小学舞蹈比赛主持词.docx

1、小学舞蹈比赛主持词小学舞蹈比赛主持词【篇一：小学校园集体舞比赛主持人串词】小学校园集体舞比赛主持人串词 大 中 小 发布人：圣才学习网 发布日期：2013-04-18 11:28 共376人浏览 女：尊敬的各位领导， 男：各位教师， 女：亲爱的同学们， 合：下午好！ 女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。 女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。 男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。 女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活； 男：我们

2、同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！ 女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。 男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。 合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。 女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。 男

3、：本次集体舞展演的内容为：小白船。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。 女：。 男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢? 女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。 男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。 男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。 女：。 男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵

4、桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的小白船集体舞。 女：有请五（1）班入场。 男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。 女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。 。 男：生命如火， 女：誓言如歌。 男：体育是人类文明的灯火， 女：舞蹈是人类文明的亮光。 男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。 女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。 女：祝老师们、同学们快乐健康， 男：生活幸福， 女：万事如意， 男：心想事成！再会。 1石埠桥小学第三届校园集体【篇二：小学校园集体舞比赛主持词】 杨峪河镇中心小学2015年秋校园

5、集体舞比赛主持词 一、开场语： 女（万柔） ：尊敬的各位领导，老师 男（王杰）：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女（张一帆）：深秋的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男（王杰）：校园集体舞主要是培养同学们良好的礼仪、塑造健康优美的身姿、培养鲜明的节奏感以及团队配合意识。 女（万柔）：在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。 男（王杰）：我校同学去年五月份参加商州区校园集体舞大赛时，在全区几十个代表队中脱颖而出，获得了三等奖的好成绩。 女（张一帆）：今天让我们重温比赛的快乐！今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发美丽的心情！ 男（王杰）：让我们以无限的激情喷

6、洒满腔的豪情。 合：杨峪河镇中心小学2015年秋校园集体舞比赛现在开始。 二大队辅导员老师 宣布有关事宜。 女(万柔)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。 （一）评 委 ：王玉婷、张建良、王建莉、郭林、仁俊理、赵玉兰、管研。（二）统 分：张爱荣（负责）、王红茹、侯芳莉。 （三）、比赛办法： 1、分低年级组和高年级组，先进行低年级组比赛，后进行高年级组比赛。每个年级组已经由班主任抽签决定了比赛顺序。 （1）低年级组：学前班-二年级，只比低段。（宣读比赛顺序） （2）高年级组：三-六年级，先跳低段，后跳高段。（宣读比赛顺序） （四）、评奖办法： 1、低年级组按分数高低评出1、2、3等

7、奖各一名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；高年级组按分数高低评出1、2等奖各一名，三等奖2名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状； 2、班级积分：一等奖给班级积10分，二等奖积8.5分、三等奖积名7分，四等奖积5.5分。 （五）、评分标准（采用10分制），具体标准如下： 1、服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。（2分） 2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（6分） 3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（2分） （六）、计分办法： 1、去掉一个最高分和最低分，最后取总分。 2、不当场亮分，评委打出分后要写清班级，交统分组统分评奖。 宣

8、读完毕！ 三正式比赛： （一）低年级组的比赛。 1.（二一班）准备入场。 女（任美霖）：首先上场的是低年级组的二一班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。看他们是多么天真活泼，充满朝气！他们热爱集体，坚强自信。掌声热烈欢迎他们。 2.（一一班）准备入场。 女（张一帆）：二(1)班同学朝气蓬勃，个个精神抖擞，舞姿优美。伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。下面掌声欢迎一（1）班同学入场表演， 3.（二二班）准备入场。 男（王杰）：一（1）班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是二（2）班小朋友。 4（一二班）准备入场。

9、女（万柔）：二（2）班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。下面掌声欢迎一（2）班同学入场表演。 5.（学前班）准备入场。 男（张邵含）：一（2）班也是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是学前班那群可爱的小天使，看！他们来了！ （二）高年级组的比赛 1、三（1）班同学准备入场。 女（任美霖）：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次把掌声送给低年级组的这些小朋友们。下面将要进行的是高年级组的比

10、赛，掌声欢迎三（1）班同学入场。 2.（五年级）准备入场。 男（王杰）：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。三（1）班同学规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要进场表演的是五年级同学，热烈欢迎！ 3、（四一班）准备入场。 女（张一帆）：五年级同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场的是四一班，请大家以热烈的掌声欢迎他们。 4.（六年级）准备入场。 男（王杰）：四一班同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。下面将要进场

11、的是六年级同学，大家热烈欢迎。 5.（四二班）准备入场： 女（万柔）：六年级同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，是一个处处为我们做楷模的班集体，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。下面将要进场的是四二班年级，掌声欢迎！ 6（三二班）准备入场。 男（王杰）：四二班同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场表演的是三二班同学，掌声欢迎他们。 女（任美霖）：三（2）班同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。现在所有的比赛

12、都已经结束了，让我们再次对全体同学的精彩表演热烈【篇三：2013年庆元旦舞蹈比赛主持词】 2013年庆元旦 舞蹈比赛主持词 1：尊敬的老师们 2：亲爱的同学们 合：我是主持人，大家下午好 1：斗转星移，历史的车轮就要碾过 2012 2：寒来暑往，时间的脚步即将迈入 2013 3：在收获的季节里，我们分享快乐 4：在喜庆的日子里，我们欢聚一堂 1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2013年元旦即将如约而至。 2：新年拉近了我们成长的距离 3：新年染红了我们快乐的生活 4：新年让我们截取下了四季的片段 1：在这一刻，我们已经感受到了春

13、的气息 2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 4：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 3：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 4：今天，我们送去我们的祝福 1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 3：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 4：相约在这里我们一起庆贺快乐的节日。 合：下面让我们荣幸的宣布五星小学2013年元旦文

14、艺舞蹈比赛正式开始！ 1：带着祝愿、带着嘱托 2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 3：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 4：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 1：请欣赏校口风琴社团带来的新年好！ 谢谢口风琴社团带来的节目，新的一年新气象，瞧六1班给我们带来朝气蓬勃的中国风。 1 1.你的爸爸妈妈和你在一起吗？ 2.当然了！ 1.可是，有些小朋友的爸爸妈妈却并不在一起，而是在遥远的地方。 1.是啊，请五（2）班的同学表演遥远的爸爸妈妈。 21表演真精彩！” 2是呀！同学们，在跳舞的时候，感觉真快乐 1看又有一群快乐的小孩来了，由请五（1）班为我们表演现代舞快乐摇摆” 3 1你有跟其他同学争吵

15、过后，又和同学和好时感觉怎样？ 2说到争吵，我倒是有过，但当和同学和好时，想到同学跟我说话了，就会感到特别开心！”1是呀！下面就让六（2）班的同学们为我们表演争 挚 4 1寒冷的冬天来了，不得让我想起海南？ 2为什么？ 1那种乘风踏浪的感觉，尤其舒畅。 2是啊！不过六(1)班的同学为我们准备了踏浪。 a由请 5 1过节时是快乐的！还有什么是快乐的呢？ 2我想起帮助别人是快乐的，如公交车上让座也是快乐的。我觉得快乐到处都有啊！ 1快乐是很多的，你去做了，你就会得到快乐吗？所以快乐是自己做主的。” 2下面由请四（）班为我们带来我的快乐，我做主 6 1弟子规你读过吗？ 2 当然，还背过呢！ 1那你想

16、看舞蹈形式的吗？ 2：啊，那赶紧请吧！ 7 1：跳得真好啊！ 2：你们听过踏浪这首歌吗？ 1：嗯，当然听过，唱（小小的一片云呀，慢慢的走过来。） 2：你那能听的吗， 由请三（2）班的同学为我们表演踏浪。 8 1你们一定是爸爸妈妈最爱的好宝贝吧！ 2那当然，幸福快乐宝贝！ 1下面由请三（1）的同学为我们带来舞蹈快乐宝贝 9 1我最近看了一部电影叫做长江七号爱地球，七仔爱地球，大家爱地球。 2瞧，一（2）班的小同学们也是一群爱地球的孩子。 10 1你们吃过水果，但你们没有看过水果拳！ 2真稀奇，还有水果拳！ 1我也不知道是怎样的，下面就让二（1）班的同学为我们带来水果拳 11 1：唱(不要不要 胡

17、乱瞎搞 不要不要 乱七八糟) 2：你在唱什么乱七八糟啊！ 1：我刚刚听到，就不由自主了啦！ 2：你那能听得吗？还是由请二（2）班的小朋友表演吧不要不要！12 1：honey！ 2：哦，亲爱的。 1：你看我们的同学们表现得有那么优秀。 2：真是太棒了！ 1：还有呢，你快看一（1）班的小朋友来表演honey 结束语： 1:快乐的时光总是那么短暂， 2:团聚的日子特别让人感动， 3:动听的旋律还在耳边回响， 4:优美的舞步仍在眼前浮现。 1:多么精彩的表演，多么难忘的时光。 2:虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情： 3:2013年，又是一个充满欢声笑语的新年。 4:让我们在2013年奋发图强，与梦想同行，为我们的成长创造一片更加广阔的晴空。 1:让我们记住难忘的今天 ， 2: 让我们记住激情的时刻， 3: 让我们记住温馨的回忆， 4：让我们期待明年再相逢。 合：祝同学们新年快乐！再见！