九年级语文下册第三单元复习卷苏教版.docx

1、九年级语文下册第三单元复习卷苏教版2019-2020年九年级语文下册第三单元复习卷苏教版（总分：100分 时间：90分钟）一基础知识积累与运用（26分）1 根据拼音写出相应的汉字：（6分）tu（ ）唐 分bin（ ） （ ）z（ ） wi（ ）ru（ ）2找出下列词语中的错别字，并在后面括号中加以改正：（4分）不屑置辨（ ） 无精打彩（ ） 碧波万倾（ ） 君子故穷（ ）3指出下列句子用了什么修辞手法，并谈谈表达效果：（4分）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。_在那黑点移动过的地方，迤俪了两行深深浅浅歪歪趔趔的足印，酒盅似的，盈满了从堤上飘逸过来的

2、野花的芳香。还格格格格盈满清脆如葡萄的笑声。_4词语的联想和运用：（4分）利用有关词语来归纳警官奥楚蔑洛夫的性格与为人。如：奴颜脾膝、见风使舵_带有贬义的有关狗的成语或俗语。如：狗仗人势、狗眼看人低_5比较下列句子，看看他们的表达效果有什么不同：（4分）河堤上或红或黄野花开遍了，一盏一盏如歌的灿烂。 河堤上开遍了或红或黄的野花。_他从破衣袋里摸出四文大钱。他从破衣袋里掏出四文大钱。_6下列表述有误的一项是（ ）：（2分）A.孔乙己一方面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面却不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀情，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更

3、加深刻了。B.当我们分析一篇作品的主题时，应该不仅回答“是什么”的问题，而要深入地回答“为什么”的问题。就变色龙来说，奥楚蔑洛夫的奴性和官气是怎样造成的应该从那个社会去看，把他的恶棍和骗子的行为归罪于那个社会制度，记入他所生长的环境的总帐上去。因此，这篇作品讽刺、揭露的就不仅仅是一个普通的孤立的警官，而是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。C.鲁提辖突出的性格特征是疾恶如仇，具有强烈的正义感，而且慷慨大方，重义轻财。但他毕竟只是一介武夫，有勇无谋，行事草率鲁莽，从他不小心三拳就将镇关西打死可以看出。D.“孤独之旅”的含义，主要是指杜小康在孤独中成长的过程；“白色鸟”却象征着两

4、个少年，象征人的童年，象征着童年的心，象征着美好的世界。二阅读理解（44分）（一）孔乙己选段（14分）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄， 盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的 仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平

5、常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一 句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便 和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁 人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见大约

6、孔乙己的确死了。7文中加线的四句话依次采用的描写方法是什么？（4分）_8开头一句描写的作用是什么？（2分）_9孔乙己已经被丁举人打折了腿，掌柜的见到他第一句话仍是“你还欠十九个钱呢！”后来又多次提起，表现出掌柜的怎样的性格特征？（2分）_10小说的结尾又是“大约”和“的确”是否矛盾？请仔细揣摩，品味其中深意。（3分）_11像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，人人可能都会有许多感想。请结合他的遭遇，就“读书与生存”这个话题，广开言路，谈谈你的看法。（3分）_（二）鲁提辖拳打镇关西选段（16分）众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。郑屠

7、右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖

8、，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动掸不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。12选文三次写到邻居和火家及店小二的表现有什么作用

9、？（2分）_13 鲁提辖打镇关西前先骂，一骂他郑屠不配叫“镇关西”，二斥他郑屠强骗金翠莲。这是为什么？表现了他什么性格特征？（4分）_14作者还用“油酱铺”、“彩帛铺”、“全堂水陆的道场”来比喻，有什么好处？（3分）_15在描写拳打镇关西时，不仅写了鲁提辖的动作、语言，还写了郑屠的反应，你能简要分析这样写的好处吗？（3分）_16文中有一处心理描写，请用横线画出来，说说表现了鲁达什么心理？并结合实际谈谈你从中受到的启发。（4分）_（三）白色鸟选段(14分)在那边，白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽。安详。而且自由自在。 什么时候落下来的

10、呢？白皙的少年想：唉呢，要是把弹弓带过河来，几多好！然而立即又自行取消了这法西斯主义。因为那美丽和平自由生命，实在整个的征服了他。便连气也不敢大声的喘了。 四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪的亮。水草的绿与水鸟的白，叫人感动。 “要捉住就好咧。养起它来天天看个饱。”黝黑的少年悄声道。 “不。” “你不喜欢？” “比你喜欢得多！” 黝黑的一笑，也就哑默无语了。疖子隐隐地痛。 那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦着长长的颈子。便同这天同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然的简直如一画图了。 赤条条的少年，于是伏到草里头觑。草好痒人，却不敢动，不敢稍稍对这

11、画图有破坏。天蓝蓝地贴在光脊的背。 空气呢在燃烧。无声无息，无边无际。 忽然传来了锣声，哐哐哐哐，从河那边。 “做什么敲锣？” “呵呀，”黝黑的少年，立即皮球似的弹起来，满肚皮都是泥巴。“开斗争会！今天下午开斗争会！” 啪啦啪啦，这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟。从那绿汪汪里，雪白地滑起来，悠悠然悠悠然远逝了。 天好空阔。夏日的太阳陡然一片辉煌。17选段写了什么事和场景表现少年欢快的生活的？（2分）_18文中写了哪些纯美的自然景物？（2分）_19“赤条条的少年”“伏在草里头觑鸟”，“不敢动”，“不敢稍稍对这画图有破坏”，“这画图”是指怎样的画图？（请用文中句子回答。）（2分）_20小说题目“白色

12、鸟”，粗略看来是指结尾部分两少年为白色鸟所迷恋的画面，但深长思之，却大有言外之意，你能谈谈自己的理解吗？（4分）_21有人说两只白色鸟在一起恩恩爱爱是幅画，两个少年伏在草里头觑鸟更是一幅画，这和台湾诗人的“你站在桥上看风景看风景的人站在窗前看你”有异曲同工之妙，能谈谈你对这种譬喻的理解吗？（4分）_三口语交际与写作训练（30分）22语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）（5分） 同学甲：水浒传中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。

13、他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述：_ 23阅读下面文字，根据要求作文。（25分）不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落中树枝上休息。饿了，这就站在上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样步鸟越过了太平洋。其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。试题所给材料，可用也可不用，但所写内容必须是话题范围内的。新教材基本能力过关第三

14、单元复习卷一、1.颓、辩、腌臢、葳蕤【解析】：此题主要考查学生字形掌握是否牢固，平时学习生字一定要看清字形，特别是容易写错的地方。如：“辩”会写成“辨”。2辩、采、顷、固【解析】：这一题是检查成语或熟语中容易混淆的同音字，一定要在理解词语的意思上把握准确字形。如“采”不能写成“彩”。3拟人、比喻。生动再现了沙皇统治的社会一片萧条败落的景象，反映出19世纪80年代俄国社会的阴森可怖的黑暗的面貌。比喻、通感。把听觉、视觉、味觉沟通起来，更增一种韵味情调，妙不可言。【解析】：在熟悉各种修辞的概念的基础上认清句子采用了何种修辞，比较容易，关键是要能分析修辞的表达作用。4反复无常、媚上欺下、阿谀奉承、溜

15、须拍马等；走狗、哈巴狗、落水狗、狗腿子、人摸狗样、狗改不了吃屎等。【解析】：这道题目意在让学生积累词语，并培养他们综合归纳的能力。5上一句使画面获得了丰富的空间感、纵深感，有高低起伏的旋律美，而下一句虽然意思没变，诗意韵味却全没有了；上一句写出了孔乙己动作的迟钝，侧面表现出这钱来之不易，说明孔乙己比以前更加穷困，而下一句就没有这样的效果了。【解析】：这一题考查表达方式的比较，用了许多修饰性的词语，要注意体会这些修饰性词语的表达效果；是用换一换的方式体会词语的准确性。6C. 【解析】：这一题是对小说主题和人物性格特征的把握，还有题目的理解，在学习过程中要做个有心人喔！如果记得不够准确可以用排除法

16、去做。二、（一）7环境描写、肖像描写、神态描写、动作描写。【解析】：此题主要考查描写方式的掌握。8交代时间，衬托出这时的孔乙己更加悲惨。【解析】：此题主要分析环境对人物形象和情境的作用，一般是衬托，正衬或反衬，要联系小说的主题进行理解。9冷酷和贪婪。【解析】对人物性格特征的把握，要抓住主要方面。10不矛盾。孔乙己是个可有可无的人物，没有谁关心他，没有人确切地知道他是死了，还是活着，只能说“大约”；他又是个好喝懒做的人，就是爬也要来喝酒，现在从初冬到年关，到第二年端午，再到中秋，又到年关，始终没见孔乙己，看来他“的确死了”是合乎逻辑的。这样结尾深刻地表现了孔的悲剧命运。【解析】：此题是对词语准确

17、性的理解，首先要表明你的观点，其次，要答出理由，第三要回答这样用词的效果。11言之成理即可。【解析】：这是一道开放题，答案不唯一。要联系生活实际，结合原文主题，注重思想健康、积极向上。（二）12进一步衬托出鲁提辖的浩然正气和英雄气概。【解析】：首先要能认识这是侧面描写，侧面描写的目的是为了衬托正面的，而文段是为了表现鲁提辖的，所以要和鲁扯上关系。13这是先造舆论，为打张本，足见其粗中有细，智勇具全，决非粗鲁贸然行事。【解析】：此题是对细节描写对刻画人物形象的作用的考查，人物性格是多方面的，平时要留意这些细节描写。14分别从味觉、视觉、听觉去形容，写得整齐划一，颇有特色。【解析】：此题考查了修辞

18、的表达效果的分析，要找到修辞的落脚点，发挥自己的想象。15第一拳下去，郑屠叫“打得好”，第二拳下去，讨饶了，第三拳下去没反应了，表面上是写郑屠，实际却是用以衬托鲁提辖的英雄气概。【解析】：小说中的人物形象是互为补充、互相联系的，要把人物联系起来比较分析。16心理描写：鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”表现了鲁达并非有意打死他，只是存心惩戒他以后再如此横行。在生活中我们虽然要学习鲁提辖的豪侠仗义，但也要注意把握好尺度，不要好心办了坏事。【解析】：首先要能找准确心理描写的句子，一般会有标记，如“他想”等。对我们的启示要联系生活实际，

19、找到联系点，表达要准确、通顺、简洁。（三）17趴在草地里窥鸟。【解析】：抓住主要人物、地点、事件进行概括，才会比较准确。18雪白雪白的水鸟，汪汪一片静静的绿的水草，蓝蓝的天，有硬壳的甲虫。【解析】：多读课文，细心去找，务必穷尽，不要重复。19雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽。安详。而且自由自在。那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦着长长的颈子。便同这天同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然的简直如一画图了。（两处任意答出一处即可。）【解析】：理解题目意思，答题要准确。20小说描写了天真稚嫩、活泼可爱的两个少年，吸引他们的白色鸟也是两只，或许

20、童心的纯洁无暇与白色鸟在更深的意义上是一致的。【解析】：仁者见仁，智者见智，对一个问题的探讨也是这样，要独辟蹊径，有独到见解才能有高分喔！21这是白色鸟作者在小说中追求诗意般的氛围和意境的结果。大意对即可。【解析】：从题目入手，首先理解异曲同工，也就是从不同的途径达到同样的效果，那么也就是要找到小诗和文中画面的共同之处。三、22如：西游记中，孙悟空不畏千辛万苦，渡过东海拜师学艺，冬练三九，夏练三伏，终于练成一身本领，为后来协助唐僧西天取经奠定了基础。【解析】：解答这类题没什么捷径可走，只有调动自己平时的积累按要求答题。23具体内容略【解析】：此题主要考查学生对话题作文的理解程度，要注意与材料作

21、文加以区分。 新课标发散思维检测 第三单元测评试卷（总分：100分 时间：90分钟）一积累与运用（20分）1给下列容易读错的字注音：（6分）附和（ ） 羼（ ）水 折（ ）了腿 恁（ ）地绽（ ）开 迸（ ） 出2写出下列加点词在句子中的含义：（4分）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”_“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。_3比较下列句子中加点的词语意义有什么不同？（4分）他从破衣袋里摸出四文大钱（孔乙己）李忠去身边摸出二两来银子。（鲁提辖拳打镇关西）_4小说经常通过细节来刻画人物形象，试分析下列句子都表现了人

22、物怎样的性格特征（6分）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。_“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热。”“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好象起风了，挺冷”_鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁达看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，吩咐道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。_二阅读与创新（50分）（一）比较阅读下列文段，完成练习（20分）（甲）中秋之后

23、，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎

24、么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌 将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚 踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯 了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病! 却是如何是好?”众邻居劝