中班亲子游戏_5篇（共3页）1500字.docx

1、中班亲子游戏游戏一搬搬乐游戏准备：篮球 球筐游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。游戏二套圈圈游戏准备：呼啦圈游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。游戏三小鸡出壳游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，

2、幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。游戏四揪尾巴游戏准备：尾巴每班6条共20个游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮游戏方法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。幼儿园中班亲子游戏教案给小兔送青菜幼儿园中班亲子游戏之蒙氏活动线上精灵 活动目标： 稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做准备；练习平衡，矫正脚型，培养优雅的走姿、体态；学会等待，培养专注力。 2、点名游

3、戏。 教师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓励宝宝听到点名后，能大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。 教师边拍手边唱歌曲：“，你在哪里”请宝宝大胆地走向老师，并回答“老师，我在这里”。（老师拥抱每位宝宝，拉近距离） 幼儿园中班亲子游戏之奥尔夫亲子游戏会跳舞的线。 活动目标： 通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。 和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。 活动准备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 直线跳波浪舞。 教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 直线跳圆

4、圈舞。 教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 一起让线跳圆圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 身体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！ 宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。 3、生活空间：摘青菜活动目的：练习宝宝手的精细动作，发展手眼协调能力。 活动准备：绿色皱纹纸、小篓子每人

5、一份。 活动过程：1、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓励、指导宝宝自己动手把纸撕成长条，在家让宝宝自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。2、宝宝领取活动材料，在家长的鼓励下自己摘菜（撕纸）。3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。 幼儿园中班亲子游戏之感统游戏： 给小兔送青菜 活动目标：在成人的帮助下学走走平衡木，发展平衡能力，培养勇敢精神。 活动准备：平衡木宽20cm左右，长1米左右的平衡木两个，已撕好的纸条和小兔瓶。 活动过程：1、介绍游戏的目的和要求：鼓励、引导、表扬宝宝，让宝宝自己尝试过桥，发展其平衡能力。 2、练本领过小桥：宝宝自由地自己走平衡木，家长在一旁给予鼓励。 3、给小兔送青菜：在家长的帮助下有序地排队，自己走过平衡木把青菜送给小兔。