人教版《道德与法治》七年级下册第二单元做情绪情感的主人检测题.docx

1、人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人检测题人教版道德与法治七年级下册：第二单元做情绪情感的主人检测题2017-2018学年度山东省滕州市鲍沟中学七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人检测题一、选择题1有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这说明()我们的情绪受多方面因素影响负面情绪可能影响我们的身体健康情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动情绪需要调节，要学会正确对待自己的各种情绪感受A B C D22017年7月6日中午,南平政和县西大街路段,一辆摩托车与一辆小轿车相撞后,摩托车驾

2、驶员被卷入小轿车车底。路过的大客车驾驶员赶紧招呼车上旅客一同下车帮忙,几名路过的市民也伸出援手,十几个人合力将近两吨的小轿车抬起,把车底的男子救出。由于救援及时,男子无大碍。他们的行为启示我们要传递情感正能量学会关心他人弘扬和培育社会主义核心价值观学会情绪管理A BC D3三年前,父亲给予小吴20万元资金助他创业。小吴启动了自己的创业项目休闲冷饮吧,可是第一年却失败了。但是,小吴没有气馁,而是认真总结经验教训,实地调研。三年过去了,目前小吴的冷饮店已经扩展到两个店面,有了自己的品牌,成了名副其实的吴老板。谈及失败的经验,小吴说:“我和大家一样都是正常人,面对失败都会沮丧,甚至懊恼。不过失败并不

3、可怕,怕的是你输给自己。”小吴说的话告诉我们经历失败就一定能取得成功要学会承受一些负面的情感生活中并不存在负面的情感体验负面情感未必是件坏事A BC D4下列对情绪的理解正确的是基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类情绪犹如双刃剑,会对人产生不同的作用情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调控我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A BC D5下面漫画忧虑说明忧虑甲:“你的头发怎么一天比一天少?”乙:“因为我每天都在忧虑。”甲:“忧虑什么呢?”乙:“我的头发一天比一天少!”A情绪与人的心态毫无关系B情绪具有多样性和复杂性C任何时候都要压抑自己的情绪D消极情绪会影响身心健康62017年7月8日

4、,近千名香港市民参观了停泊在维多利亚港的海军辽宁舰,这是辽宁舰首次开放民众参观。一位78岁的张老先生激动地忍不住掩面而泣说:“好激动,我很小的时候就生长在香港,我们中国过去不行的时代(过去了 ),现在很棒,我感受到祖国真的很伟大,我太激动了。”张老先生的感受就是我们所说的A意志 B情绪 C情趣 D情操7魏伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友李明邀他一起去打篮球。球场上他冲着李明大发脾气,甚至用球砸向李明,结果李明也不理他了。这说明了A人与人之间的情绪会互相感染B情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往C我们要了解自己的情绪D人的情绪是复杂多样的8漫画中

5、人物调控情绪的方法是A自我暗示法B理智控制法C合理发泄法D心理换位法954岁的江苏淮安大妈朱某怎么也没想到,骑车逆行被查后,因为一时情绪失控辱骂、击打交警,结果被法院判处有期徒刑六个月。2017年6月8日下午,淮安市清江浦法院开庭审理了这起妨害公务案件。该案例给我们的启示有学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行A B C D10狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为()情

6、感是人最基本的精神需求我们的情感是复杂的情感反映着我们对人和对事的态度、观念丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知A B C D11有一位88岁的老人，他的两个孩子都患有智障，生活不能自理，由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪长年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有( )生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈学会承受一些负

7、面感受，善于将负面情感转变为成长的助力我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验，不断成长A B C D12人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。“人要有敬畏之心,心中有天”要求我们应坚持以人为本,维护人民利益坚守法律底线,提升法治素养提高道德修养,弘扬传统美德摒弃封建迷信,坚持个性发展A BC D13宁波晚报上的一张70多年前的老照片,引起了市民的议论:你有和这张老照片一样,带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗?市民周先生看到后对此最有感触:“母亲今年突然没了,但我发现家里居然没有一张

8、可以纪念她的全家福。过去,相机是奢侈品;现在,全家福是奢侈品。”周先生的感触说明A情感反映着我们对人和对事的态度、观念B情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动C情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知D情感与我们的想象力、创造力有关14对下面漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受挫折也是我们人生经历的一部分,要善于面对挫折挫败感无法消除,只能任其影响自己某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义A BC D15开学了,在某中心小学“美德银行”前,同学们争着存取积分。这一做法使学生迟到的少了,满勤的多了;乱丢东西的少了,讲究卫生的多了;损坏公物的少了,爱护公

9、物的多了;相互闹矛盾的少了,助人为乐的多了学生良好的行为习惯逐渐养成,美好的情感油然而生。这说明我们获得美好的情感可以通过A被动地听从他人的安排B积极主动地与他人交往C阅读书籍获得快乐体验D积极参与有意义的活动16以下哪些做法有助于我们培养美好的情感积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 无节制地上网聊天、打游戏 参加有意义的社会活动A B C D17韩信受胯下之辱，却成为大将军；司马迁受宫刑，写就了“史家之绝唱”的史记。这说明 （）生活中某些负面的情感尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们

10、也可以从中获得美好的情感体验，不断成长他们俩人都是没有羞耻感的人 他们都是没有自尊心的人A B C D18你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达( )不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往情绪的表达要随心所欲，不受压抑在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好A B C D“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美

11、、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”据此完成下题。19“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅诗:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”从这两首诗中可看出A前一首诗体现了作者负面的情感,后一首诗洋溢着作者积极的情感B前一首诗洋溢着作者积极的情感,后一首诗体现了作者负面的情感C这两首诗既不体现负面的情感,也不体现积极的情感D情感的丰富多样也表现在时代差异上20在学习完“在品味情感中成长”的内容后,七年级（3）班的同学对此问题有以下观点,你认为正确

12、的是小军:高尚情感是天生的,不用培养小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感A BC D二、情景探究题21情境一某模拟考场,一个女同学在考道德与法治这一科目时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。情境二七年级某班同学小B在期终考试时,将本属自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己考砸的原因,认认真真地把错题改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成为鞭策自己的动力。( 1 )这两位同学的情绪表现有什么不同?

13、( 2 )如何看待情绪的作用?三、分析说明题22早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小砖把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来！”同桌愣了半天：一向温文尔雅的小丽怎么变了？结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)从小丽的经历中你对情绪有哪些认识？（两个方面即可）(2)生活中，发泄情绪时要注意哪些问题？（两个方面即可）(3)你常用的调节情绪的方法是什么？请举出具体事例加以说明。（

14、两个方面即可）23在学雷锋日之 际，中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布李勇杰等10位岗位学雷锋“最美人物”的先进事迹。发布活动以“立足本职岗位、弘扬雷锋精神”为主题，现场播放了反映他们先进事迹的视频短片，主持人对“最美人物”进行了采访，“当代雷锋”孙茂芳向10位岗位学雷锋“最美人物”颁发了荣誉证书。最近，某班同学围绕“最美人物”发布活动准备举行一次研讨活动，请你参与进来。与他们一起研讨下列问题：（1）请你为此次活动设计一个合适的主题。（2）为获得正面美好情感，请推荐两个途径。（3）向“最美人物”学习，如何传递情感正能量？四综合探究材料一：小明想跟同学们出去玩，结果半路被爸爸拦了

15、下来。爸爸当着同学的面，狠狠把他骂了一顿，还动手敲他脑袋。小明跟爸爸回家后，越想越气，一气之下又偷偷跑了出来，在大街上瞎逛。父母到处找不到，急得报了警。最终民警找到了他。（1）据材料分析，这次“离家出走”事件产生的原因。（2）小明跟爸爸回家后应如何化解怒气，写出两种方法。材料二：近日来，类似寻找离家出走青少年的消息，刷爆了不少人的微信朋友圈。根据“青少年离家出走微报告”，2016年1月2月平均每天有2.3宗孩子离家出走的新闻事件，而其中超过80%的孩子至今仍未找回离家出走的孩子，牵动着家人、朋友，甚至全社会的心。（3）“离家出走”对青少年可能造成哪些后果？（4）综合以上探究，以生命为主题，发表

16、一句感言。人教版道德与法治七年级下册：第二单元做情绪情感的主人测试题第二单元 做情绪情感的主人 测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”早发白帝城是唐代伟大诗人李白写的，诗人是把流放途中遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。这首诗表现了诗人_的情绪。（ ）A.喜 B.怒 C.哀 D.惧2.个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素会影响我们的情绪。这说明（ ）A我们的情绪受多方面因素影响B面对相同的因素，每个人产生的情绪是相同的C情绪受多方面的因素影响，常

17、常让人难以控制D影响情绪的因素发生变化，情绪就一定会发生变化3.下列能反映情绪积极作用的是（ ）A儒林外史中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不中，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。B根据我国史书记载，古代楚国大将伍子胥过韶关时，陷入进退维古境地，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。C艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”D三国演义中的周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。4.进入中

18、学以来，张丽像变了一个人似的，什么也不愿意对父母说，也不愿意同老师、同学交流，感到越来越孤独，难过的时候只会一个人偷偷地哭。这体现了青春期的_的情绪特点。A.情绪反应强烈 B. 情绪的闭锁性 C.情绪的表现性 D. 情绪波动与固执5.欣赏右边的漫画连锁反应，下列对漫画的理解错误的是（ ）A人与人之间的情绪会相互感染B人的情绪表达会影响周围的人C我们应该学会以恰当的方式表达情绪D情绪表达是自己的事，与任何人无关6.默默是一名普通的女高中生，她自从初三时因为父母离婚、担心成绩下滑等原因，两年多来总觉得自己命不好，内心时常处在压抑和痛苦之中，并且这种苦闷的情绪还常常使得她失眠多梦，精神接近崩溃几次想

19、到自杀。告诉我们（ ）A.情绪是无法调节的 B.任何时候都要压抑自己的情绪C.善于调节自己的情绪至关重要 D.负面情绪一定会危害我们的身心健康7.你感到烦恼、悲伤时，就走到美丽的地方去。这种调节情绪的方法是()A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.改变认知评价法 D.放松训练法8. 对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是（ ）A愤怒对于任何事都是有害无益 B任何时候都无需控制愤怒的情绪C在任何情况下都要保持心平气和 D愤怒的同时须不丧失理智9.“我们不是情绪的奴隶，不能由情绪任意支配自己的行为。”这句话告诉我们（ ）A.情绪是复杂的 B.要做情绪的主人 C.情绪是多变的 D.情绪丰富了我们的生活10

20、.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（ ）A.情绪 B、情感 C、情趣 D、兴趣11. 下列对情感的认识不正确的是()A.我们通过情感来体验生命、体验生活 B.情感伴随情绪反应逐渐积累和发展C.情感让我们的内心世界更加丰富 D.情感和情绪都是复杂的，两者没有区别12.“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是（ ）A.对自然的情感 B.对祖国的情感 C.对朋友的情感 D.对亲人的情感 13.人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法理解正确的是() 道德感属于基础性情感 安全感属于基础性情感恐惧感属于负面的体验 爱

21、的情感属于正面的体验A B C D14. 留守儿童小海，经常打伤同学。后来了解到，他和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明()A.人无法把控自己的情感 B.情感是人最基本的精神需求C.我们的生活没有情感需求 D.个人的情感过多，容易多愁善感15.古人云：“亲其师，信其道，乐其学。”研究表明：情感不但是师生关系润滑剂，也是学生学习活动助推器。说明（ ）A.师生情感好，学生的成绩就一定好B.情感与我们的想象力、创造力有关C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知16.下列属于负

22、面的情感的是()羞耻感 焦虑感 正义感 挫败感A B C D17. 期中考试成绩不理想，同学们心里感到难受。下列同学的做法属于正确对待负面情感的是（ ）A.哎，我真是笨死了，看来我就不是读书的料，我不学了。 B.其实我也不错了，张三才考了30分，我比他高20分呢！以后再努力也不晚。C.这次我考得特别不好，我要及时调整我的学习状态，我一定要好好努力，不气馁。 D.以后考试偷看旁边同学的试卷，分数自然提高了。18. 爱迪生：失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。这句话说明（ ）A.体验负面情感一定是件坏事 B.负面情感对我们的成长也有意义C.生活中要避免负面情感的产生 D.负面情感不是好事，

23、会给我们带来失败19. 学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件，需要做到（ ）没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心关注对方的态度和反应 如果没有被接受，就立刻放弃A. B. C. D.20. 感动中国2016年度人物梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。他不仅为病人治病，还处处为病人省费用，更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。2014年他的团队开始与公益基金合作，目前已帮助近200名患者!他用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心!他的行为（ ）传递了美好的情感 传递了中华民族的美德彻底改变了周围的生存环境 使自己的生命更有

24、力量A. B. C. D.2、问答题(5小题，共60分）21. 某学校的两个班都在预定时间背诵一篇外语课文，中间检查时都有一部分学生背诵不出来，其中A班的老师对背下来的同学给予表扬，同时对没有背下来的同学也做了恰如其分的肯定和鼓励。全班皆大欢喜。大家互相帮助，结果全班在预定的时间都背会了。另一位B班的老师对全班发了一通脾气，并提出背不下来就不下课。同学们提心吊胆，非常紧张，结果拖延了半个小时，仍然没有一个同学完全背下来。（1）面对同一件事，两个班同学的情绪表现有什么不同？结果各是怎样?（6分）（2）根据这两个班同学的经历，说说情绪对人有什么影响？（6分）（3）这两个班同学的表现给我们什么启示？

25、（2分）22.运用情绪调节的方法，我们可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心态。请写出遇到以下情景，你会怎么做？（9分）情景一：同桌因为父母吵架而伤心难过。做法：_情景二：好朋友明天要参加全县的演讲比赛，但他今天显得很焦虑，心神不定。做法：_情景三：爸爸下班回家，谈起工作上的一件烦心事，心情很不好。做法：_23.2016年10月10日，公益纪录片Biang Biang De新闻发布会暨“我是公益放映员”公益实践活动在北京启动。Biang Biang De是一部时长1.5小时的公益纪录长片，它将镜头对准了中国三千万进城务工人员随迁子女，关心孩子的情感教育。出品人柯蓝表示，童年是塑造人

26、生情感倾向的重要时机，这些生活在城市边缘的孩子们，或许在物质条件上和城市的孩子们差距不大，但情感成长还需要全社会更多关心和爱护。为什么要关心孩子的情感教育？（8分）24.观察漫画，回答下面问题。 (1)三幅漫画分别是通过什么方式获得美好的情感？（6分）(2)有人说：“美好情感是与生俱来的。”又有人说：“美好情感可以从他人身上索取。”你赞同他们的观点吗？为什么？（7分）25. 亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼愿，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情。（1）请你分享一个与父母之间的亲情故事。（6分）（2）美好的情感有什么作用？

27、（4分）（3）你打算怎样向父母传递美好的亲情？（6分）第二单元做情绪情感的主人测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1. A 2. A 3. C 4. B 5. D 6. C 7.A 8. D 9. B 10.B 11. D 12.B 13. D 14. B 15. C 16.B 17. C 18. B 19.A 20. D 2、问答题21、（1）A班同学表现为正面情绪，结果是全班在预定的时间都背会了；B班同学表现为负面情绪，结果拖延了半个小时，仍然没有一个同学完全背下来。（2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个

28、小小的挫败而止步不前。（3）我们要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。22、情景一做法：安慰同桌，告诉同桌，我理解你的心情。情景二做法：约上几个好友与他一起爬山；或教朋友放松训练法，如闭上眼睛，深吸气，然后慢慢的把气吐出来，再深吸气如此持续几个循环，整个人会慢慢平静下来。情景三做法：做一个耐心的听众，不把自己的看法和意见强加给父亲。23、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们

29、生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。24、(1) 漫画一：阅读；漫画二：与人交往；漫画三：参与有意义的社会活动。(2)不赞同。因为：美好情感不是与生俱来的，它是在人的社会交往、互动中自然引发的。情由心生，美好情感的获得不能依靠索取或是强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。25、（1）略。（2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（3）为父母做一顿饭。陪父母做他们喜欢的事情。给父母写一封信，表达自己的感恩之情。为父母创造一次难忘的、愉悦的生日会等等。