人教版版八年级下学期期末语文试题A卷模拟.docx

1、人教版版八年级下学期期末语文试题A卷模拟人教版2020版八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列成语使用正确的一项是（ ）（3分）A随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。B先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。C这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。D海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。2 . 下列句子没有语病的一句

2、是（ ）A市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，虚心地征求了专家们的意见。3 . 在朝花夕拾一书中，下面这一段文字描述的人是（ ）“冬天里，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起来一看见，使吃冰。她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说好，再吃一块，我记着，看谁吃的多”A沈四太太B阿长C范爱农D衍太太4 . 选出下列没有错别字的一项（ ）A油光可鉴长呼短叹黯然失色磨磨蹭蹭B正襟危

3、座抑扬顿挫颔首低眉粗制滥造C广袤无垠深恶痛急无可置疑诚惶诚恐D孤苦伶仃冥思遐想浑浑噩噩盛气凌人5 . 下列对作家作品的介绍有误的一项是 （ ）A选自组诗黄河大合唱第二部的黄河颂作者是光未然，原名张光年，湖北省光化县人。现代诗人，文学评论家。B老王是杨绛先生的作品，文章语言平和冲淡却字字含情，是一篇足以体现杨绛先生“朴素本色”却“别致耐读”的语言风格的佳作。C木兰诗是南北朝时北方民歌中的一首抒情诗，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”。D阿长与山海经是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自回忆性散文集朝花夕拾。文章用深情的语言，表达了对

4、阿长这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。6 . 下面对行路难（其一）一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。B“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，用姜尚、伊尹的故事，是事典，表明理想仍在。C最后两句，言乘风破浪、云帆渡海，又奋发振作，

5、情绪高昂，表现出一往无前的精神。D全诗以浪漫的笔法抒写了作者与友人惜别时的依依不舍之情。浪漫的笔法主要表现在“金樽”“玉盘”“拔剑四顾心茫然”这三个词语的夸张上。7 . 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）A襁褓（qing）汲取（j）恣睢 (su)吹毛求疵 （c）B狡黠 (xi)惩罚（chng）诘难 ( nn)咬文嚼字 (jio)C扶掖（y）谮害 (zn)朴刀（p）五行缺土（xng）D慰藉（ ji ）枘凿（ru）拙病（zhu）不省人事（xng）二、现代文阅读阅读下面文段，完成下列小题。列子愚公移山的开头有这样几句：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。”对其中的“河阳”

6、一词，课本注为：“河阳：黄河北岸。山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳。”连古文鉴赏大辞典(徐中玉主编)也注为：“河阳，黄河北岸。古以水的南面叫做阴，水的北岸叫做阳。”单单就这些注释的本身来看，似乎没有什么问题，但联系课文的注释和前后的句子来看，就有了问题。“河阳之北”照课本注释的意思来理解，不应是“黄河的北岸”，而应是“黄河北岸的北面”了。而“黄河北岸的北面”是什么意思呢?实在令人费解。列子一书，最早见于汉代刘歆的七略别录。今本列子全书共载l34则，文章体裁不全像先秦各家著作，大部分属于民间故事、寓言和神话传说。今本列子是出于晋人的搜集，不是原本，原本在魏晋之世早亡佚了。“河阳

7、之北”不可能也不应该解释为“黄河北岸的北面”的。从前后句式来看，前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。“冀州”显然是一个地名，那么“河阳”也应该是一个地名。而古代有否“河阳”这个地名呢?有的话，又在什么地方呢?据中国古今地名大辞典辞海及有关资料，知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。汉代置县，治所在今河南省孟县西，明代洪武初年，废入孟州，向来是洛阳外围的重镇。唐代建中年间置河阳三城节度使于此。当时郭子仪等人在史思明、安庆绪的两面夹击之下，唐军全线崩溃，退守在河阳。因而杜甫曾在其诗石壕吏中写道：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”河阳，在地理位置上的确在古黄河的北岸，有趣的是，

8、历史上还确曾有过一个“河阴”。“河阴”也是一个古县名，治所在今河南孟津东北。在地理位置上恰在古黄河的南面。“河阴”与“河阳”可以互相印证其在古代的存在。而为古“九州”之一的“冀州”，据书禹贡记载：冀州，西、南、东三方都以当时的黄河与雍州、豫州、兖州、青州为界，即指今山西和陕西间黄河以东，河南和山西间黄河以北和山东西北、河北东南部地区。而今天的王屋山正好就在这个“冀州之南，河阳之北”的地理位置上。由此可以认定：“河阳”应是一个地名，不应认为是“黄河的北岸”。（选自语文学习）8 . 下列材料，不能用来论证本文中心论点的一项是（ ）A古文鉴赏大辞典(徐中玉主编)也注为：“河阳，黄河北岸。古以水的南面

9、叫做阴，水的北岸叫做阳。”B从前后句式来看，前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。“冀州”显然是一个地名，那么“河阳”也应该是一个地名。C据中国古今地名大辞典辞海及有关资料，知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。汉代置县，治所在今河南省孟县西，明洪武初，废入孟州，向来是洛阳外围的重镇。D郭子仪等人在史思明、安庆绪的夹击之下，唐军全线崩溃，退守在河阳。因而杜甫在石壕吏中写道：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”9 . 结合全文，回答下面的问题。根据本文提供的知识填空：江苏省江阴市在长江的_面，湖南省的衡阳市在衡山的_面。阅读藤野先生片段，完成下面小题.（甲）东京也无非是这样。上

10、野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？我就往仙台的医学专门学校去。（乙）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们

11、疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（丙）他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去

12、半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（十月十二日）10 . 精读语段甲，谈谈此段运用大量笔墨描写清国留学生的用意何在。11 . 阅读语段甲和语段乙，品味下列语句，回答括号内的问题（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（这表明了作者对清国留学生怎么样的感情和态度?从哪些词语可

13、以看出来?）（2）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（这句用了什么修辞?表达了作者怎样的情感?）12 . 选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝彩”，两处“他们”分别指哪些人?13 . 阅读语段丙，请总结出“我”怀念藤野先生的具体行动有那些?三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。送东阳马生序（节选）（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋

14、百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。劝学（节选）（乙）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（注释：中（zhng）绳：合乎拉直的墨线。輮化（ru）：通“糅”，用火烤使木条弯曲。暴：通“曝”，晒干。参：通“叁”，多次，表概数。）14 . 解释下列句子中加点的词。每假借于藏书之家（_）既加冠

15、，益慕圣贤之道（_）青，取之于蓝而青于蓝（_）学不可以已（_）15 . 用现代汉语翻译下列句子。录毕，走送之，不敢稍逾约。君子博学而日参省乎己。16 . （甲）（乙）两文的作者认为“学不可以已”的原因分别是什么？甲文作者因此而克服了怎样的困难？请就选文内容加以概括。四、句子默写17 . 按要求用原文的句子回答：（1）描写三峡两岸山峰相连，遮天蔽日景象的句子是：_。（2）以一个例子说明夏季三峡水流极快的句子是：_。（3）春冬之时三峡景象是：_。（4）“晴初霜旦”之时三峡景象是：_。（5）引用的渔者歌谣是：_。五、语言表达18 . 一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说“挣钱的方法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”你明白竞选人的回答的言外之意吗？请谈谈你的理解。六、作文19 . 根据要求作文。打开记忆的门，生活中的每一个片段都像影片一样闪过，酸甜苦辣，悲欢离合，当时间的车轮缓缓驶过，生活中的一切都那么美好。 请以“生活中的美好记忆”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。书写规范，卷面整洁。不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名和地名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、语言表达1、六、作文1、