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1、整理人教版八年级物理上册全册学案docx朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米 (m)，其他单位有：千米 (km)、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米( m、) 纳米(nm) 。1km=1 000m；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法： 注意刻度标尺的零刻度线、分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测

2、物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。（ 一注意二放正三垂直 ）2、国际单位制中，时间的基本单位是秒 (s)。时间的单位还有小时 (h)、分(min) 。1h=60min1min=60s 。3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体 位置变化 叫做机械运动。2、在研究物体的运动时， 选作标准的

3、物体 叫做 参照物 。参照物的选择： 任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物） 。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用 速度 表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。 在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用 “相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样

4、，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式： v=其中：s 路程 米(m) ；t 时间 秒(s)；v速度 米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是 米每秒 ，符号为 m/s 或m s-1， 交通运输中常用 千米每小时做速度的单位，符号为 km/h 或km h-1，1m/s=3.6km/h 。v= ，变形可得： s=vt， t= 。2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度 =总路程/总时间。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针

5、开始转动 (启动)；第二次按下时，表针停止转动 (停止)；第三次按下时，表针弹回零点 (回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。2、测量原理：平均速度计算公式 v=1朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训第二章 声现象一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。人的听觉频率在 20-20000 次/秒（赫兹）之间。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称

6、声速。一般情况下， v 固v 液v 气 声音在 15空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h ，在真空中不能传声。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2 。二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。用

7、硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次 /秒又记作 Hz 。3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。（1）声音是由物体的振动产生的；（ 2）声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别

8、乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人 依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音歌唱家 指音调。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。2、人们用分贝（ dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。2朝阳培训 八年

9、级物理复习提纲 朝阳培训第三章 物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：国际单位制中采用摄氏温度。常用单位是摄氏度（） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等 份叫 1 摄氏度 某地气温 -3读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度3、 测量 温度计（常用液体温度计）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较：分类 实验用温度计 寒暑表 体温计用途 测液体的温度 测室温 测体温量程 -20110 -3050 3542分度值 1 1 0.1所用液体 水 银 煤油（红） 酒精（红）特殊构造 玻璃泡

10、上方有缩口使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数使用前： 观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度使用方法 值，以便准确读数。 使用时： 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； 读数时： 玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、物态变化3朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训思维导图4朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训第四章 光现象一、光的直线传播1、光源 分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月

11、亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象：激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看到日全食，在 2 的位置看到日偏食，在 3 的位置看到日环食。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真

12、空中速度 C=3 108m/s=3 105km/s ；光在空气中速度约为 3108m/s 。光在水中速度为真空中光速的 3/4，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3 。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面 ,法线居中,两角相等 ,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。本身不发光物体把漫反射光进入我们的眼睛。3、分类：（1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特

13、别亮。黑板 “反光 ”等，都是因为发生了镜面反射（2）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。三、平面镜成像1、平面镜：成像特点：等大 ,等距，垂直，虚像像、物大小相等像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直物体在平面镜里所成的像是虚像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、 改变光路。实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜：性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光5朝

14、阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像凸面镜应用：汽车后视镜四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角入射角）。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入射

15、角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。筷子在水中好像 “折”了。海市蜃楼。彩虹。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。 1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图 2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生

16、各种颜色的光。6朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训第五章 透镜及其应用一、透镜1、名词光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2、典型光路（三条特殊的光线）3、分类：分类 别名 作用 应用凸透镜 会聚透镜 对光线有会聚作用 老化镜等凹透镜 发散透镜 对光线有发散作用 近视镜等二、生活中的透镜照相机： u2f,，成倒立、缩小的实像；投影仪：fu2f ，成倒立、放大的实像；放大镜：uf，成正立、放大的虚像；（

17、1）照相机1、镜头相当于一个 。2、胶卷相当于 。3、成像特点：照相机所成的像与物体相比较是 、 的 像。物体离镜头越远，所成的像越 ；反之，则成的像越 。（2）投影仪1、镜头相当于一个 。2、平面镜的作用是改变光的 。3、成像特点：投影仪所成的像与投影片相比较是 、 的 像。镜头离投影片越近，所成的像越 ；反之，则成的像越 。（3）放大镜1、原理：放大镜是一个 。2、成像特点：通过放大镜我们看到一个 、的 像，像和物体在放大镜的 侧。实像与虚像1、实像是 会聚而成的， 用光屏承接，物和像在透镜的 侧。2、虚像是 会聚而成的， 用光屏承接，物和像在透镜的 侧。探究点一：生活中的透镜成像特点对比

18、比较；1. 照相机所成的像是 _（倒立、正立） _（放大、缩小）的 _（虚、实）像。2. 投影仪所成的像是 _（倒立、正立） _（放大、缩小）的 _（虚、实）像。3. 放大镜所成的像是 _（倒立、正立） _（放大、缩小）的 _（虚、实）像。4. 其工作过程中都有一个 镜。探究点二：实像与虚像的区别及成因：在小孔成像平面镜成像放大镜成像照相机成像中，属于反射成像的是 属于折射成像的是 属于光沿直线传播成像的是 属于实像的是 属于虚想的是补充解析：由于光沿直线传播成像能用光屏承接是实像；由于光的反射光线成像，是由反射光线的反向延长线的虚线形成的，是虚像；由于光的折射光线成像，是由光的折射光线的反向

19、延长线形成的，是虚像；由于光的折射光线汇聚而成的，是实线会聚而成的，是实像。1、物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理( )A、 照相机 B 、 放大镜 C 、幻灯机 D 、汽车后视镜7朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训2、小明将自制的模型照相机带到较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，在半透明的纸上可以看到室外景物清晰的像，他观察的这个像是 _ 立（填“倒”或“正”） _ （填“放大”、“缩小”、“等大”）的像。3、照相机和投影仪所成的像是光通过凸透镜射出后会聚的，叫做 _像，它和物体分别位于透镜的 _侧。放大镜成虚像时，通过凸透镜的光不

20、能会聚，人眼逆着出射线方向看去，感到光是从放置物体的那一侧成的虚像发出的，所以物体和虚像位于凸透镜 _侧。4、下列关于实像和虚像的说法中，正确的是（ ）A. 虚像是人的幻觉，实像有实际光进入人眼。 B. 虚像就是影子，实像是由实际光形成的光斑。C.实像能在光屏上呈现，虚像则不能。 D. 光经过折射后总是呈实像，经过平面镜反射后总是成虚像。5、把一张透明的塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一滴水珠（不要太大），双手拿着塑料纸靠近报纸，透过水珠看报纸上的字。看到的字是（ ）A倒立的、放大的实像 B 、正立的、放大的虚像 C 、正立的、放大的实像 D、正立的、等大的虚像三、凸透镜成像的规律1、实验

21、：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论：（凸透镜成像规律）口诀：（1）一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；（2）像的大小像距定；像儿跟着物体跑；（成实像时）物近像远像变大，物远像近像变小。（成虚像时）物近像近像变小，物远像远像变大。（3）实像总是异侧倒， 虚像总是同侧正。四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个

22、综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、 近视原因 ：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）远视原因 ：晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）明视距离： 25cm 近点：10cm五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过

23、这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。8朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成 “视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。第六章 质量与密度一、质量1、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用 m 表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克（ kg），常用单位：吨（ t）、克（g）、

24、毫克（ mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg2、天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。3、天平的使用：注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。使用步骤：放置 天平应水平放置。调节 天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的 “0刻”度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。称量 称量时应

25、把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。4、宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，二、密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的公式： =m/V密度 千克每立方米（ kg/m3 ）m质量 千克（kg）V 体积 立方米（ m3）密度的常用单位

26、 g/cm3 ，g/cm3 单位大，1g/cm3=1.0 103kg/m3 。水的密度为 1.0103kg/m3，读作 1.0 103 千克每立方米，它表示物理意义是： 1 立方米的水的质量为 1.0 103 千克。3、密度的应用：鉴别物质： =m/V。测量不易直接测量的体积： V=m/。测量不易直接测量的质量： m=V。三、测量物质的密度1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：观察量筒标度的单位。 1L=1dm3 1mL=1cm3观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过 =m/V就能够算出物质的密度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。四、密度与社会生活9朝阳培训 八年级物理复习提纲 朝阳培训1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩，水在 4以下是热缩冷胀），密度变小。2、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。10