部编版六年级语文上册第八单元达标检测卷D卷.docx

1、部编版六年级语文上册第八单元达标检测卷D卷部编版六年级语文上学期第八单元达标检测卷D卷姓名: 班级: 成绩: .裕T 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识（共8题；共40分）1. （2分）依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）1经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆増进不同利益团体间的 2现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的 ,为了适应时代的 需求，每个人必须不断学习。3联合国安理会召开紧急会议-致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严: 了世界和平。4针对这个反腐倡廉的报吿内容，纪检

2、书记说.鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地 一下，叫 “舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。A和谐中止妨碍篡改B .和睦终止妨害窜改C .和睦中止妨害篡改D和谐终止妨碍窜改2.（6分）选择正确读音C我把它系一(jlX1）在筏子上.他冲一 (chOngchdng）我竖起大拇指。我向老板说明了自己的处 （chu chO）境。3.（4分）加标点符号。（1）你知道静夜思的作者是谁吗 （2）昨天我和爸爸去买铅笔 3）今晚的月色真美啊 4.（4分）对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（ ）A .我心里又害怕又奇怪；一幅画而己，有什么稀罕的呢？（反问）B .想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜

3、呜地哭了起来（比喻）C .这里的桂花再香，也比不上家多院子里的桂花。（对比）D .梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）5.（4分）选择恰当的词语填空。（1）疼爱热爱外祖母生前最 我。我们怎能不 _伟大的祖国呢？（2）与其不如“不是而是如果1或许明天飞过这条路线的， 老 小鸟。2 明天还会有新的太阳， 永远不会有今天的太阳.3他们知道 欺骗我说外祖母睡着了，还 对我说实话：外祖母永远不会回来了。4 加把劲，有时可以快好几步-6.（10.0分）扩句1大自然有文字。2山变。7.（6分）文学常识填空柱甫（公元712年-公元770年），字 ,汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大

4、的现实主义诗人，与李白合称 8.（4分）仔细观察图画，小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎么做的？请写卜来。二、阅读理解。（共2题；共30分）9.（13.0分）课内阅读。就在伯父去世那一年的正月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹 三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道 伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囲冏吞枣地看一遍，只 注意紧张动人的情行；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不淸楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身 上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气

5、。们父摸着胡子，笑了笑，说:“哈哈！还是我的记性好。M听了 伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受.从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父己经去世多年了，这两本书我还保 存着。（1） 从选文中找出下列词语的反义词.细嚼慢咽一一 对号入座 （2） 选文中画横线的句子是对伯父的 、 、 的描写。这句话表而是写伯父自夸记 性好，实际是写伯父委婉地批评“我” 。从这句话中我们能感受到鲁迅先生 的特点。（3） 读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（ ） A .伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不満。B . “我”听

6、憧了伯父的话，感受到了伯父对“我”的委婉批评。C . “我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差.（4）请你用一句话概括选文的主要内容。10.（17.0分）阅读理解。陕北八月天（节选）史小溪八月，陕北金灿灿的收获季节到了。如果说陕北最美丽最明 （湄 媚）的季廿是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富 （浇 饶）的季节是农家八月天。当季节进入八月的时令，博大慈 （祥 详）的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、 迷人的秋色。唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色.向人们宽厚而无私地 （奉 捧）献出果实和收获。八月的髙原，糜谷是黄灿灿的，髙梁是红彤彤的，养麦是粉楚楚的.棉花

7、是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的.白 菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯五彩斑斓的秋色错落有玫地塞满沟沟 壑壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，山洼沟壑O的庄稼间，散发岀甜蜜的气味：田野河谷，像少女的黄裙子 燃烧灼灼。田野上最后儿株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径 边孩子们推着自己那用髙粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车尽是这样的小车.吱吱呀呀黄皮子大南瓜旋转，旋 转，徐徐地伸展（1）在文中的括号里选择正确的汉字.2）找岀文中描写颜色的词语。（3） 画线句子运用了 的修辞手法，突出了 0（4） 八月的髙原向人们奉献了哪些果实？

8、（5） 诺写出你枳累的描写秋天的成语或诗句。三、作文（共2题；共40分）11.（30分）睡梦中的妈妈很美丽.那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。12.（10.0分）根据语段或有关信息，选择相应的文学作品名称。A.草房子 B.小王子 C.鲁滨孙漂流记 D.汤姆索亚历险记（1） 半夜时分.績上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看!他们俩被找回来了！人们成群结队地涌向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（ ）（2） 现在我对于自己的处境己稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海而，等待有什么船来。我己经把这种心思丢在一边开始一心一意去

9、安排自己的生活，尽量改善自己的生活了. ）参考答案一、基础知识（共8题：共40分）答案：1-1、D 考点：词形；词义解析： 【分析选词顷空中的智选词语大多数部是同义词或近义洞，遇过分忻.比较,会发现它们之间会有途微省丄国比，辭矽 我抑5猝角酣5防在的语言环境，体会词语的区别，认真选倒合当的词乩 和谐:是对立事物之间在一牛K 具体、动恋.相双 辩证的饨一，呈不同事物之间相同相成、相辅相成 祖反相成.互助合作、互利旬耍、互促互补、共同发展的关啄.和睦:是相处融洽友好的息思.站应填学曄皿隊M.中止:是中途僖止，强加程中准打断可以继续也可以侈止.蝦止:是最臺停止了，養榮果.综建墳 受止故排阿.够融：D

10、【序评】说话1博作时要正确使用词启，注意词语的用配和组台；王螞建解词谊在具体语言球墳中的意义；注意词渣使用g 中的感惜色彩的安化:加强利敦材注降和课文后列岀的字句肖诵枳景羣【笫1空】ji【第2空】chdng答案：2-1、【第3空】chu 考点：拼音；一面五奁红旗；字义解析：【分析】本题主要是屯学生对多音字的耕忻.例如:系. f 荷 T、- Xi-两种读音，演ji-时,可组词：奈註帝、 系上等，读。力”时，可组词：关系.联系等.故答fch : ji; chdng ;血扁评本题主要考直字生对多音子aw析，这舞妥平时多枳票.分熒孳握.答案：3-1、【引空】?答案：3-2、【第】空】答案：3-3、【第

11、1空】I答案：4-1、考点辞手法解析：【分析】确定T句子运用的修辞手法时，先费拿握修韓手法型:比編、拟人 反问.排比等.再细谟毎句话，看符合II种 修辞手法的特点,然后作出判断.A、U D正确；D :不是比1S的修辞手法.没有ifi体.蜷釦：B【点评】考賣学生对常用修辞手法的攣握.要求学生嵯判断,会应用.【第1空】疼爰答案：5-1、【第2空】炽【第1空】不是【第2空】而是【笫進】星然【集4空但【筆咨】与其【第6空】不如答案：5-2、【第7空】帷考点：句式衔接；词形；词义解析： 【分析】 1)迭词境空中的备选词语大多敬部是同义词或近义词,過过分忻3成，会发现它们之间会有岫是既 田此.迭 斷珈弱懸

12、合宙善球,体会词语的区别,认直龄合当的词區 璨臻:g打心里氤 2:形容養的疑很深，(2 )分句之间是井列关克 SOS “不皇而皇.:；分句之间是转折关氯 故迭蚤無但一.：分旬之间岛密3 关系.故选”与其不.：；分句之间是迎关系.故选.如3T ；瞄室为；疼w 2(2)不原而息虽但.结4 不虬如果点评】(1)说话和写作时要正聽使用词语，注息词语的搭就和組台：正fife理解词语在具体语言环境中的意义：注息词语便用 过穆中的感情色彰的金化；加强对敦材注侵和课文后列岀的字词背诵砌等.(2 )奉逐考宣字生对关联词语的使用.理嶙句子，分潰分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句于连氏答案：6-1

13、、大目然也有目己的文字.(?)山变得就此底的铁砧了.考点：扩写 缩写句子；大目然的文字解析：分析扩旬,又称扩写，顾名思义.与缩写同蝌相反.它呈拄主干的gJ5枝加叶,也就是说.根握表达的驀耍泓0上定 鳳 状语、补语等连帝成份,使句子的或课文息思更具体形彖,絃丰腐.【点评】扩句不能另ftD主干,如主语.我”不能空成我们或,我和W 不能改蛮原旬的基本冠思和旬旦【第1空】子美答案：7-1、【第2空】李杜考点：又字文优常识；江豚独步寺花解析：【分析】杜甫（公元712年-公元770年）,孚子美，汉旅,祖籍察阳,生于河南叽县.目号少陡好老,居代伟大的峰主义诗人， 与李白合称”李牡”.【点评】广义指涵盖丈化的

14、各种问题.包括作家，年代，作品，文学中的地理，历更各神典故，故事，也包括一齡的人们众所 周知的文字习惯.答案:8-1、略考点：语言秘二、阅读理解。（共2题；共30分）【第1空】圏囹吞枣答案：9-1、【第2空】张B【第1空】州【第2空】律君【策3空】语言【葉4宝】读书太马虎答案：9-2.【第逢含叡歯畝风專答案：9-3、B答案：9-4、伯父敎育8T霎认真谟书.解析:【分析】1)本髄主要考查对反义词的耕忻能力.反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从迭 8 找岀 映豉風(2)人物痼写方法辰修为：外说闻写、语言痼与、心理插写.補杏略.动作写.鱗答时要结合句子抓住关蛔语分桁作 S

15、.C 3 ) g此类誤目关琏制任各项表注的要启仔蜜简境内容，判断正误(4)概括文旬:主要内呑可以掌菱一 E技巧，可把分成几个部分,明魂写了盛几方面内舂,然后启嫁和即可. 故答重为:(1)圆囹吾枣.张冠季赃;(2)1、动作、2、神态.3.囱言4.读书太马虎5.含尊幽航风趣；C3) B；(4)伯父敎育我”霎认真读书.铮评】1)主要测试学生对反义词的理鮮.哪了词义,写出反义词就容易了.平时注卷多积累，増加词汇星.(2 )禁握岸用的插写方法.耍求平时阅役时会分辨，写作时会应用.(3) 此興考查亨容的 力.(4)c 4)本題者宜ia括文宣壬要内咎的能力.【第1空】比喻【第2空】陕北商原田野河谷金灿灿的齡

16、色考点：尊文解析:【分析】 1）本題主要考查形近字、同音字的辨忻及jfi词髭力.解睿平题，管先要认清字形，姓出每田字的相同点和不同点, 度准字音.结白所绐的字组词.（2 ）兮亘对文中衰示颜鱼的词语的募建.寻技文句中的哀示颜色的远函相对筒坚r从文中5、6 目然段中桃出来即可.（M ）把 甘珅可谷-比作少女的黄招子-表比崎,矣出了陕北高原由罚河谷金灿业的g. （4 ）餅 答时要布香间塞快速浏览iff文内容,S5定范围5、6自然段，再按耍末我到答生.（5 ）者査对诗词、成18背诵积景.答晦堆意 题目提供的前后句或倍息筛略合要求的持風 成语卽可,书写时注息字迹清楚,不要出现多字.少字.错别字的情况.球

17、盆为；（1）垢；憐；祥；奉（2）黄岫、紅彤彤、粉鑫、曰毎疋 黑玖久 導宝莹、全怠 有油油（3）比鼠 陕北 髙原田野河谷至刘侧的顔色（4）與谷、商巣.弃麦、棉花、衆豆英、白柔、玉量豪 烤風 向日芟.（5）秋肩P?决色直入 春华秋实空山新雨后.天T哄秋.抓衬落曰残忘,烟老g詫.【，点评】1）始出的都是形近手，要看清字形，弄清字义而再蛆词.壹歯好长类题.初同字们平时认莫学习,多拿握一 些汉字，多积累一些词语.（2）本题夸萱字生对文中表示颜色的词语的攀6力.（3 ）此题主蜚夸查溼解比帷句中的作 用.（4）此劉考查在Ji解涅文的m础上祷选相关信息的能力.（5 ）要求学生平时育诵时蜜#读題记，要理解语词、

18、成语的息 S.三、作文供2题；共40分）答案：11-1、略考点：写入答案：12-1, D答案：12-2、考点：课文内容理解；文字文化富识解析：【分帕 了解作品内容及出处.依据作品内容可知,（1）半夜时分,镇上传来了发關的钟声,不一会儿，街道上础君欣史 若狂、衣衫不责入序,他们両声喊着；快来司他们俩城回来了!.人们桐6队地流向河岸,去逆授那两个翩理车归 来的孩子.选自D .汤睥砲历脸记（2）现g仔自己袂境巳响有了好恳,不再空天把眼睛垩若海面.等待有什 么船事.我成把S种心思丢在T2 .开始一心一意丢安排目己的生活，尽量改舌目己的生活了.導目C .每滨孙藏记）【点评】1ft麓考查字生对作家作品.内容的聿建的髭力.