像美国人一样说英语.docx

1、像美国人一样说英语 像美国人一样说英语篇一：像美国人那样说英语 像美国人那样说英语: 228【have a ball度过非常愉快的时光】之三：欣赏一个小对话：A：How was your vacation？B:we had a ball.假期过得怎么样愉快极了这个发音极短的短语在美剧中经常出现，如果不懂，你会很奇怪。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 227【have a ball度过非常愉快的时光】之二：We had a ball at the dance last night昨天夜里，我们在舞会上度过了非常愉快的时光。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 226【have a b

2、all度过非常愉快的时光】字面意义是“开舞会”。但在现代不大使用这一意义，开舞会多用hold a ball或give a ball，当然，在最初时，have a ball也做开舞会讲。不过，ball比学生办的school dance豪华且规模大，更有上流社会娱乐活动的感觉，所以have a ball就有了度过非常愉快时光的含义了 像美国人那样说英语: 225【get the ball rolling使（会议、社交晚会、工作等）顺利开始】之三：Negotiations were stalled until we got the ball rolling again with a compromi

3、se proposal谈判陷入停顿状态，直到我们提出了一个妥协方案，才又顺利进行下去。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 224【get the ball rolling使（会议、社交晚会、工作等）顺利开始】之二：I agree that the project is a good idea，but we wont be able to get the ball rolling unless we get some more money我承认那个计划是个好方案，但如果我们筹措不到更多的资金，那是不能付诸实现的。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 223【get the ball r

4、olling使（会议、社交晚会、工作等）顺利开始】字面意义为“使球转动”，是把“会议、社交晚会、工作等”比拟为“球”的表达法。为了使ball能够get rolling，是需要努力一番的，因而多用于充当主语的人来发动、带头的情况。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 222【be behind the eight ball陷入囧境】之三：Our company is really behind the eight ball.We have a huge debt to pay but cant borrow any more money.我们公司的确是一筹莫展了，我们有大批债务非还不可，但是

5、一点儿贷款也弄不到手了。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 221【be behind the eight ball陷入囧境】之二：If I dont pass my finals，Im going to be behind the eight ball.如果我学期考试不及格，我就要陷入窘境了。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 219【a ball of fire精力充沛的活动家】之四：一般使用real加强语气。Frank is a good reporter.he may appear lazy，but send him out on an assignment and he

6、becomes a real ball of fire。弗兰克是一位优秀的新闻记者，乍看起来，他好像很懒，但是一派他出去进行采访，他就真正像一团火一样猛干了 像美国人那样说英语: 218【a ball of fire精力充沛的活动家】之三：As a salesman，Stu is no ball of fire。作为一个推销员，司徒没有什么了不起的地方。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 217【a ball of fire精力充沛的活动家】之二：Lyle is not a good student，but on the basketball court hes a ball of fi

7、re莱尔不是一个勤奋用功的学生，但一到篮球场上，他就生龙活虎一般了每个人都有自己的优势，学习并不是唯一出路#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 216【a ball of fire精力充沛的活动家】直译“一团火”，咱汉语也有“干工作象一团火似地”的说法，英语的形象大致也是这样。这一习语令人在眼前浮现出一刻不停地猛烈活动的姿态，在体育运动、工作、学习等方面广泛应用。语义不仅有“猛烈”，同时含有“巧妙、高明”之意。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 215【the ball is in someones court应该某人作出反应】之三：If they accept our condit

8、ions，that will be in our court，we have to decide how to react。如果他们接受我们的条件，就轮到我们回话了，怎样应付，我们必须决定啊#像美国人那样说英语# 像美国人那样说英语: 214【the ball is in someones court应该某人作出反应】之二：This is our final proposal.The ball is now in your court这是我们最后的提案，现在轮到你发言了有点儿汉语中把球踢回来的意思#V5推推#英语#像美国人那样说英语: 213【the ball is in someones c

9、ourt应该某人作出反应】直译为“球回到自己一边的场地上，应该打回去了”。这是从网球而来的习用语。美国是一个崇尚体育的国家，所以很多习语都是从体育特别是球类运动中转化到日常口语中去的，球迷们有福了，可以从球中看社会了 #V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 212【ones ball and chain老婆】之二：从“简直把丈夫当犯人似的束缚起来”这一构思出发，转用于笑谈中称“老婆”。Im going to the party tonight，but Ill have to drag along my ball and chain我要参加今晚的晚会，但我必须带着我家母老虎各位女听众，你们会吗

10、？各位男听众，咱们怕吗？ 像美国人那样说英语: 211【ones ball and chain老婆】ball and chain的本义为“带有重铁球的脚镣子”。过去，叫犯人在户外劳动时，为防止他们逃跑而戴上这种刑具。The prisoner ，wearing a ball and chain，was breaking rocks with a sledge hammer那个囚犯戴着有重铁球的脚镣，用长柄大铁锤在碎石头。#V5推推#英语# 像美国人那样说英语: 210【rise to the bait上钩】之三：We tried to trick Tom by telling him that

11、Sally had called to invite him to dinner tonight，but he wouldnt rise to the bait我们试图对汤姆来个恶作剧，告诉她萨莉来电话请他今晚吃饭，可他没有上这个当。#V5推推#英语#篇二：读完这个,你英语说得和美国人一样 说英语第一次总结档 说英语 音变主要有连读、失音（不完全爆破）、弱化、浊化、同化、重读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即 “Economy” “经济”原则 或称为“省力”原则。“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生

12、了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。 以下列出给听力造成很大障碍的六种音变现象及其读音规则： 一、连续（Word Connections） 在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，friend. 这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。 还有一种连读叫/r/连读。在短语或句子中，前一词以-r或可将/r/与后面的元音拼读。如：一处是for

13、it合读为/frit/，后一处是here and。 连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：hope it就不连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群，相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。不可读得太重，也不可音。 (连读符号：) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，后一个词是以元音开头，这就 Ms Black worked inanoffice lastyesterday. I calledyou halfanhourago. Putiton, please. Notatall. Please pickitu

14、p. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there. Thereis a football underit. Thereare some books on the desk. Hereis a letter for you.说英语第一次总结档 Hereare foureggs. But whereis my cup? Whereare your brotherand sist

15、er? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thankyou. Nice to meetyou. Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea？ Couldyou help me, please? (4)“元音+元音”自然而不间断

16、地连读到一起。 Iam Chinese. Heis very friendly to me. She wants to studyEnglish. She cant carryit. 如果前一个词是由元音u结尾，下一个词由元音开头，那么，在u后面加上一个辅音w 如果前一个词是由元音i结尾，下一个词由元音开头，那么，在i后面加上一个辅音y Go away. Go(w)away 这种连读不能把辅音j否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。 I asked I(y)asked to open to(w)open she always she(y)always too often to

17、o(w)often (5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。 Isit ahat or a cat?（hat与or之间不可以连读） Thereisa good book in my desk. （book与in之间不可以连读） Can you speakEnglish or French? （English与or之间不可以连读）说英语第一次总结档 Shall we meet ateight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读） She opened the door an

18、d walkedin. （door与and之间不可以连读） 意群 英文sense group 意群就是指句子中按意思和结构划分出的各个成分，每一个成分即称为一个意群。同一意群中的词与词的关系紧密相关，密不可分，否则就会引起误解。 “意群”是一个稍长的句子分成的具有一定意义的若干个短语；“停顿”是在意群之间进行的。它是根据语意、语速的需要而自然产生的一种语音停顿现象；“连读”是在一个意群内进行的，它是在说话较快时自然产生的一种语音连读现象。 在中文，也就是我们通常说的句子切分的具有相对完整性的成分。 意群其实就是概念的组合。概念并不是无序的组合，所以意群和单个概念相比，包含了关系。 在人们头脑里

19、，重与关系的结合。所以其中必然有明示的或隐含的联系。 举个例子，我们要以“中国”这个词，而不是“中”和“国”然后与“美国”“尼加拉瓜”等联系区分；我们要记住“新中国”，并且与“旧社会”比较。意群越完整越好。打词，尽可能以词组的方式录入。） 我们在文章、这个整体越大，就越容易识别和记忆。 有一两个字看不清了，适当省略等也不 意群输入能提高人们的输入体验的原因。 二、失音(不完全爆破) /p/， /b/， /t/， /d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以:爆破音并不是完全失去，仍

20、然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破， bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。 不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/， /w/， /时，前面的爆破音失去爆破。如I didn(t) say so. 爆破音后接/t/， /d/， /tr/， /dr /时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。 爆破音后接/m/， /n/， /

21、l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。 六个爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。说英语第一次总结档 (1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。 The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. The bi(g) bus from the fa(c) tory is

22、 full of people. Wha(t) time does he get up every morning This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. Were going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? Its a very col(d) day, but its a goo(d) day. You can put i(t) down

23、in the bi(g) garden. I bought a chea(p) book, but its a goo(d) book. (2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/T/，/m/等） Goo(d) morning, Mr. Bell. Goo(d) morning, dear. Uncle Lis fa(c)tory is qui(te) near to the cinema. I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night. Do you know his bi(ke) number? - Th

24、e forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult. （3如Picked me up.这句话中picked/k/和/d/均为爆破音，而且后面紧接辅音/m/pi_mi p/。 三、 音的同化 导致一个音受临音影响而变化。主要是以下几种方式： T, D, S 或 Z + Yj Y开头（一般是you这个词），那么有 1与d：Would you.? T + Y = CH cher name Cant you do it? k?nt chew do(w)it Actually ?kchully Dont you like it? dont chew lye kit W

25、ouldnt you? wooden chew Havent you? h?ven chew No, not yet. nou, n? chet Ill let you know. Ill letcha know Can I get you a drink? kn?i getchew? drink We thought you werent coming. we th? chew wrnt k?ming说英语第一次总结档 Ill bet you ten bucks he forgot. ?l betcha ten buxee frg?t Is that your final answer? i

26、s th?chr finl?n sr natural n?chr?l perpetual perpech?(w)?l virtual vrch?(w)?l 2、 辅音t与j相邻时，被同化为t： Cant you:。？ D + Y = J Did you see it? didj? see(y)it How did you like it? h?o?j? lye kit Could you tell? kj? tell Where did you send your check? wrj? senjer check What did your family think? w?jer f?mlee

27、 think Did you find your keys? didj? fine jer keez We followed your instructions. we fallow jerin str?ctionz Congratulations! kngr?jlationz education edj?cation individual ind?vij?(w)?l graduation gr?j?(w)ation gradual gr?j?(w)?l 3、 辅音s与j相邻时, 被同化为： 如果前面的单词是以T/D/S/Z开头（一般是you这个词），那么有如下的连读规则可以使用。 S + Y

28、 = SH Yes, you are. yeshu are Insurance inshurance Bless you! blesshue geshierage r fr you 4、Z + Y = ZH How was your trip? h?ow?zhier trip Whos your friend? hoozhier frend Wheres your mom? wrzhr m?m Whens your birthday? wnzhr brthday She says youre OK. she szhierou kay Who does your hair? hoo d?zhie

29、r hr casual k?zhy?(w)?l visual vizhy?(w)?l usual yu?zhy?(w)?l篇三：像老外那样说英语 一、学习者的两大问题 1.老外说的日常对话.让你晕(听不懂) 2.你说的日常对话.让老外晕(说不好) 二、两个为什么 1.为什么听不懂 速度的问题!老外说太快了 2.为什么说不好 我词汇量不够!应该多背背单词 三、英语发音案例 举例1: 1.what is he saying? 发音: w? di zi sei ji? w? d? ju i?k? w?t du ju i?k? 窝赌油singk 举例2(重点) ”what do you think?“

30、 官方发音:w? du ju i?k? 实际发音:w? d? ju i?k? ”do you think so?“ 官方发音:du ju i?k sou? 实际发音:dj? i? ksou? ”when do you think he will be back?“ 官方发音:wen du ju i?k hi wil bi b?k? 实际发音:wen dj? i? ki?l bi b?k? 四、technique 技巧 地道发音的三条黄金法则 1.连读技巧 prime linking:this is alex. okay,see you in an hour. 2.略读技巧 geminates:oh hey,whats up man? omission:have you called her yet? 3.变音技巧 transformation:yeah! wouldnt you have? 五、翻译 1.你生我的气干什么? what are you mad at me for? 2.我真拿她没办法。 i dont know what to do with her. 3.这不是钱的问题。 this isn