五年级教案.docx

1、五年级教案五年级体育课教案时间第一周 第一节总课时1教学内容一、 (室内课) 体育锻炼对身体的作用教学目标1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调春季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、 唱歌：二、 师生问好：三、 宣布本次课的内容和任务：四、 点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。18小基本部分一、 一、体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能教 室1、 教室讲解语言要清晰。2、 要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够

2、自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。16小顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体教 室4、 教室讲解语言要清晰。5、 要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。16小结束部分一、 总结本次课的情况。二、 下课。教 室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。15小器材课后小结五年级体育课教案时间第一周 第二节总课时2教学内容1、队列队形； 2、游戏：迎面接力；教学目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的

3、方法与技巧。2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 小型徒手操。3、 专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生一起做游戏。4、 教师讲解徒手操的动作和要求。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。11218小基本

4、部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、 教师讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、 学生认真听动作方法和要领。2、 学生练习。3、 分组练习。4、 动作一致，精神饱满。3417中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：迎面接力规则：教师没有发领或击掌不许起跑。1、 起跑前不许堆拉人。1、 教师讲解游戏方法和规则。2、 教师做正确示范。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听游戏方法和规则。2、 学

5、生练习和比赛。3、 分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、 教师总结本次课的情况。2、 下课。1、 认真听讲情绪饱满。2、 下课。15小器材八个小木柱；四个标志物；课后小结五年级体育课教案时间第一周 第三节总课时3内容1、武术基本功（正踢腿、侧踢腿）2、投掷：正面持轻物,投23米高目的1、初步学习武术基本动作，了解学习武术的意义。2、在投掷练习中，发展学生自然的投掷能力。顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、集合、师生问好2、情景导入3、游戏“高人与矮人四列横队（女前男后）1、集合、整队2、语言交流3、讲解游戏方法4、小结、表扬集合：快、静、齐

6、、气氛活跃310小基本部分一、武术基本功1、正踢腿2、侧踢腿重点：姿势正确，踢腿动作的技术规范难点：身体平衡的保持，正踢要挺胸立腰侧踢要直臂立腰1、复习武术基本手型、步法、巩固提高，介绍基本功的重要性2、教师讲解、示范踢腿动作3、小结、鼓励1、学生练习踢腿动作（尝试）2、教师指导。提示：总课时3、学生讨论练习（去体会）4、教师参与，师生共同讨论、练习5、各小组学习、展示515中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、投掷正面持轻物组织：1、语言导入2、引导学生思考练习（尝试）3、教师讲解示范、指导4、教师提出要求并鼓励5、小结、表扬（安全教育）1、学生回答2、学生练习、讨论3、学

7、生练习（小组练习）13 12 中结束部分一、放松运动二、小结本课，三、收回器材散点 1、师简述2、师生共乐3、小结4、学生谈感受相互学习 动作到位 积极思考43小器材武术图片、垒球若干、录音机、标志物课后小结学生上课认真，活动积极，小组团结合作课堂气氛活跃。五年级体育课教案时间第二周 第一节总课时4内容1、30秒跳小绳；2、跳过曲游绳目的1、 培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师

8、语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分游戏：跳过曲游绳方法：二名学生持长绳在地上晃动，使绳成曲线状。规则：学生若干名用各种姿势跳过曲游绳，踩绳者失一分。组织：组织：1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分4、找学生表演。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、

9、学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材录音机一台课后小结五年级体育课教案时间第二周 第二节总课时5内容1、 游戏：小小保龄球2、各种方式接力跑（迎面）目的1、培养学生对投掷游戏和接力跑的兴趣，使学生积极，主动地参与到活动当中。2、通过各种接力跑训练学生快速跑的能力，发展速度，灵敏性等素质，通过保龄球游戏，发展学生力量，协调性等素质。3、通过学习，培养学生合作进去精神。顺序 教学内容场

10、地教师活动学生活动数时强准备部分一、 课堂常规1、集体师生问好2、 师宣布课的内容二、队列和队形练习1、一（二）列横队成二（四）列横队及还原组织：四列横队师提示：怎样把一列横队快速的变成（高度、人数）均等。2、师小结生积极思考2、自由回答3、认真听讲310小基本部分一、小小保龄球、师讲解示范2、巡视并纠正错误3、让学生讨论怎样才能掷得准4、集合让学生再次讨论5、组织比赛6、小结生认真听讲并进行自由练习2、积极讨论3、继续练习5、生分组讨论6、继续练习515中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分各种接力跑（迎面）1、师提示：同学们我们以前接触过接力赛吗？2、师：那今天老师要你们自己

11、来想接力赛的方法，大家可以做到吗？不过有个要求，接力赛一定要是迎面的。3、师让学生每组按自己想出来的方法进行练习学生回答：有2、生积极思考3、踊跃发言4、生各组认真练习5、生认真进行比赛13 12 中结束部分、放松练习1、师带领学生进行放松练习二、师小结三、回收器材四、宣布下课散点1、师讲解示范2、师喊口令，让学生练习1、学生认真听讲2、按教师的口令一起练习43小器材废弃的塑料瓶40个。2、实心球4个。课后小结学生在课堂上练习积极，活动活跃，小组讨论激烈，课堂气氛活跃。五年级体育课教案时间第二周 第三节总课时6教学内容武术操：1、复习雏鹰展翅第一、二节教学目标1、 通过这节课的学习，使学生熟练

12、掌握雏鹰展翅第一节，基本掌握第二节。2、 培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1128小基本部分一、复习武术操：雏鹰

13、展翅第一节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、 学生跟音乐练习2、 教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X817中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、复习雏鹰展翅第一、二节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致3、 学生认真听讲游戏规则。4、 学生练习比赛。5、 分组比赛。2/310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队，

14、体操队型1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。15小器 材录音机课后小结五年级体育课教案时间第三周 第一节总课时7教学内容武术操：1、复习雏鹰展翅第三、四节教学目标1、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握雏鹰展翅前四节，基本掌握第五节。2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型

15、1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1128小基本部分一、复习武术操：雏鹰展翅前四节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、学生跟音乐练习2、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X817中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、复习雏鹰展翅第三、四节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、教师

16、讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致2、 学生认真听讲游戏规则。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。2/310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队，体操队型1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。15小器 材录音机课后小结五年级体育课教案时间第三周 第二节总课时8教学内容武术操：1、复习雏鹰展翅第五、六节教学目标1、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握雏鹰展翅前六节，基本掌握第七节。2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容

17、场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1128小基本部分一、复习武术操：雏鹰展翅前六节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、学生跟音乐练习2、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方

18、法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X817中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、复习雏鹰展翅第五、六节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致2、 学生认真听讲游戏规则。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。2/310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队，体操队型1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。15小器材录音机课后小结五年级体育课教案时间第三周 第三节总课时9教学内容武术操：复习

19、雏鹰展翅教学目标1、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握雏鹰展翅。2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1128小基

20、本部分一、复习武术操：雏鹰展翅重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四列横队，体操队型1、学生跟音乐练习2、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X817中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分3、教师讲解动作方法和要领。4、教师做分解和完整动作示范。5、教师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致5、学生认真听讲游戏规则。6、学生练习比赛。7、分组比赛。2/310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队，体操队型1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。15小器 材录音机课后小结

21、五年级体育课教案时间第四周 第一节总课时10内容1、 韵律操ABC3节；2、抢种抢收； 目的1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、韵律操：（ABC3节）重点：动作准确性。难点：动作的协调性。同上1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强二、游戏：（抢种抢收）规则：1、 口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。2、 每个圆内只能放一个口袋。