上海中考语文试题三年中考试题.docx

1、上海中考语文试题三年中考试题2017-2019年上海中考语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.斗折蛇行， 。(柳宗元小石潭记)2.锦相貂裘， 。(苏轼江城子密州出猎 3. ，落曰故人情。(李白送友人）4.试问卷帘人， 。(李淸照如梦令)5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明归园田居)(二)阅读下面的元曲，完成第6-7题(4分）四块玉别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！6.这首元曲的作者是 。(2分）7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（ ）（2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。B. “袖拂 ” 是为了避免杨花妨碍视线。C. “溪又斜”

2、中的“斜” 指溪流拐弯。D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。(三）阅读下文，宪成第8一10题 （9分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。8下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。9用现代汉语翻译下面的

3、句子。（3分）蹬几不可登 10.这段文字主要写了 和 。（4分）(四）阅读下文，完成第1113题（12分人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？ ”11.解释文中加点的词。（4分）(1)留以为梁( ) 乃尽湿之（ ）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分）A木料只有一根

4、，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。C木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。D木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分）第一件: 。第二件： 。二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14-18题（20分） 无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、

5、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你

6、无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上

7、的民用无人机，实施实名登记注册。近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。14.第段“异军突起”在文中的意思是 (2分)15.对第段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。B本段通过大量详实的事例来介绍无人机的

8、作用。C芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。16.第段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。（4分）答： 17. 依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。（8分）利：（1） ；（2） 。弊：（1） ；（2） 。18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）（3分） 答： (二）阅读下 文，完成第1923题（20分）十七岁那年的单车（1）十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分xin m，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”（2）刘伟发了一个月脾气。母亲心疼

9、儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。（3）那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。（4）父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。（5）第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？” “你别管。”刘伟头也不回，（ ），走了。（6）“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。（

10、7）刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。（8）刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。 （9）母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。（10）两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。（11）母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”（12）刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。（

11、13）刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。（14）刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”（15） “我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”（16） “关你什么事！”（17）“我是你爹！”（18）“起来！”（19）父亲没动。（20）“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！（21）父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。（22）“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？ ”刘伟的口气缓和了一些。（23）父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了

12、一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下 ：“我要冲了，你抓牢。”（24）父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。19.根据拼音写汉字。（2分）xin m（ ）20.填入第段括号里的句子，符合语境的一项是（ ）（3分） A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风 C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨21.小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。（4分)母亲购买旧车（ ） （ ） 父子骑车看病22.第（9）段与第（7）段内容基本相同，简析作者这样写的用意。（5分） 答： 23.细读第（24）段，紧

13、扣加点之处，说说结尾的妙处。（6分）答： 三、综合运用（10分）阅读下面材料，宪成第24-26題（10分）2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。（见第24题）当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。（见第25题）体验活动结束后，同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料（见链接；第26题），发出了超为“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。24.下列宣传语不合适的一项是（ ）（3分）A在博物馆遇见更好的自己B留不住观众的博物

14、馆是不合格的C在博物馆，你能听到岁月的足音D今天，让我们与博物馆有个约会25如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。（3分）上海博物馆：“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展上海中医药博物馆：“闻香识药”中药课程上海自然博物馆：“自然人和谐”主题展 26.依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。（4分）（1）博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；（2） ；（3） 。四、写作（60分）27.题目：就这样，埋下一颗种子要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。2017年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案要点一、文言文 （一） 1明灭可

15、见 2千骑卷平冈 3浮云游子意 4却道海棠依旧 5种豆南山下 （二） 6关汉卿7D（三） 8B9石级几乎不能（难以、无法）登上去 10登山过程 所见景色 （四） 11（1）作为、做成 （2）全、都12C（4分） B（1分） D（1分） 13事物都自有它合适的用途 做事情要掌握好分寸 。二、现代文（一）14无人机在机器人领域中迅速崛起。 15A16不能删去。“左右”表示概数；如删去，则表示制造成本为三年前的十分之一，是个确定的数值，与事实不符；用“左右”体现了说明文语言的准确性。 17利：（1）军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等，提升国家军事实力。（2）民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、

16、环保、救灾、娱乐等领域。 弊：（1）给公共安全带来隐患。 （2）可能侵犯公民隐私。 18评分说明：（1）例子必须是日常生活 （2）影响可正面可负面答案示例：可利用无人机送外卖、方便、快捷，能避开交通拥堵。 （二）19羡慕20A21父亲生气砸车 刘伟挣钱买车22评分要点：内容概括 说明用意（情感、结构） 答案示例：两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出了对孩子的爱；也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。 23“环住”体现了父亲对儿子的认可；身体“一震”也是内心的震动，表明刘伟体会到了父亲的信任与关爱；“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。结尾含蓄而巧妙

17、地表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。三、综合运用24B25评分说明：紧扣所选的主题活动，说明两点理由。答案要点示例1：选，喜爱绘画艺术；提升艺术品位；拓宽国际视野。 答案要点示例2：选，对中国感兴趣；增加中医药知识；了解中医传统文化。答案要点示例3：选，热爱大自然；增长“人与自然”的知识；增强和谐共生意识。 26答案示例：我们的博物馆利用率过低，有必要走进博物馆，共享文化资源。 法国人从小走进博物馆的事例，启示我们应更多地走进博物馆。 国内外博物馆利用情况对比鲜明，提醒我们要充分利用博物馆资源。 观众留言表明进博物馆收获颇丰，启示我们更多地走进博物馆。2018

18、上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.空山新雨后，。 （王维山居秋暝）2. ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭）3.青山绿水，。 （白朴天净沙秋）4. ，不耻下问，是以谓之文也。（孔孟论学）5.月上柳梢头，。（欧阳修生查子元夕）阅读下面的诗，完成第67题（4分）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。6.这首诗的作者苏轼，号居士。（2分）7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分）A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。C一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。D.三、

19、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。阅读下文，完成第810题（9分）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8.下列对第段内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。B.“伐竹取道”

20、意为砍到竹子并做成了竹筏。C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）似与游者相乐。10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。（4分）阅读下文，完成第1113题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已。【注释】直：同“值”，当值，值勤。蝟：今作“猬”，刺猬。已：语气词。11.解释文中加点的词（4分）而极爱才（

21、）嘱易新帽过年（）12.下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（4分）A.当时已是年终岁末，（我）正缺钱B.当时（我）已风烛残年，还正缺钱C.当时已是年终岁末，（我）资历不够D.当时（我）已风烛残年，还精力不济13.对我“依然旧帽”，公的表现是“ ”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指 。（4分）二、现代文（40分）阅读下文，完成第1418题（20分）不可或缺的城市风景斑马线说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因ks斑马身上的条纹而被称为斑马线。斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”（见右图）。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于

22、是，人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”，行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识，这就是斑马线的祖先。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国诞生。最有名的斑马线也在英国。1969 年，著名的披头士乐队发行了最后一张唱片艾比路，该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年，艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位，成为伦敦的文化地标。斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带，看似简单朴素，却不是随意画出来的。按照设置规范，斑马线最小宽度为3米，可以根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为4045厘米，两

23、条平行粗实线之间的距离为6080厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街设施的路口，二是行人横过道路较为集中的路段。作为城市交通生态中的一个重要标识，斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中，法律赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时须减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥，需要机动车尊重行人的路权，也需要行人珍惜自己的权利，两者缺一不可。然而，现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。机动车未按规定让行

24、，行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。现在，为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥其作用，有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试，如彩色斑马线、3D立体斑马线等感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号。随着手机的普及，“低头族”看手机过马路成为新的安全隐患，为此有的城市推出了闪灯斑马线在斑马线上安装多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变换颜色，为“低头族”过马路提供有效的警示。斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序，才是对这道风景的最好守护这，需要每一个人的努力。14.根据拼音写汉字。（2分）k s15.下列对第段内容的理解，正确的一项是（3分）A

25、.斑马线的宽度根据规范不应超过4米。B.构成斑马线的白色粗实线须平行排列。C.斑马线的宽度与人流量无关。D.所有的路口都应设置斑马线。16.依据文本内容，摘录相关信息并作概括，完成下表。（8分）信息摘录信息概括斑马线的祖先斑马线的起源1951年，世界上第一条斑马线在英国诞生 斑马线之“最”指引车辆和行人有序通行 17.第段画线句运用了列数字的说明方法，作用是 。（3分）18.文中提到，有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试，你是否认同？请结合文本内容简述理由。（4分）阅读下文，完成第1923题（20分）酸橙金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把

26、橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。又三年。橙子树高过了瓦屋，开了花。树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。雨季结束，花也谢完了。花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。母亲笑了起来，是

27、不是很酸啊。我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至，剥橙子吃，还是酸。金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死心了。橙子吊在树上，再也无人问津。橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育