时间：教材一、越障碍“送信”目标1、发展学生身体的协调性。2、培养幼儿的竞争与合作意识。3、使幼儿喜欢参加竞赛活动，并从竞赛活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、跟我学学样1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、武术手型重点：拳、掌变换准确，发声有力。二、越障碍“送信”要求：选择喜欢的交通工具完成送信任务1、教师带领学生了解武术基本手型，并示范。1、今天老师有一个艰巨的任务交给你们，你们能完成吗？2、组织学生尝试练习3、组织学生分

6、组练习4、指导，纠正、鼓励4、小组选精英比赛1、学生一路纵队跟着模仿、学生听讲、思考、回答、学生尝试练习、积极参与到比赛中3322中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、评价学生的表现3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 障碍跑是幼儿体育中常见的项目，我借用了幼儿园的实际情况，设置合理的场景，使小朋友们在送信的任务中完成了走、跑、爬、抬等运动，但整个课堂上觉得练习的气氛不是非常高，这可能与平时经常会碰到有关。幼儿（大班）体育教案第4课 时间：教材一、夹球走目标1、发展学生身体的协调性。2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。3、培养幼儿乐

7、于合作的品质。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、高人走、矮人走、胖子走、瘦子走1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、熟悉球性从头上往后传从下往前传 从左往后传从右往前传二、夹球走胸前夹球走背后夹球走肩膀夹球走要求：不用能身碰球难点：互相合作、协力前进1、教师示范，组织学生进行传球练习1、问：在不用手的前提下，两位同学如何将球运过去？2、请学生回答、并做示范3、组织学生分组进行相应的练习4、巡视指导，纠正、鼓励5、组织各小组比赛1、学生认真听讲，进行前后同学间的传球练习1、学生大胆思

8、考、积极回答、学生组队进行各种各样的夹球走练习3、纠正动作4、积极参与比赛2446中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 球是小朋友们喜爱的运动器材，我安排了几项最简单的球类运动，培养幼儿对球的兴趣。在夹球走的教学中，小朋友想象力丰富、思维活跃，想出了很多种夹球走的方法，令我喜出望外。幼儿（大班）体育教案第5课 时间：教材一、各式各样的运球目标1、发展学生对球的熟悉性，发展学生控制球的能力。2、培养幼儿在比赛中团结协作的能力。3、培养幼儿喜欢参加游戏活动，体会运动带来的快乐。内容课的内容教师活动

9、学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、跑圈传球1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、熟悉球性自由拍皮球二、各式各样的运球1、运球过障碍2、你运球，我阻球3、接力运球1、教师“皮球圆又圆，快来拍一拍”。2、组织学生分组进行拍球练习1、教师“能帮老师把球送给小白兔吗？”2、组织学生分组练习3、巡视指导，纠正、鼓励4、组织各小组比赛1、学生听讲2、自由拍球，感觉球的弹性、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误3511中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四

10、列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 上节课发现小朋友们非常喜欢玩球，加之对球已经有了第一次接触，所以这节课我安排难度相对较大的拍球、运球练习，旨在培养幼儿学习的兴趣。课后发现难度偏高了些，以后要做好调整。幼儿（大班）体育教案第6课 时间：教材一、飞飞盘目标1、训练幼儿上肢的协调性。2、培养幼儿的合作意识和合作能力。3、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、绕圈开小车红灯停、绿灯快通过、黄灯慢慢行1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23

11、弱基本部分一、玩玩飞盘学生自由玩飞盘，模索飞盘的各种玩法二、学飞飞盘难点：上肢协调，配合转腰发力1、教师“我们一起来玩玩飞盘吧！”2、组织学生在场地内自由的练习1、教师“我看到同学们有很多玩，我们挑几种来玩玩吧！”2、组织学生分组练习3、请飞的最远的同学来展示下4、组织各小组比赛1、学生散点式自由玩飞盘、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误3426中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 飞飞盘是一项很好玩的运动项目，动作要求简单，容易掌握。通过教学，学生基本掌握了飞飞盘的动作及如何发力。

12、幼儿（大班）体育教案第7课 时间：教材一、踩高跷目标1、训练幼儿运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。2、促进幼儿的平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。 3、培养幼儿与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、模仿动物跑1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、自由玩玩高跷二、踩高跷重点：两脚踩稳，两拉拉紧。1、教师“小朋友们，你们会玩高跷吗？大家自由玩玩吧！”1、“我们请他示范下，如何踩高跷”2、讲解踩高跷的要领，鼓励大家大胆尝试3、组织学

13、生分组练习4、巡视指导，纠正、鼓励5、组织各小组比赛1、学生认真听讲，散点式进行模索性玩高跷、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误2513中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、表扬表现好的同学3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 踩高跷是小朋友们喜欢的民族项目，难度较大，需要在安全的前提下大胆鼓励学生尝试练习，教学后，发现很多小朋友都能走的很好。幼儿（大班）体育教案第8课 时间：教材一、小猫捕鱼目标1、训练幼儿的躲闪及快速奔跑的能力。2、培养幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力。3、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏

14、活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、开车去捕鱼1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、小猫捕鱼1、小猫捕鱼2、火车运鱼3、回家烧鱼1、教师设置场景，讲解游戏规则2、师“谁来当小猫？”3、组织幼儿在“池塘”内玩小鱼捕鱼4、组织小组捕鱼比赛5、监督、提示6、组织火车运鱼回家7、组织回家烧鱼吃、学生听讲、思考、回答、学生争先当“小猫”、有序在场地内游戏4、模仿、练习521321中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、组织：四列横队1、学生模仿2、学生

15、听，提问11弱课后反思 小朋友们喜欢群体性的活动，小猫捕鱼充分调动了学生的参与积极性，个个争先恐后地喊着要当小猫，喊着我是最灵活的小鱼，一次也没被抓到，但觉得在游戏的教学中应该更注重细节的把握。幼儿（大班）体育教案第9课 时间：教材一、滚轮胎目标1、通过练习，训练幼儿的上肢力量。2、学习双手向前推的动作，培养幼儿合作意识和合作能力。3、积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、绕障碍跑1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿23弱基本部分一、滚轮胎1、往返开车2、修车二、猎

16、人撞鸭子1、教师“我们一起来开开车”，组织学生往返开车。2、师“车子开坏了，怎么办？”组织学生运车去标志物处修车，然后再开回来。3、鼓励，提示安全1、师“我们来玩个猎人和鸭子的游戏”，讲解游戏规则，并请学生示范2、挑选猎人，进行游戏3、巡视指导，鼓励、学生听讲、思考、回答、学生积极完成滚轮胎，运轮胎练习、注意安全1、认真听讲，明确游戏的规则等2、积极参与游戏中225222中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、评价学生的表现3、组织：四列横队1、学生模仿11弱课后反思 把废旧的轮胎用于幼儿的体育教学，通过一系列的引导，使内容顺其自然地发展，特别是安排的猎人撞鸭子，学生们的兴

17、趣很浓厚，下课了还喊着要玩，我觉得这是本次课的成功之处，但在内容设置上考虑应更细致。幼儿（大班）体育教案第10课 时间：教材一、老鹰捉小鸡目标1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。2、在游戏中能遵守规则，学会保护自己。 3、有勇于挑战、不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、模仿小鸡1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿22弱基本部分一、小鸡找粮1、踏石过河二、老鹰捉小鸡1、师“小鸡要去河对面找粮吃，我们怎么通过顺利通过河呢？”2、引导学

18、生运用两块海绵垫通过河1、师“飞来了一只老鹰，怎么办？让我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”2、组织学生分组练习3、巡视指导，纠正、鼓励、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、纠正错误、学生听讲回答、学生分组积极参与游戏、互调角色继续游戏3523中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、评价1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思 老鹰捉小鸡是小朋友们再常见不过的游戏了，考虑到场地、安全等实际情况，本节课我改变了母鸡带领小鸡抵抗老鹰的做法，而是挑选出老鹰捉散点型的小鸡，删去了母鸡这个角色，最后的游戏效果也达到了目标。幼儿（大班）体育教案第11课 时间：教材一、有趣的报纸目标1、训练

19、幼儿走、跑、跳、投等运动能力，在游戏中发展身体的平衡与协调。2、培养幼儿对报纸的兴趣，主动讨论、探索报纸的玩法。3、体会合作游戏的快乐，养成遵守游戏规则的良好习惯。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、自由玩报纸1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生探索报纸的玩法（散点）21弱基本部分一、玩报纸1、顶报纸走2、贴报纸跑3、举报纸钻二、捉尾巴1、师“报纸有很多玩法，我们来学还刚才小朋友发明的顶报纸走。”2、引导学生完成各项练习1、师“老师有种玩报纸的方法，你们想不想玩？”2、讲解游戏规则，并请学生示范3、组织学生练习4、

20、巡视指导，鼓励5、组织各小组比赛1、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习、思考、回答、尝试练习1、认真听讲、明确游戏规则2、积极参与游戏与比赛，为小组争光22241113中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、互相评价1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思幼儿（大班）体育教案第12课 时间：教材一、猫捉老鼠目标1、训练幼儿的反应力及奔跑能力。2、培养幼儿的探索精神，提高心理素质。3、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、模仿猫和老鼠1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队

21、1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿21弱基本部分一、猫守粮、鼠偷米二、猫捉老鼠1、师讲解游戏规则，并请学生示范2、引导猫和老鼠完成游戏3、提示1、“不好，把所有猫都惊动了！”2、组织学生完成游戏3、巡视指导，提示安全、鼓励、学生听讲、思考、回答、学生模仿练习1、学生听讲、想象2、分工积极投入到游戏中3、注意安全3352中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、总结3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思幼儿（大班）体育公开课教案 教材一、好玩的报纸目标1、训练幼儿投掷能力和躲避能力。2、培养幼儿团结协作的能力。3、遵守游戏规则，使幼儿从游戏活动中获

22、得成功的快乐。内容课的内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、准备部分1、自由玩报纸1、教师宣布本课内容，任务2、教师指挥，口令3、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿21弱基本部分一、抛报纸1、自由上抛接球2、上抛拍掌接球3、比比投得远二、猎人打鸭子1、师引导学生进行多种方式的上抛接球2、组织投得远练习3、引导单手肩上投球4、组织学生分组进行投远比赛5、指导、纠正动作1、师讲解游戏规则及方法2、组织学生完成游戏3、巡视指导，鼓励、学生听讲、思考、回答、学生参与各项练习3、观察、思考4、参与比赛，为组争光1、学生听讲2、分工积极投入到游戏中3、注意安全4423中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、总结3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问11弱课后反思