天津小学《综合素质》：文化素养一考试题Word格式.docx

1、抽样调查5、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ）学习过程教学过程评价/反思过程互动过程 E：管理过程 6、老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定 和不变是测验的_ A难度 B信度 C效度 D区分度 7、某学生认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展水平处于（）。 A自律水平 B他律水平 C习俗水平 D前习俗水平 8、发明“介入教学”方法的日本教育家是 （ ）斋藤喜博南部吕敏中野光泽柳政太郎 9、陈述性知识的表征形式是（ ）命题网络图式产生式系统抽象思维具体思维 10、中国彩电

2、行业正在山坡上，每一个奋力往上攀登的企业，都是身经百战，在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的，然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难，对于彩电行业来说，只有身体强壮，才能一览众山小。如果一直缺钙，就只能坠落山脚，深陷整个行业亏损的泥潭。对“中国彩电行业正在山坡上”这一比喻理解正确的是。中国彩电行业正奋力发展中国彩电行业前行不易中国彩电行业竞争激烈中国彩电行业面临生存困难11、下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（ ）单维思维客体永恒性思维不可逆以命题形式进行 12、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识

3、，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（ ）直观性原则启发性原则循序渐进原则巩司性原则 13、我国的教师节是（ ）6月1日1O月l0日9月1日9月0日14、对幼儿活动目标的评价不包括。评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 15、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是_。 A存储能力 B编码能力 C提取能力 D保持能力 16、耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之

4、间存在（ ）线性关系倒U型关系正U型关系平行关系 17、对待小学儿童采用中学的教法，违背了个体身心发展的。不平衡性顺序性阶段性个别差异性 18、要做到严谨治学，最重要的是要_青藏高原云贵高原黄土高原内蒙古高原 19、美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（ ）结论的五步，简称五步教学法。检验论证验证说明 20、北宋词坛豪放派的代表作家是（ ）辛弃疾苏轼王安石柳永 21、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女_西施杨贵妃貂禅王昭君 22、在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于组织策略精细加工策略元认知策略复述策略23、”严禁任何组织和个人

5、向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。 A受教育的权利 B生存的权利 C安全的权利 D受尊重的权利 24、”十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（ ）的特点。示范性复杂性创造性长期性25、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为_不稳定现象不协调现象起伏现象动态平衡现象二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、个体倾向于利用自己

6、身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_场依存性场独立性冲动型沉思型整体型 2、教育学史上第个正式提出并把教育起源问题作为个学术问题来认识的是_. A神话起源说 B生物起源说 C心理起源说 D劳动起源说3、（ ）的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。育人为本德育为先素质教育终身教育 4、知识学习的过程主要包括_ A选择阶段 B领会阶段 C保持阶段 D记忆恢复阶段 E应用阶段5、心理学家研究认为，个体品德的核心成分是（ ）道德认识道德情感道德意志道德行为 6、人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。提出

7、这一理论的是精神分析学家_ A斯金纳 B班杜拉 C阿特金森 D埃里克森 7、一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在。签订东京条约之后签订北京条约之后签订南京条约之后签订马关条约之后 8、学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_。 A学习动机 B学业动机 C成功期待 D成就需要 9、最早提出“行动研究”这一概念的是。梅依曼拉伊凯洛夫勒温 10、根据学习的定义，下列属于学习的现象是_学习过程、教学过程和评价反思过程学习过程、教学过程和互动过程学习过程、教学过程和思考过程学习过程、教学过程和管理过程11、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是。教育法义务教育法未成年人保护法宪法 12、教

8、学目标的设计应遵循的基本要求有（）。 A一般目标与具体目标相结合 B集体目标与个体目标相结合 C便于检测 D难度适中 E便于记忆 13、幼儿园教育指导纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于整个纲要的各部分，不包括。终身教育的理念“以知识为本”的幼儿教育面向世界的科学的幼儿教育“育人为本”的幼儿教育14、班级民主管理制度包括（ ）干部轮换制度定期评议制度值日生制度值周生制度民主教育活动制度 15、青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪项先进技术_金银错技术焊接技术抛光技术淬火技术 16、根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括（）。 A知识的学习 B技能和熟练的学习

9、C心智的、以思维为主的能力的学习 D道德品质的学习 E行为习惯的学习 17、在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是_梅伊曼桑代克推孟贾德 18、儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是_。 A并列结合学习 B下位学习 C上位学习 D归属学习 19、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如1218岁阶段的危机冲突是_勤奋感对自卑感主动感对内疚感自我同一性对角色混乱自主感对羞耻感 20、确定社会主义教育目的的理论基础是_凯洛夫的教育学巴班斯基的教学最优化思想赫尔巴特的普通教育学马克思主义关于人的全面发展学说

10、21、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是_社会公德家庭道德职业道德法律规定 22、近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是_片面追求升学率乱收费唯学历教育辍学23、要改变单元格中数据的显示格式，下列哪种说法是错误的?先设置格式，再输人数据先输入数据，再输人格式选定要设置的单元格，再单击工具栏中相应的按钮选定要设置的单元格，然后在“文件”菜单中进行设置 24、我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（ ）洋务运动的推行废科举，兴学校京师大学堂的成立北洋大学的创建25、通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（ ）直觉的道德情感想象的道德情感伦理的道德情感认知性道德情感