临澧县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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临澧县实验小学学年一年级上学期期末考试
临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）有10块糖，选出正确的说法（ ）。
A.
说：
“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”
B.
说：
“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.
说：
“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
2．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。
A. 30° B. 45° C. 90°
3．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3
B. 4
C. 5
4．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。
这一排一共有（ ）人。
A. 15
B. 16
C. 17
5．（2分）哪个是圆柱。
（ ）
A.
B.
C..
二、判断题
6．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
7．（2分）0℃表示一个温度。
8．（2分）长方体就是正方体。
（ ）
9．（2分）阳光下的人影与人的左右是相同的。
10．（2分）这个杯子
是圆柱体。
（ ）
三、填空题
11．（4分）看图填空。
（1）从左数起，第________个是球，圆柱排第________。
（2）长方体的________边是圆柱，球的________边是正方体。
12．（4分）在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
________
________
________
________
13．（6分）看一看，填一填你身边的立体图形。
________
________
________
________
________
________
14．（3分）还剩下几个。
________
________
________
15．（10分）○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
（1）○和△一共有（ ）个
（2）○比△少（ ）个，△比○多（ ）个
16．（8分）在横线上填上合适的数。
9+________=12________+5=1816-________=1014-________=5
7+________=15 5+________=11 8+________=1616-________=9
17．（4分）在横线上填上“>”“＜”或“=”。
7________5 4________8 1________7 3________3
18．（1分）看图，填一填。
哪一本厚。
________
19．（1分）花儿香香。
________
四、解答题
20．（5分）钟面上指的是几时。
21．（1分）能的画“√”，不能的画“×”。
________
22．（5分）猜一猜小乐吃了几个？
画“√”。
1
2
3
4
5
23．（5分）
24．（10分）排一排。
（1）把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。
（2）写出5个十位是1的两位数，并把它们排从大到小排列起来。
25．（5分）数一数在
里画○计数。
26．（5分）看图列式计算。
27．（10分）数一数，填一填。
（1）一共有________个图形。
（2）如果
排第一，那么
排第________；如果
排第一，那么
排第________。
（3）与
相邻的图形是________和________。
（4）一共有________个图形。
（5）如果
排第一，那么
排第________；如果
排第一，那么
排第________。
（6）与
相邻的图形是________和________。
临澧县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】
2．【答案】C
【解析】【解答】解：
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为：
C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。
3．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：
7+9+1=17（人）
故答案为：
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
5．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6．【答案】
7．【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度
故答案为：
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。
8．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】
10．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】
（1）3；一
（2）左；右
【解析】【解答】解：
（1）从左数起，底3个是球，圆柱排第一；
（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。
故答案为：
（1）3，一；
（2）左，右。
【分析】
（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；
（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。
12．【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15
【解析】【解答】4+9=13；
9+4=13；
6+9=15；
9+6=15.
故答案为：
4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.
13．【答案】长方体；球体；长方体；球体；圆柱；球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14．【答案】5；5；2
【解析】
15．【答案】
（1）解：
4+14=18（个），○和△一共有18个。
（2）解：
14-4=10（个），○比△少10个，△比○多10个。
【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法
【解析】【分析】
（1）先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；
（2）用减法计算少几个，多几个。
16．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：
3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
17．【答案】＞；＜；＜；=
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
18．【答案】小明
【解析】
19．【答案】3，4，1，1
【解析】
四、解答题
20．【答案】解：
如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：
时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：
00，据此表示出其他钟面上的时刻.
21．【答案】√，√，×；×，√，√；√，×，×，√，×，×
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：
√，√，×；×，√，√；√，×，×；√，×，×
【分析】只要有平面的都能站稳，只要有曲面的都能滚动，只有球能随意滚动。
22．【答案】
1
2
3
4
5
√
【考点】5以内数的大小比较
【解析】
23．【答案】10-2-5=3
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，原来有10个○，先划去2个○，再拿走5个○，要求还剩几个○，用减法计算，据此列式解答.
24．【答案】
（1）解：
6＜10＜13＜18＜20
（2）解：
19＞18＞17＞16＞15
【考点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。
25．【答案】解：
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数，这样数出一种物品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的○即可。
26．【答案】10-5=5
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
【分析】观察图可知，文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答.
27．【答案】
（1）略
（2）略；略
（3）略；略
（4）9
（5）7；3
（6）
；
【考点】10以内数的排序
【解析】【解答】
（1）数一数可知，一共有9个图形。
（2）如果
排第一，那么
排第7；如果
排第一，那么
排第3；
（3）与
相邻的图形是
和
.
【分析】
（1）根据题意，按顺序数一数图中一共有几个图形；
（2）如果
排第一，说明要从左向右数，数出
排第几；
如果
排第一，说明要从右向左数，数出
排第几；
（3）观察图形可知，与
相邻的图形是
和
.
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