小学圣诞节主题班会教案.docx

1、小学圣诞节主题班会教案小学圣诞节主题班会教案 每年12月25日是全世界大多数基_人纪念耶稣诞生的日子。下面为大家带来的是小学圣诞节主题班会教案，欢迎查阅！小学圣诞节主题班会教案1一、 时间：11月 日 晚上七点开始二、 地点：饭堂六楼三、 前期准备：1、 确定活动主题、活动方式、娱乐节目2、 向饭堂经理申请六楼3、 活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响4、 活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题5、 邀请德育老师一起参加我们的活动四、 活动筹备(1)活动内容：玩游戏、唱歌(2)活动目的1、通过这次文娱活动促进同学之间更

2、好地沟通交流，保持同学之间良好、和谐的关系。2、使同学们更加了解彼此，能够互相帮助，团结起来。(3)活动形式以“团结”为主题的文娱活动，形式多样。(4)活动对象：全班同学五、活动流程：1、主持活动开始2、开始进行游戏游戏一共由四部分组成(1) 踩气球把两两同学的脚绑在一起，然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球，然后开始游戏，如果哪个同学的气球被踩破就要出局，气球不会被踩破的同学继续游戏。载请著名来自:(y_TVg/jun_un_indetihui/ 军训心得体会)备注：胜出的同学有奖品拿(奖品：例如一根棒棒糖)(2) 喂对方吃薯片三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛, 把20片薯片放在盘子

3、里，两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 哪组先把20片薯片喂完就胜出。道具：红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)备注：胜出的有奖品拿(3)“二人手”：可以由三队人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，把乒乓球夹到规定的位置，夹球数量最多为获胜者。道具：乒乓球、筷子、盆子备注：胜出的有奖品拿(4) 合力吹气球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数:每组限六个人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(两张);屁股;脚(两张)气球：(每组一个)游戏方法：1、 分两组，但每组必须有六个人。2、 主持人请每组每人抽签。3、 首先，抽到嘴巴的必须

4、借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。备注：胜出的有奖品拿做完游戏后请喜欢唱歌的人上去表演唱歌，带动气氛。最后以一首“朋友”结束这次文娱活动。小学圣诞节主题班会教案2一、晚会目的 让同学了解有关圣诞节的知识; 制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛, 让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间_年12月24日(如有变动，再行决定)活动时间：14:00-：16：30三、活动地点 学校多媒体教室四、活动对象本校3-6年级学生五、活动背景布置 晚会背景喷绘圣诞树，气球(若干个)，彩条(若干)，圣诞

5、挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。学生礼品：待定六、活动流程： 流程一：开场联唱：jingle bells主持人神秘的请出“圣诞老人(david)”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱jingle bells。 流程二：圣诞节的知识1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：2、圣诞英文单词教授：(待定)2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串烧) 流程四 分发圣诞卡片或礼物(每人一张) 流程五：晚会结束，主持人致结束辞。 流程六：圣诞歌曲we wish you a merry christmas.全体师生一起唱。其他： 备用：游戏环节1.游戏：传句子准

6、备：四个英语句子玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。2.游戏：拍皮球(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生：“whats the number?”该学生应该答，“nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行

7、，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“whats the number?”学生应答“seven”或“four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。小学圣诞节主题班会教案3一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策

8、划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：_)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：_)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20XX年12月25日 中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活

9、动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托： 12月25日晚上5：307：00全托： 12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值

10、班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四：活动策划 _ _五、活动负责 _ _ _六：后勤保障 _ _七、圣诞老人扮演者 _ _八、宣传报道文字报道：_联系、接待_电视台记者：_拍照：_录像：_资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文

11、件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：_ 中段：_ 高段：_英语：低段：_ 中段：_ 高段：_音乐：低段：_ 中段：_美术：低段：_ 中段：_小学圣诞节主题班会教案4活动主题：圣诞狂欢party二活动时间： _年12月21日三活动地点： _四活动对象： 小学一六年级学生六活动目的：让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。七活动安排： 节前的宣传阶段海报：1张致电家长同学告知时间和活动 活动场景布置：门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写

12、上圣诞寄语并且签名设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。天花板：悬挂吊图、拉花教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上 活动现场1：开场前：会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)2：开场：主持人致词节目：略3：游戏环节：你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多

13、，哪组获胜!【道具：PPT; 】(雅)4：游戏环节：蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔 】(陈_老师)5：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)6：节目：7

14、：游戏环节：五毛和一块：(810人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;裁判：(温小勇)，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人

15、，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。8：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)9：游戏环节：水果蹲(一组5人，23组)：每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】10：节目：(教师准备)11：游

16、戏环节：谁是卧底：(一组7人)在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。【词汇：保密】(雅)【道具：卡片】12抽奖环节：由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。四结束由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员

17、摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。(喻为 鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)八分工细节圣诞老人：陈_主持人：肖_ 黄_场地布置人员：肖_ 黄_ 温_前台登记人员：陈_ 陈_奖品采购人员：陈_秩序维护人员：陈_ 温_ 许_礼物分发：圣诞老人小学圣诞节主题班会教案5活动流程：活动前播放圣诞歌曲主持人宣布班会开始合：同学们，老师们，大家下午好陈:我是陈依帆葛：我是葛祯力陈：伴随着冬日里温暖的阳光，踏着圣诞宁静的钟声, 我们又迎来了一个祥和 的平安夜 葛:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个梦幻而又浪漫的20_年圣诞节!合：请允许我们宣布实验小学 204 班 20_年

18、庆祝圣诞主题班会现在开始!陈：今天是 12 月 25 日，也就是圣诞节了。为什么把每年的 12 月 25 日定为是 圣诞节呢?圣诞节又有哪些习俗和有趣的故事呢?我们欢迎我们班的知识大王 何宇添为大家介绍。葛：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光 ，下面就 请欣赏马静怡和钱薛亦为大家带来的要嫁就嫁灰太狼。大家掌声欢迎。陈：听过了这么好听的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的骑马舞真可谓是火 热，我们班也有四位小小鸟叔要为我们带来江南 style，有请顾宇航、唐凯 健、潘奕天、展文浩。 葛：他们的舞蹈感染了我们，让我们在一次用掌声感谢他们。看完两个节目， 我们先活跃活跃气氛，玩个小

19、游戏吧。陈：欢度圣诞总是少不了圣诞祝福的圣诞节主题班会教案精选3篇圣诞节主题班会教案精选3篇。我和葛祯力想写一副书法送上我们的祝 福， 在我们写的时候想有陶静妍为我们弹琵琶伴奏。同学们请你们认真聆听吧! 葛和陈写完之后就展示给同学们。展示的时候请钱薛亦拉二胡。葛： 同学们你们看过陀螺表演吗?我们班可是有转陀螺的高手哦，在这个热闹 的节日里，他们也要为我们露一手呢。有请杨薛煜、许书豪、沈一乐。陈：哇，真是太有趣了!同学们，你们有没有觉得他们很厉害呢。让我们在歌 声中共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧! 精心准备的歌曲哟!大家欢迎葛： 同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻

20、的场景。 我们都是集体中的一员，团结就是力量。让我们一起唱响 Vikey 老师教大家的 we wish you a merry chrismas陈：圣诞节怎么能少的了圣诞礼物呢，小时候每个同学都应该期待有着一份 圣诞礼物吧。大家都来说说圣诞节想得到什么东西呢。 葛：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。我相信同学们的圣诞愿望一定 会实现的。最后，还要有请秦老师来为大家说几句吧!大家欢迎! 陈：时钟敲响，新的一年要来了。圣诞节是个多么好的结尾!也是个多么好 的开端!葛：最后我还是祝福大家圣诞快乐，merry chirsmas!祝大家天天快乐合：二 4 班 圣诞节主题班会-到此结束!谢谢大家!小学圣诞节主题班会教案