1、临澧县实验小学学年一年级上学期期末考试临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 有10块糖,选出正确的说法( )。 A.说:“我喜欢左手有5块糖 ,右手有六块”B.说:“我左手有4块糖,右手也有6块糖”C.说:“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。2 ( 2分 ) 钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。 A.30B.45C.903 ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )A.3B.4C.54 ( 2分 ) 合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。这一排一共有( )人。 A.15B.16C.175 ( 2分 ) 哪个
2、是圆柱。( ) A.B.C. 二、判断题6 ( 2分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。 7 ( 2分 ) 0表示一个温度。 8 ( 2分 ) 长方体就是正方体。( ) 9 ( 2分 ) 阳光下的人影与人的左右是相同的。 10( 2分 ) 这个杯子 是圆柱体。( ) 三、填空题11( 4分 ) 看图填空。(1)从左数起,第_个是球,圆柱排第_。 (2)长方体的_边是圆柱,球的_边是正方体。 12( 4分 ) 在下列数中选4个数写4道加法算式。4 16915613_13( 6分 ) 看一看,填一填你身边的立体图形。_ _ _ _ _14( 3分 ) 还剩下几个。_ _ _ 1
3、5( 10分 ) (1)和一共有( )个 (2)比少( )个,比多( )个 16( 8分 ) 在横线上填上合适的数。9 +_=12_+ 5 = 1816 -_=1014 -_= 57 +_=15 5 +_= 118 +_=16 16 -_= 917( 4分 ) 在横线上填上“”“”或“=”。7_5 4_8 1_7 3_3 18( 1分 ) 看图,填一填。哪一本厚。_ 19( 1分 ) 花儿香香。_四、解答题20( 5分 ) 钟面上指的是几时。 21( 1分 ) 能的画“”,不能的画“”。_22( 5分 ) 猜一猜小乐吃了几个?画“”。 1 2 3 4 523( 5分 ) 24( 10分 ) 排
4、一排。 (1)把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。 (2)写出5个十位是1的两位数,并把它们排从大到小排列起来。 25( 5分 ) 数一数在 里画计数。26( 5分 ) 看图列式计算。27( 10分 ) 数一数,填一填。 (1)一共有_个图形。(2)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (3)与 相邻的图形是_和_。 (4)一共有_个图形。(5)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (6)与 相邻的图形是_和_。 临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】2 【答案】C 【解析】【解答】解
5、:钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为:C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】C 【考点】20以内的连加、连减 【解析】【解答】解:7+9+1=17(人)故答案为:C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度,所以表示一个温度故答案为:正确【分析】0是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点
6、,是一个具体的温度值。8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】(1)3;一(2)左;右 【解析】【解答】解:(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。故答案为:(1)3,一;(2)左,右。【分析】(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。12【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15 【解析】【解答】4+9=13;9+4=13;6+9
7、=15;9+6=15.故答案为:4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交换两个加数的位置,和不变.13【答案】长方体;球体;长方体;球体;圆柱;球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】5;5;2 【解析】15【答案】(1)解:4+14=18(个) , 和一共有18个。(2)解:14-4=10(个),比少10个,比多10个。 【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退
8、位减法 【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;(2)用减法计算少几个,多几个。16【答案】3;13;6;9;8;6;8;7 【解析】【解答】因为12-9=3,所以9+3=12;因为18-5=13,所以13+5=18;因为16-10=6,所以16-6=10;因为14-5=9,所以14-9=5;因为15-7=8,所以7+8=15;因为11-5=6,所以5+6=11;因为16-8=8,所以8+8=16;因为16-9=7,所以16-7=9.故答案为:3;13;6;9;8;6;8;7.【分析】根据题意可知,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数
9、和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.17【答案】;= 【考点】9以内数的大小比较 【解析】18【答案】小明 【解析】19【答案】3,4,1,1 【解析】四、解答题20【答案】解:如图所示:【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时刻.21【答案】,; ,; , 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解:故答案为:,;,;,;,【分析】只要有平面的都能站稳,只要有曲面的都能滚动,只有球能
10、随意滚动。22【答案】 1 2 3 4 5【考点】5以内数的大小比较 【解析】23【答案】10-2-5=3 【考点】10以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知,原来有10个,先划去2个,再拿走5个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.24【答案】(1)解:610131820(2)解:1918171615 【考点】20以内数的大小比较 【解析】【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。25【答案】解:【考点】数10以内的数 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数,这样数出一种物
11、品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的即可。26【答案】10-5=5 【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.27【答案】(1)略(2)略;略(3)略;略(4)9(5)7;3(6);【考点】10以内数的排序 【解析】【解答】(1)数一数可知,一共有9个图形。(2) 如果 排第一,那么 排第7;如果 排第一,那么 排第3;(3) 与 相邻的图形是和.【分析】(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形;(2) 如果 排第一,说明要从左向右数,数出 排第几;如果 排第一,说明要从右向左数,数出 排第几;(3)观察图形可知, 与 相邻的图形是和.
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