中考物理物体带电现象专项练习.docx

1、中考物理物体带电现象专项练习物体带电现象一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A.两块磁铁靠近能“粘”在一起-因为同名磁极相互吸引B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上-因为分子间有引力C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起-因为分子间没有斥力D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘-因为衣服带静电2.神舟十一号载人飞船于2016年10月17日成功发射，假如宇航员在太空实验室进行如图实验，能完成的是（）A.甲图中，用干净的丝绸摩擦玻璃棒靠近小纸屑，将小纸屑吸起B.乙图中，对流管中装满水，加热对流管右下角，观察对流管中液体流动的

2、方向C.丙图中，将滤纸紧贴漏斗内壁，液体沿玻璃棒慢慢流下，烧杯中获得澄清滤液D.丁图中，用水银气压计测太空实验室内气体的压强3.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上4.如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开下列现象所包含的道理与之相同的是（）A.磁铁吸引铁块B.带电体吸引不带电的物体C.往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不会满溢出来D.封闭在容器内的液体很难被压缩

3、5.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.与蜜蜂摩擦的空气不带电D.与蜜蜂摩擦的空气带负电6.如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 实验是研究同种电荷相互排斥B. 实验是研究电动机的原理C.实验是研究电磁感应现象D. 实验是研究发电机的原理7.下列关于“粘”的成因分析正确的是（）A.胶水具有“粘”性-因为分子间有斥力B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上-因为分子间有引力C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头-因为冰棒熔化D.身上的化纤衣服易“粘”毛绒-因为带电

4、体吸引轻小物体8.如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）则下列说法中正确的是（）A.产生闪电时，创造了电荷B.产生闪电时，云层失去了原子核C.云层带正电，是因为云层得到了电子D.图中的电流方向是从云层到避雷针9.关于如图所示的电和磁知识，下列描述错误的是（）A. 电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的B. 有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患C. 梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性D. 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的10.带电体之间的静电力是通过电场产生的如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力

5、；A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是（）A.B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力B.B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力C.A处于B激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力D.A处于自身激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力11.下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是（）A.表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子在不停地运动B.吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用C.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故D.刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液

6、体在瞬间凝固的原因12.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒-因为衣服带了电荷B.用双面胶能够把纸“粘”在墙上-异种电荷相互吸引C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头-因为液体瞬间升华D.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住-分子间没有斥力13.下列说法中正确的是（）A.自然界中只有正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.摩擦起电的过程是创造电荷的过程D.静电总是有害的14.下列判断不正确的是（） A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电；毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.图1一根塑料绳，从上往下多捋几下，会观察到塑料绳越来越蓬松，

7、原因是摩擦起电后同种电荷相互排斥C.图2的实验中发现丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，说明了异种电荷相互吸引D.如图3所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来这表明带电物体能吸引轻小物体15.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法，下列根据现象所做处的推测，符合事实的是（）A.街边的路灯同时亮，同时灭 推理：路灯是串联的B.手压海绵体积变小 推理：分子间有空隙C.白光透过三棱镜分解成七色光 推理：白光是复色光D.轻质球a、b靠近时相互吸引 推理：a、b两球一定带异种电荷二、多

8、选题(本大题共1小题，共3.0分)16.下列有关电和磁的描述中，正确的是（）A.电风扇的工作原理是利用电磁感应现象B.条形磁铁两端的磁感线的分布较密，该处的磁场较强C.电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关D.电视机的屏幕上由于有静电产生，所以容易吸引空气中的灰尘三、填空题(本大题共21小题，共42.0分)17.雾霾天气对人们的身体健康产生不良影响，应对雾霾的首要任务是控制PM2.5如图所示是某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，A处的颗粒物也被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时，受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有_的性质颗粒物与光

9、洁金属网B接触后也带上负电，会受到金属网B对它的斥力而离开，被带有正电荷的活性炭棉芯层C牢牢吸引，这是利用_的原理，最终达成对空气的净化用18.如图所示，汽车各转向灯能独立工作，因此各转向灯之间是_联的；千毛巾刚擦完车玻璃，很容易_附灰尘，这是因为带电体能_19.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用 _ 的方法使物体带电，带电体具有 _ 的性质20.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 _ 的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 _ （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 _ 在物质间转移21.在下

10、列三个小实验中 如图甲所示，用带电塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会向塑料棒偏转，原因是 _ ；如图乙所示，将一薄塑料片水平插入磁铁和回形针之间，回形针 _ （会/不会）落下来；如图丙所示，将矿泉水瓶注满水并盖紧瓶盖，在a、b、c处开小孔（a和b在同一水平面上），只有 _ 孔有水喷出 22.做眼操时各班级有线广播同时开播同时停播，他们是 _ 联的，因为他们 _ （选“能”或“不能”）独立工作教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘，主要是因为扇叶旋转时与空气发生 _ 现象，带电体具有 _ 的性质的缘故23.（1）往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，可以观察没有水从小孔流出来，这是由

11、于 _ 的作用 （2）如图甲用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶，发现空矿泉水瓶向气球方向滚动，这是利用了带电体能够 _ 轻小物体的性质，但如图乙，将空矿泉水瓶竖着立在桌面上做实验时，却看不到它向气球方向运动，这是因为滑动摩擦力 _ （选填“大于”或“小于”）滚动摩擦力24.PM2.5是指大气中直径不大于2.5 _ 的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引 _ 的性质 25.小明用重垂线检查墙壁

12、上的画是否挂正，这是利用了重力的方向始终是 _ 的，重力的施力物体是 _ ，家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有 _ 轻小物体的性质，所以出现上述现象26.如图所示，是生活中 _ 现象（选填“静电”或“磁”） 27.随着空气污染的日趋严重，电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 _ （选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为 _ 28.如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，其原因是 _ ，同时表示了“碳海绵”的密度 _ （填“大”或“小”），该玻璃棒带

13、_ 电29.当物体具有 _ 的性质时我们就说这个物体带了电电荷间的相互作用规律为： _ 30.东汉时期，王充在论衡一书中提到了“顿牟（即玳瑁）掇芥（草屑）”（即摩擦玳瑁能吸引草屑）的现象说明：（1） _ ；（2） _ 人类运用加速器探索微小粒子的世界，目前已知的最小粒子是 _ （选填“电子”、“质子”、“夸克”）31.一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引（如图1所示），该现象说明带电体可以 _ ，摩擦过的玻璃棒带 _ 电荷如图2所示验电器的工作原理是 _ 32.如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明带电体能 _ ，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制验电

14、器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为 _ 33.电风扇使用一段时间后需要除尘，这是因为风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电，可以 _ ，所以灰尘会附着在扇叶上端午浓情，粽叶飘香煮粽子时，闻到了粽子的香味，这是 _ 现象吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这表明 _ 如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手不停地捋塑料细丝，会越捋越 _ （选填”蓬松”或”靠拢”），是因为 _ 34.如图a，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑能被吸引，说明带电体能 _ ；将摩擦过的玻璃棒接触图b的验电器，发现金属箔片张开，这是因为 _ ；用手不停地捋图c中塑料细丝，会越

15、捋越 _ （蓬松/靠拢）；如图d，往盛有一半水的试管中再注满酒精，翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明 _ 35.电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为电视机工作时屏表面 _ 如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球 _ （选填“不带电”“带正电”“带负电”或“带电情况无法判断”） 36.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 _ ，而具有了 _ 的性质如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会 _ （散开/靠拢），这是因为 _ 37.带电体能吸引纸屑，这是因为带电体具有 _ 的性质；部分纸屑

16、与带电体接触后带同种电荷很快弹开，其原因是 _ 四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)38.小宇利用气球做了以下几个小实验： （1）图甲中，要使两个气球靠近，应用吸管对准 _ 点（选填“A”“B”或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气 （2）图乙中，用一个毛皮摩擦过的气球靠近细水流，发现水流朝气球方向弯曲了，这是因为带电体能够 _ （3）图丙中，松开封气球口的夹子，气球向右运动，此现象可以说明 _ 五、计算题(本大题共1小题，共8.0分)39.用塑料梳子梳干燥的头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越松，这是 _ 现象，1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是 _

17、 六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)40.请你观察下图，用所学的物理知识解释图中现象（1）电炉工作时，发现电热丝热得发红，而与之相连的电源线却不很热_（2）冬天搓手取暖，手会感觉到热_（3）塑料梳子梳头之后，靠近碎纸屑，纸屑会被吸引_（4）试电笔接触正在工作的家庭电路的两根电线，氖泡居然都不亮_2018届中考物理专项练习:物体带电现象（含答案、全国通用）【答案】1.D2.A3.C4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.A11.A12.A13.A14.A15.C16.BCD17.吸引轻小物体；异种电荷相互吸引18.并；吸；吸引轻小物体19.摩擦；吸引轻小物体20.吸引轻小物体；同；电子

18、21.带电体具有吸引轻小物体的性质；不会；c22.并；能；摩擦起电；吸引轻小物体23.大气压强；吸引；大于24.m；轻小物体25.竖直向下；地球；吸引26.静电27.用电器；带电体能够吸引轻小物体28.带电体吸引轻小物体；小；正29.吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引30.摩擦起电；带电体具有吸引轻小物体的性质；夸克31.吸引轻小物体；正；同种电荷相互排斥32.吸引轻小物体；同种电荷相互相斥33.吸引轻小物体；扩散；分子之间存在吸引力；蓬松；同种电荷相互排斥34.吸引轻小物体；同种电荷相互排斥；蓬松；分子间有空隙35.带电；不带电36.电荷；吸引轻小物体；散开；同种电荷互相排斥3

19、7.吸引轻小物体；同种电荷互相排斥38.B；吸引轻小物体；物体间力的作用是相互的39.摩擦起电；同种电荷相互排斥、异种电荷相吸引40.电源线和电炉丝串联，通过的电流、时间相等，而电炉丝的电阻比电源线大得多，根据焦耳定律，电阻大产生热量多；搓手过程中克服摩擦力做功，使利手的内能增大，所以手会感觉到热；塑料梳子梳头之后，与头发摩擦带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质；使用试电笔时手没有接触笔尾金属体【解析】1.解：A、磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，两块磁铁靠近能“粘”在一起-因为异名磁极相互吸引，故A错误； B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上-由于大气压的作用，故B

20、错误； C、两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起-因为分子间有引力，故C错误； D、穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘-因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故D正确 故选D（1）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引； （2）我们周围存在大气压； （3）分子之间存在着引力和斥力 （4）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析本题考查了对磁极间的相互作用、大气压、分子引力、摩擦起电现象的掌握情况，需要结合具体实例进行分析2.解： A、带电体具有吸引轻小物体的性质，用干净的丝绸摩擦玻璃棒带有电荷，靠近小纸屑，能将小纸屑吸起，与重力无关，此实验能在太空实验室中完成，故A符合题意； B、对流管中装满水，加热对流

21、管右下角，水受热膨胀，密度变小，在重力作用下水会在对流管中流动，在太空中水处于失重状态，此实验不能在太空实验室中完成，故B不符合题意； C、过滤液体时，液体由于重力向下流，在太空中液体处于失重状态，此实验不能在太空实验室中完成，故C不符合题意； D、在太空中水银处于失重状态，水银气压计中的水银会充满整个水银气压计，此实验不能在太空实验室中完成，故D不符合题意 故选A升入太空的“神舟十一号”飞船与地球上主要不同的是在太空环境中无重力作用，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验；根据这一特点去逐项分析即可通过比较所涉及的实验，结合题目假设的情境，对实验的结果进行判断，体现出对实验中所涉及变化的理解

22、，考查了分析问题的能力3.解：质子和原子不会发生转移，发生转移的只有电子，或者酸碱盐水溶液中发生转移的是阴阳离子 甲带的是正电，所以甲是缺少电子的，因此在和不带电的乙相互接触的时候，乙的电子会转移给甲，从而乙也缺少了电子，带上了正电 故选C（1）一般情况下，原子内部原子核上带的正电荷和电子带的负电荷是相等的，整个原子对外不显电性，称为中性； （2）物体带正电，就说明多余正电荷，物体带负电，就说明多余负电荷；带电体接触时，发生转移的是只有电子，也就是负电荷注意质子是构成原子核的重要微粒，它是不会转移的，对于固体物质转移的电荷都是带负电的电子，只有酸碱盐的水溶液中带正电的阳离子才会发生转移4.解：

23、两个铅柱就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开原因是两个铅柱的底面分子之间的表现为较大的引力 A、磁铁吸引铁块，是因为磁体具有吸引磁性物质的性质，故所包含的道理与之不相同 B、带电体吸引不带电的物体，是因为带电体具有吸引轻小物质的性质，故所包含的道理与之不相同 C、往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，是因为水分子之间的有较大的引力的原因，所以水不会满溢出来，所包含的道理与之相同 D、封闭在容器内的液体很难被压缩，是因为水分子之间的有较大的斥力的原因，故所包含的道理与之不相同 故选C构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离小于平衡距离时，表现为斥力据此作出判断本题考

24、查分子间的作用力-引力在生活现象中所体现的现象，要求学生会区分，并能解释，是一道基础综合的题目5.解： 电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，是因为蜜蜂带负电，与蜜蜂摩擦的空气带正电故A正确，BCD错误 故选A电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引准确掌握电荷间的作用规律，是解答此题的关键6.解：A、图甲中摩擦过的气球吸引小女孩的头发，是研究异种电荷相互吸引，故A错误； B、图乙实验是研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故B正确； C、图丙实验是研究直流电动机的

25、原理，故C错误； D、图丁实验是研究电流的磁效应试验，故D错误 故选B（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （2）磁场对电流的作用装置图有电池，是电动机的原理； （3）直流电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成； （4）通电导线周围存在磁场，属电流的磁效应实验教材中的重要实验装置图要采用对比记忆的方法认真识记，包括实验装置的名称、说明的原理、重要的应用等7.解：A、光滑铅块压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力，故A叙述错误； B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用，故B叙述错误； C、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液

26、态变为固态的现象叫凝固，故C叙述错误； D、穿着的化纤衣服“粘”毛绒，是因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故D叙述正确 故选D （1）分子之间存在着引力和斥力； （2）我们周围存在大气压； （3）冰变为水是熔化；水变为冰是凝固； （4）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析 本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压、凝固、大气压的掌握情况，需要结合具体实例进行分析8.解： （1）闪电是云层的放电现象，云层在运动过程中与空气摩擦失去电子，云层带正电，摩擦起电，是电荷的转移，故ABC错误； （2）云层带正电荷，避雷针工作时尖端放电，负电荷从大地定向移动到云层，因此电流的方向是从云层流向大地，故D正确 故选D （1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没