部编版三年级语文下册第1单元 达标检测卷2套 附答案 2.docx

1、部编版三年级语文下册第1单元 达标检测卷2套 附答案 2部编版三年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。(14分)1下面带点的字，读音完全正确的一项是()A河豚(tn) 伶俐(lng) 木杆(gn) 膜翅(m)B距离(j) 瞎子(xi) 紧挨(i) 缭绕(lio)C联络(lu) 平凡(fn) 有益(y) 翩翩起舞(pin)D荡漾(yng) 羽翼(y) 闲散(sn) 纤细(xin)2“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A疼 B病 C拢 D犹3下面四组词语中有

2、错别字的一组是()A鸳鸯发芽小溪梅子 B偶尔纤细几痕疲倦C平添花瓣破裂资势 D贷款网络贡献救援4给下面句子中带点的字选择正确的意思。【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短。 ()(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短了。 ()(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短两。 ()(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。 ()5下列选项中，正确的一项是()A“梧桐树在风中疯狂地扭动着。”这是拟人句。B“荷叶像玉盘一样又大又绿。”这句话运用了排比的修辞手法。C“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。”这句话运用了比喻的修辞手法。D“迟日江山

3、丽，春风花草香。”这里运用的是比喻的修辞手法。6下列诗词名与作者搭配错误的是()A忆江南白居易 B绝句 杜甫C惠崇春江晚景苏轼 D三衢道中李白7宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“_。”()A绿树村边合，青山郭外斜 B独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣C绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天二、读拼音，写词语。(7分)1春天来了， 睡在沙滩上。小燕子在空中飞行，会 湖面，它们飞行的 是那么优美。2将要开放的月季花 得 要 似的。三、选择合适的词语，填在括号里。(4分)轻

4、快轻巧1放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。2猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。灵活灵敏3小狗的鼻子真()，能帮警察叔叔抓坏人。4松鼠的四肢十分()，行动敏捷。四、我会填，我会写。(前4题每空1分，第5题每小题3分，共15分)1迟日江山丽，春风花草香。_，_。2_，春来江水绿如蓝。_？3荷叶_的，像_。4北京人把瓢虫叫作“_”；在甲虫里_可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“_”。5按要求写句子。(1)荷花很美。(改为感叹句)_(2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句)_第二部分：阅读理解(30分)(一)鸽子(14分)端木蕻良鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们

5、的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨声的高低变化中可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，它们的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给它们喂食。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们完成最远的行程，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。

6、鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在这声音里变小了 (有删改)1把正确答案的字母填在括号里。(8分)(1)人们把哨子拴在鸽子的()。A翅膀上B爪子上 C腿上D脖子上(2)以下描述中，最准确的一句是()。A海鸥的翅膀比鸽子的短。 B鹰飞得比鸽子远。C鹞子的翅膀比鸽子的小。 D鹞子的翅膀比鸽子的大。(3)“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话中涉及的修辞手法是()。A比喻 B拟人

7、C排比 D夸张(4)根据短文内容推断，以下说法中正确的一项是()。A在战争中，鸽子是非常理想的军事情报传递员。B鸽子可以不吃不喝不停歇，独自飞行，但无法横渡整个海洋。C鸽子的翅膀颜色不同，健壮有力的程度也不同。D鸽子是喜欢群居的，不能单独飞行。2判断对错。(6分)(1)鸽子总是独来独往。()(2)“但翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。()(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。()(二)(16分)春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对

8、，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。春雨淋在柳树上，柳树也绿了。”小麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。”1把正确答案的字母填进“()”里。(8分)(1)读短文，请给短文选择一个最恰当的题目()A可爱的小鸟 B春天来了C春雨的色彩 D春天的颜色(2)小鸟们在争论

9、一个什么问题？()A春天什么时候到来？ B春雨到底是什么颜色的？C春雨到来的声音是什么样的？ D小鸟们要到哪里去聚会？(3)短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？()A黄色红色绿色无色 B红色绿色无色黄色C无色绿色黄色红色 D无色绿色红色黄色(4)春雨为什么说自己“让春天的大地变得万紫千红”？()A因为春雨能滋润万物，让大地恢复生机。 B因为春雨有魔法。C因为春雨是红色和紫色的。 D因为春雨会变色。2简答题。(8分)(1)“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中作者把春雨比作了线，你认为，我们还能把春雨比作什么？请写一写。_(2)你喜欢春雨吗？为什么？请说

10、说你的理由。_第三部分：习作表达(30分)校园里有很多树，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的_树”为题目写一篇作文，向大家介绍这种树。要求：写出这种树的特点，表达出你的真实感受。注意把字写工整。不少于300字。第一单元达标检测卷第一部分：积累运用一、1.C2.D3.C4.(1)C(2)A(3)B(4)D5.A6.D7.C 二、1.鸳鸯偶尔掠过姿势2饱胀仿佛裂开三、1.轻快2.轻巧3灵敏4.灵活四、1.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯2日出江花红胜火能不忆江南3挨挨挤挤一个个碧绿的大圆盘4花大姐独角仙挂大扁儿5(1)示例：荷花真美啊！(2)小燕子飞来。第二部分：阅读欣赏(一)1.

11、(1)C(2)D(3)C(4)A2(1)(2)(3)(二)1.(1)C(2)B(3)D(4)A2示例：(1)我认为，我们还能把春雨比作一根根银针。(2)我喜欢春雨。因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红的春天。第三部分：习作表达思路点拨：本次习作要求写校园里你最熟悉的一种树。写之前要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，这种树有哪些特点，如这种树的树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，是什么样子的。如果这种树的花、叶或果实可以食用，其味道是怎么样的。例文略。部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(48分)一、看拼音，写词语。(6分)他们

12、的这一座 海峡的大桥，是一项由 和汗水 而成的工程，经得起时间的 ，值得写进 。二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。(16分)1下列加点字的读音完全正确的一组是()A闲散(sn) 匀称(chn) 撒娇(s)B栏杆(n) 不禁(jn) 挣脱(zhn)C积累(li) 前爪(zho) 作坊(zu)D朝鲜(xin) 一乘(chn) 笼头(ln)2下面四组词语中没有错别字的一组是()A鸳鸯准确倒映别至 B掠过疲倦经验偶尔C仿佛欧洲谦虎检查 D骄傲蜜蜂骑马辩别3下列搭配错误的一项是()A剪刀似的尾巴 B伶俐可爱的小燕子C旷亮无比的图画 D匀称的身段4下列语句的

13、正确排序应是()农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。A B C D5下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是()A丑陋美丽 B灵活灵敏 C轻巧轻快 D荡漾飘荡6关于中华传统节日，下列说法不正确的是()A农历正月十五是元宵节。B端午节要吃月饼，赛龙舟，挂艾草。C“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。D春节也叫“过年”，贴对联、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。7下面的句子没有

14、语病的一项是()A这些花在二十四小时内依次开放。 B造纸术是我国古代的四大发明。C这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。 D凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。8下面说法正确的一项是()A美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。B鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。C植物开花的时间只和温度、湿度有关系。D蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。三、把下列词语补充完整。(8分)()舟求() 画蛇()() 自相()()杞人()天 滥竽()() 杯弓蛇()争()斗() 掩耳()() 世界()()四、按要求写句子。(10分)1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)(2分)_2这周末我们班要去永

15、定看土楼，大家怎能不高兴呢？(改为陈述句)(2分)_3改写句子。(4分)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(1)改成“把”字句：_(2)改成“被”字句：_4用修改符号修改下面的句子。(2分)妈妈送了我美丽的一条红裙子。五、填一填。(8分)1雅人四好：_中医四诊：_。2“_，每逢佳节倍思亲。”是王维在重阳节写下的诗句。3这座桥不但_，而且_。桥面两侧有石栏，栏板上_着精美的图案。4我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_，从中我明白了一个道理： _。第二部分：阅读欣赏(22分)(一)(9分)小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还

16、有两个肉疙瘩，多难看！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对小骆驼说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

17、沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！1根据短文内容填写表格。(4分)身体部位样子作用脚掌又大又厚眼皮驼峰贮存养料2.这个故事告诉我们()的道理。(2分)A不能光看外表，要看事物的实际作用B难看的东西比好看的东西有用3沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？(3分)小骆驼认识到：_(二)“怪人”法布尔(13分)法布尔()是法国著名的昆虫学家，()是一位作家。昆虫记就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的(习惯习性)时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。有一次，他(爬扒趴)在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，周围站满了人，

18、他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”，可他就像没听到一样。又有一次，法布尔(爬扒趴)上果树看蜣螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊：“抓小偷！”他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次，他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。农妇们实在不明白：这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。法布尔活了90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上，成为19世纪著名的科学家。1把正确答案的字母填进“()”里。(6分)(1)给第一自然段的括号里填上合适的关联词语，最合适的是()A

19、因为所以 B既又C尽管可是 D虽然但是(2)选择文中括号里正确的字词，正确的是()A习惯扒爬 B习惯趴爬C习性爬趴 D习性趴爬(3)下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱？()A脚踏实地 B勤学苦练C如醉如痴 D夜以继日2简答题。(7分)(1)概括出法布尔观察昆虫的三件事。(3分)_(2)人们为什么把法布尔称为“怪人”？(2分)_(3)法布尔取得成功的原因是什么？结合短文和自己的看法谈一谈。(至少说两点)(2分) _第三部分：习作表达(30分)题目：我爱_要求： 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。 注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。 语句要通顺，内容要具

20、体，字数不少于300。期中检测卷第一部分：积累运用一、修建跨越智慧凝聚检验历史二、1.C2.B3.C4.A5.B6.A 7B8.D三、刻剑添足矛盾忧充 数影奇艳盗铃闻名四、1.示例：树上的柿子红通通的，像一个个小灯笼。2这周末我们班要去永定看土楼，大家很高兴。3(1)蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。(2)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。4五、1.琴棋书画望闻问切 2王维 3坚固美观雕刻4示例：坐井观天看问题要有一定高度，要看全面。第二部分：阅读欣赏(一)1.不容易陷进沙子里长着两层睫毛防止风沙进入眼睛两个肉疙瘩2A3要学会正视自己的特点。(二)1.(1)B(2)D(3)C2(1)法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。法布尔爬上果树看蜣螂的活动。法布尔躺在石头旁观察石头旁边的昆虫。(2)由于法布尔在观察昆虫的习性时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。(3)示例：他对昆虫研究有着坚持不懈的精神。他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇，留心观察。第三部分：习作表达思路点拨：本次习作是一道半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写。写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表达出你对这个人物或事物的喜爱之情。注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。例文略。