统编版部编版四年级语文上册第七单元课内阅读训练卷.docx

1、统编版部编版四年级语文上册第七单元课内阅读训练卷第七单元 课内阅读训练卷课文主题感悟(44 分)一、人生追求。(20 分)1出塞一诗中的“飞将”指的是 。这首诗中借“龙城飞 将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“ ， 。”2夏日绝句一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮 铮 铁 骨 的 诗 句 是 ： “ ， 。”3 周 恩 来 在 十 二 三 岁 的 时 候 就 立 下 了“ ”的志向。4梅兰芳蓄须是为了表明 的决心。5为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的 ， 毫 不 犹 豫 地 丢 掉 了 ， 但 是 绝 不 能 失 去 的延安精神。 二、感人事迹。(12 分)1凉

2、州词一诗中，“醉卧沙场”表现了什么？( )(3 分)A战士们远离家乡，在外面很孤独、寂寞，所以他们只有借酒消愁以慰乡思。B古代男性大多喜欢喝酒，尤其是在重要的场合，或以酒取乐，或以酒壮行，营造出热烈庄重的气氛，这样他们在外生活也就充实快乐些。C战士们尽情酣醉，豪放旷达，他们已经做好了战死沙场的准备。2下列哪件事让少年周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量？( )(5 分)A伯父告诉他被外国人占据的地方是不能随便去玩的。B周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到不幸的女人受欺负，同胞们敢怒不敢言。这 件 事 深 深 触 动 了 周 恩 来 幼 小 的 心 灵 ， 他 立 志 要 把 从苦难和屈

3、辱中拯救出来。3 梅 兰 芳 蓄 须 一 文 中 最 让 我 感 动 的 事 情 是 ： 。我深受感动的原因是： 。(4 分)三、揭示的道理。(4 分)把诗文与其揭示的道理用线连起来。四、主题拓展。(8 分)根据事迹选填爱国人物。(填字母)A狼牙山五壮士 B林则徐 C钱学森 D董存瑞1在战斗的危急关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉堡，牺牲了自己。( )2在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的鸦片在虎门销毁。( )3为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上崖顶，痛歼敌人， 最后弹药用尽，全部跳下山崖。( )4中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国，他让我国的导弹、

4、原子弹发射向前推进了至少二十年。( )经典片段分析(14 分)五、课内阅读。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角， 为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。1941 年 12 月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老

5、板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，( )签订演出合同，( )预支二十两黄金给 梅兰芳。( )，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳 全部拒绝了。他( )卖房度日，( )在日本侵略者的统 治下登台演出。1在文中的括号里填入恰当的关联词语。(3 分)2梅兰芳剃须和蓄须的原因分别是什么？请写下来。(4 分)3梅兰芳为了拒绝为日本侵略者演戏经受了哪些困难？你从中体会到了什么？(4 分)4你最想对梅兰芳说的一句话是什么？(3 分)主题阅读拓展(17 分)六、课外阅读。吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他

6、逮捕了。吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了， 你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，

7、他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪， 我死也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死， 死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是， 他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。1给短文加上题目，写在文前横线上。(2 分)2根据

8、意思从文中找出相应的词语。(3 分)(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。( )(2)非常镇静、不慌不忙的样子。( )(3)由于羞愧和恼恨而发怒。( )3在文中用“”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“”画出两个描写敌人神态的句子。(4 分)4有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”(3 分)第一个“休息”指 。第二个“休息”指 。5这篇短文主要讲了 ，表现了吉鸿昌 的高尚品质，表达了作 者 的思想感情。(3 分)6读了本文，我想对吉鸿昌说： _ 。(2 分)主题写作训练(25 分)七、快乐习作。周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向“为中华之崛起而读书”，他把拯救祖

9、国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂，启示我们要有自己奋斗的方向，从小就要树立远大的理想。请动笔写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。题目自拟，不少于 450 字。答案一、1.李广 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山2生当作人杰 死亦为鬼雄3为中华之崛起而读书4不为日本侵略者演戏5茅屋 老牛破车 自力更生、艰苦奋斗 二、1.C2B 祖国和人民3梅兰芳为了拒绝演出，请朋友设法让他生一场“大病”，为此差点儿丢了性命 梅兰芳的爱国热情已经超越了个人的安危，这是常人所无法做到的三、四、1.D 2.B 3.A 4.C五、1.只要 就 但是 宁可 也决不2剃须的原因：在舞台上唱旦角，为了演出的需

10、要。蓄须的原因：明志不给日本侵略者演戏。3忍受生活的困顿，直面战争的危险，多次受到日本侵略者的骚扰，没有了经济来源。我觉得梅兰芳非常有骨气，他为了国家的尊严，宁愿忍受一切困难。4梅兰芳，你的民族气节令人敬佩，你是我们中国人的骄傲。六、1.示例：死也不倒下2(1)张口结舌 (2)从容不迫(3)恼羞成怒3示例：吉鸿昌看了，平静地说 吉鸿昌像出门散步一样，从 容不迫地出发了 何应钦被骂得张口结舌 那特务愣了一下 4睡觉 死去5吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事英勇无畏 对革命先烈无比崇敬6示例：你的精神永远激励我们好好学习七、思路点拨：可以写你近期努力的目标，如成为卫生监督组长、学生会干部或维护秩序的志愿者等等。也可以写你对未来职业的设想。在写的时候，交代清楚产生这种想法的原因，并重点写清你今后的具体行动。 例文略。