计算机网络课程设计报告校园网构建方案设计和实现.docx

1、计算机网络课程设计报告校园网构建方案设计和实现 大学计算机科学与技术学院计算机网络课程设计报告 校园网构建方案的设计和实现专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 日 期： 一设计任务及要求1.任务： 某高校现有三个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过教科网接入因特网。而从教科网只申请到4个C类网络（222.191.1.0-222.191.4.0）,为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域。同时，学校有若干台应用服务器，同时对内和对外提供等网络服务。设计网络构建方案并实施该校园网络。2.要求：(1) 根据具体情况，完成需求分析(2) 列

2、出实验所需设备，完成网络拓扑结构图(3) 完成各项设备的具体配置(4) 调试运行二基本思路及相关理论1.基本思路：(1)由于每个校区入网信息点有2000多个，C类网络无法满足该数量级的主机地址需求， 因此在三个校区以及服务器区中使用B类私网地址172.16.0.0。(2)由于校园网内使用的是私网地址，所以需要在边界路由器上配置网络地址转换（），校园网内主机访问外网时使用动态地址转换，内网服务器使用静态地址转换来给外网提供服务。(3)由于每个校区入网信息点有2000多个，若手动为每台主机配置地址，那么工程量是极大的，而且主机的添加与删除对网络的影响也较大。为了解决这一问题，并且便于网络管理，需要

3、配置服务。(4)任务要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域，那么使用技术来满足这一要求，创建两个，分别是和。(5)使用三层交换机来实现和之间的通信，使用路由器来实现不同校区之间的通信。(6)配置服务器给校园网内的 和 提供域名解析，给用户提供人性化的服务。2.相关理论：(1)的层次结构、寻址方案以及每种类别的地址所能提供的最大主机数(2)子网划分的原理及步骤(3)可变长子网掩码（）对地址利用率的最大化(4)技术分隔广播域(5)三层交换机实现间路由(6)动态路由协议实现路由汇聚，提供不同校区间的路由(7)使用命令 来向域中注入默认路由(8)主机跨网段请求服务的实现 三方案设计（网

4、络设备和拓扑结构）四网络的具体配置(1)三个校区以及服务器区的接入层交换机提供足够多的以太网接口，使用默认配置即可。(2)汇聚层交换机的配置a.校区一的三层交换机的配置如下： . : 1868 ! 12.2 ! ! 172.16.3.254 172.16.7.254! 172.16.0.0 255.255.252.0 172.16.3.254 172.16.48.30 172.16.4.0 255.255.252.0 172.16.7.254 172.16.48.30 ! 0/1 ! 0/2! 0/3! 0/4! 0/5! 0/6! 0/7! 0/8! 0/9! 0/10! 0/11! 0/1

5、2! 0/13! 0/14! 0/15! 0/16! 0/17! 0/18! 0/19! 0/20! 0/21! 0/22 172.16.48.1 255.255.255.252 ! 0/23 3 ! 0/24 2 ! 0/1! 0/2! 1 ! 2 172.16.3.254 255.255.252.0! 3 172.16.7.254 255.255.252.0! 100 172.16.0.0 0.0.3.255 0 172.16.4.0 0.0.3.255 0 172.16.48.0 0.0.0.3 0! ! 0 0 4 !b.校区二的三层交换机的配置如下： . : 1888 ! 12.2

6、! ! 172.16.23.254 172.16.19.254! 172.16.16.0 255.255.252.0 172.16.19.254 172.16.48.30 172.16.20.0 255.255.252.0 172.16.23.254 172.16.48.30 ! ! 0/1 ! 0/2! 0/3! 0/4! 0/5! 0/6! 0/7! 0/8! 0/9! 0/10! 0/11! 0/12! 0/13! 0/14! 0/15! 0/16! 0/17! 0/18! 0/19! 0/20! 0/21! 0/22 172.16.48.5 255.255.255.252 ! 0/23

7、 3 ! 0/24 2 ! 0/1! 0/2! 1 ! 2 172.16.19.254 255.255.252.0! 3 172.16.23.254 255.255.252.0! 100 172.16.16.0 0.0.3.255 0 172.16.20.0 0.0.3.255 0 172.16.48.4 0.0.0.3 0! ! 0 0 4 !c.校区三的三层交换机的配置如下： : 1888 ! 12.2 ! ! 172.16.35.254 172.16.39.254! 172.16.32.0 255.255.252.0 172.16.35.254 172.16.48.30 172.16.3

8、6.0 255.255.252.0 172.16.39.254 172.16.48.30 ! ! 0/1 ! 0/2! 0/3! 0/4! 0/5! 0/6! 0/7! 0/8! 0/9! 0/10! 0/11! 0/12! 0/13! 0/14! 0/15! 0/16! 0/17! 0/18! 0/19! 0/20! 0/21! 0/22 172.16.48.9 255.255.255.252 ! 0/23 3 ! 0/24 2 ! 0/1! 0/2! 1 ! 2 172.16.35.254 255.255.252.0! 3 172.16.39.254 255.255.252.0! 100

9、172.16.32.0 0.0.3.255 0 172.16.36.0 0.0.3.255 0 172.16.48.8 0.0.0.3 0! ! 0 0 4 !(3)核心层路由器的配置a.与校区一相连的路由器1 . : 825 ! 12.4 ! ! ! 0/0 172.16.48.2 255.255.255.252 ! 0/1 ! 0/0/0 172.16.48.26 255.255.255.252 4000000! 0/0/1 172.16.48.21 255.255.255.252! 1 ! 100 172.16.48.0 0.0.0.3 0 172.16.48.20 0.0.0.3 0

10、172.16.48.24 0.0.0.3 0! ! 0 0 0 0 4 !b.与校区二相连的路由器2 . : 825 ! 12.4 ! ! ! 0/0 172.16.48.6 255.255.255.252 ! 0/1 ! 0/0/0 172.16.48.25 255.255.255.252! 0/0/1 172.16.48.13 255.255.255.252 4000000! 1 ! 100 172.16.48.4 0.0.0.3 0 172.16.48.24 0.0.0.3 0 172.16.48.12 0.0.0.3 0! ! 0 0 0 0 4 !c.与校区三相连的路由器3 . :

11、806 ! 12.4 ! ! ! 0/0 172.16.48.10 255.255.255.252 ! 0/1 ! 0/0/0 172.16.48.17 255.255.255.252! 0/0/1 172.16.48.14 255.255.255.252! 1 ! 100 172.16.48.8 0.0.0.3 0 172.16.48.12 0.0.0.3 0 172.16.48.16 0.0.0.3 0! ! 0 0 0 0 4 !d.校园网的出口路由器4 . : 1836 ! 12.4 ! ! ! 0/0 172.16.79.254 255.255.240.0 ! 0/1 172.16.

12、48.29 255.255.255.252 ! 0/0/0 172.16.48.18 255.255.255.252 4000000! 0/0/1 172.16.48.22 255.255.255.252 4000000! 0/2/0 222.191.1.1 255.255.255.0 4000000! 0/2/1 ! 1 ! 100 172.16.48.16 0.0.0.3 0 172.16.48.20 0.0.0.3 0 172.16.64.0 0.0.15.255 0 172.16.48.28 0.0.0.3 0 222.191.1.0 0.0.0.255 0 ! 222.191.1.3

13、 222.191.1.251 255.255.255.0 1 222.191.2.1 222.191.2.254 255.255.255.0 1 172.16.64.1 222.191.1.254 172.16.64.2 222.191.1.253 172.16.48.30 222.191.1.252 0.0.0.0 0.0.0.0 222.191.1.2 ! 1 172.16.0.0 0.0.3.255 1 172.16.4.0 0.0.3.255 1 1 172.16.16.0 0.0.3.255 1 172.16.20.0 0.0.3.255 1 172.16.32.0 0.0.3.25

14、5 1 172.16.36.0 0.0.3.255! 0 0 0 0 4 !e.外网的路由器5 . : 635 ! 12.4 ! ! ! 0/0 222.191.5.254 255.255.255.0 ! 0/1 ! 0/0/0 222.191.1.2 255.255.255.0! 0/0/1 ! 1 ! ! 0 0 0 0 4 !(4)服务器的配置a.服务器的配置如下：服务器的配置如下：服务器的配置如下：五.调试运行过程1.校区一校区二2.校区一校区三3.校区二外网主机4.校区三 服务器5.校区三 服务器6.外部主机内网服务器7.外部主机内网服务器六调试过程中出现的问题及相应解决办法1.问题

15、：在网络规划中要使用服务来自动给主机分配地址，但是主机请求服 务的数据包是广播包，无法跨越路由器。如果在每个中添加一个服务器，那么网络的实施成本将大幅度提高。 解决方案：开启每个校区的三层交换机的功能，给通过设置来给相应的提供服务。2.问题：为了给用户提供人性化的服务，在网络规划中要使用服务器。主机请求服务的数据包是广播包，无法跨越路由器。在每个网段中配置一台服务器是不现实的。 解决方案：将服务器放置在校园网络的出口路由器上，为内网和外网提供域名解析服务。同时每个校区的三层交换机在配置服务时，要设置，为主机提供服务器的地址。七. 心得体会 为期一周的计算机网络课程设计将近结束，在这一周的时间里，通过需求分析、网络规划、子网划分、网络架构、各种网络设备的配置以及调试运行，我最终完成了该校园网络的设计与实施。通过这次课程设计，我熟悉了子网划分的步骤，深入理解了，进一步认识了路由器和交换机在互联网中的作用，熟练掌握了交换机和路由器的配置，的配置、的配置以及各种服务器的配置。在这次课程设计中，我受益匪浅，对计算机网络有了更加深刻的认识，动手能力得到了很大提高。八参考资料1.中文学习指南2. （642-813）学习指南3.思科网络实验室路由、交换实验指南