桂林历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docx

1、桂林历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案【必备】桂林教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题1.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。（ ）2.以课程任务为依据分类，课程可分为根底型课程、拓展型课程；研究型课程。（ ）3.1986年，关于教师地位的建议中指出，应该把教师视为专业职业。（ ）4.师生关系从本质上是一种人一人关系。（ ）5.如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大开展空间（ ）6.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（ ）7.国家权利机关可以

2、通过控制教育经费，直接决定着教育开展的规模和速度。（ ）8.一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。（ ）9.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（ ）10.德育过程的社会性、德育因素的广泛性和复杂性，以及青少年学生本身的可 塑性等特点，决定了学生思想品德的形成和开展不可能是直线的，而是波浪式地 曲折前进。（）二、 单项选择题11.儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（ ）oA、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位12.教育行动研究的提出者是（）A.托尔曼B.西蒙C.勒温D.苛勒13.学生对自己认知过程的认知策略称为学习

3、的（）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略14.李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式.当“智慧小 组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组.在“智 慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处 于（）。A.最近开展区B.联合开展区C.运动开展区D.感觉开展区15.以下选项不属于学校教育中常规教育媒介的是（）。A.教育内容B.教育活动场所C.教育设施D.教师16.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（） A概念学习B意义学习C命题学习D符号学习17.通过集体讨论，使思维相互撞击,到达集思广

4、益，这种培养学生创造性的方 法属于（）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.自我设计谋略D.推测训练18.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立19.我国唐代的“二馆六学”主要表达了什么特点（）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性20.人类教育赖以存在和开展的决定性力量是（）A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境21.教育目的可以发挥以下哪几种作用（ ）A、导向、标准和权威作用B、鼓励、评价和统一作用C、导向、鼓励和评价作用D、宣传、引导和鼓励作用22.（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A、教育方针B、

5、教育政策C、教育目的D、教育目标23.美国心理学家（ ）强调成熟机制对人的开展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德24.甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。 一周后，甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见, 防止遗忘要（）。A.集中复习B.分散复习C.及时复习D.适度复习25.在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦26.如图，该作品的作者是（）。A.周昉B.吴道子C.张萱D.孙位27.)o学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（A、特别的保护B、正常的保护C、热心

6、的保护D、一般的保护28.教师职业的特殊要求是，必须具有（ ）A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力29.启发式教学是（ ）A一种具体的教学方法B一种教学形式C教学的指导思想D教学的组织形式30.在教学环节中，备课是上好课的（）A先决条件B中心环节C决定因素D重要环节31.课的类型的划分依据（ ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原那么32.某县以重点小学的口号招揽学生的行为（）。A.正确，有助于学校的开展B.正确，有助于地区的开展C.不正确，破坏了地区平衡D.不正确，不能划分重点与非重点学校33.将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于（ ）A 1985 年 B 1989 年

7、C 1993 年 D 1995 年34.我国中小学学生集体的根本组织形式是（）A班集体B学生会C少先队D共青团35.班主任在班级管理建设中发挥的作用是（ ）A主导作用B主体作用C辅助作用D调控作用36.维持和控制学生在校生活的根本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（ ）A领导核心B正常秩序C良好班风D集体目标37.现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚 仗专家的参谋。专家那么凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立 自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责 任一一专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分

8、证据 说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏 洞、缺乏，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。单这段文字主要强调的是0。A.人非圣贤，专家的意见难免会有错漏之处B.专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C.有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D.专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是38.在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用 （ ）。A.母版B.自动版式C.配色方案D.联机协作39.只有对楼市进行深度调控，才会利国利民。据此，不能推出的是（）0A.如果不对楼市进行深度调控，那么就不会利国利民B.除非

9、对楼市进行深度调控，否那么不会利国利民C.如果没有利国利民，那么就是因为没有对楼市进行深度调控D.或者对楼市进行深度调控，或者不会利国利民40.美国当代生物社会学家（ ）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克三、多项选择题41.班会一般有哪几类（ ）A主题班会B常规班会C民主班会D生活班会42.班级管理包括（）三个根本环节。A制定方案B组织实施C评价总结D科学标准43.典范法是以他人的（）来影响学生品德的方法。A高尚思想B模范事迹C模范行为D卓越成就44.实验法的根本形式使学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时，要注意以下哪几点（ ）A

10、准备工作充分B及时、具体地指导C帮助学生总结D提出明确要求45.课程目标的规定性有（）A时限性B具体性C预测性D实际性E操作性46.构成我国全面开展教育的内容有（ ）A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育47.以下观点属于素质教育的特点的是（ ）A、促进学生的个性开展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重 视创新能力的培养D、把学生的全面开展与个性开展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程48.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（ ）A、有教无类B、学而优那么仕C、学不蹦等D、化民成俗，其必由学E、 不愤不启，不俳不发49.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方

11、式的不同，一般可 以把记忆分为（）0A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.情绪记忆50.新课改背景下学习方式的根本特征有（）0A.独立性B.主动性C.渗透性D.体验性【参考答案】一、判断题1.X2.V3.X4.V5.V6.V7.9. X 10.二、单项选择题 11. C12.C13.B14.A15.D16.A17.B18.B19.C20.B21.C22.C23.C24.C25.C 26.图中作品为簪花仕女图，这幅画的作者周昉是盛唐最著名的画家之一。此 作品描绘了五位高髻华服，浓施粉黛，外披薄纱衣的贵族仕女在庭园消闲。这 是唐代贵族妇人生活的真实写照。吴道子，名道玄，字道子，唐代著名画家, 擅

12、长壁画。他的画尤其注重线条变化，立体感强，风格奔放，被后人尊为“画 圣”。他的传世的作品有天王送子图摹本。张萱，唐代画家，他的人物画 线条工细有力，色彩华丽匀净。其画中的妇女形象代表着唐代仕女画的典型风 貌，是周昉簪花仕女图的先导，直接影响晚唐五代的画风。他的代表作品有虢国夫人游春图捣练图。孙位，唐末书画家，他擅长画人物、鬼 神、松石、墨竹等，主要作品有高逸图等。27.A28.C29.C30.A31.A32.D中华人民共和国义务教育法第五十三条规定，县级以上人民政府或者其教 育行政部门有以下情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期 改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和

13、其他直接责任人员依 法给予行政处分：华（一）将学校分为重点学校和非重点学校的；（二）改变或者变相改变公办学 校性质的。县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年 入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。32.A33.A34.A35.B37.D文段以转折关联词“然而”引导出主题句，即专家要承当相应的责任，并进一 步解释这种责任就是“专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求 证，有一分证据说一分话” o D项表述与之相符，因此，此题答案为D项。A运用母版功能可实现为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格。39.C此题为复言命题推理题。题干是一个必要条件假言命题，根据其有效的推理规 那么，否认前件那么否认后件，A项正确；根据必要条件假言命题联结词的转化，B 项正确；否认后件不能否认前件，C项错误；根据必要条件假言命题和选言命 题的转化关系，D项正确。40.A三、多项选择题41.ABD42.ABC43.ACD44.ABC45.ABCE46.ABCDE .47.ABCD48.CD49.ABC50.ABD