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届高考语文考点解析语言表达准确鲜明生动.docx

1、届高考语文考点解析语言表达准确鲜明生动专题05 语言表达准确、鲜明、生动易错点1 语言表达准确1下面文字中画线部分的词语,要么不准确,要么不生动,请将其修改得或准确或生动。随着“竞争”这个词语越来越多地出现,许多双曾经忠诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗满含关爱的心灵被改变成沙漠。竞争,本该是推动人类文明与社会进步的步伐,却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。改成_,改成_,改成_,改成_,改成_。【错因分析】准确是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲,准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。适当运用修饰限制词可以更清楚明白地表达说话人的意思,

2、但是如果修饰限制词使用不当,就会造成句意不清等问题。【试题解析】“忠诚”用于下级对上级,此处无此语境,不准确,应改为“真诚”;“心灵”不能被“许多颗”修饰,不准确,应改为“心”;“改变”成“沙漠”不生动,可将“改变”改为“荒芜”;“步伐”与前面的“推动”不搭配,可改为“车轮”;“思想”不能被“一些”修饰,表达不准确,可改为“人”。【参考答案】真诚 心 荒芜 车轮 人“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身

3、份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。1日前,广州市拾遗物品管理规定(征求意见稿)拟出新规,拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出,引发舆论热议,下面是四位网友的留言,表意最准确、鲜明、生动的一项是( )A拾金不昧,虽是中华民族传统美德,但从失主的角度看,东西失而复得,对归还者给予一定钱物表示感谢,似乎是人之常情。B拾金不昧有偿,是否与传统美德相悖?是否就标志着道德的沦丧?是否会被不法分子利用,成为一种获利手段?这些问题值得思考。C拾金不昧有奖与拾金不昧,二者之间不是你死我活的敌对关系

4、,而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气,贴人心,我支持!D对于拾金不昧,有奖才是王道,神马都是浮云。子曾经曰过:“重赏之下必有勇夫。”因此,对这一举措,我举双手赞成。【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。A项,“似乎是人之常情”表意不鲜明,态度不明朗,且语言不生动;B项,观点不鲜明,“值得思考”未明确态度;C项,通过比喻,拟人的手法,鲜明生动地表达了自己的观点;D项,“重赏之下必有勇夫”不合情理,另外网络用语,文白夹杂,表述不规范。【答案】C语言表达准确,具体地说,有以下几个方面值得注意:1注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,

5、轻重合宜;2按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序,不得颠倒词序;3适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。怎样才能使语言表达更准确准确是语言表达的基础能力,下面我们具体、系统地分析下,以便考生对此有一个充分的理解:1准确要求符合特定的情境。例如:轻风扶细柳,淡月失梅花。其中“扶”“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了,形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态,给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼,在月光照映下,也就黯然失色了。用一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。2准确要求符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼

6、。3准确要求正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。4准确表达范围、程度及心理。例如:有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。“收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以,用“搜集”才准确。又如:近乡情更怯,不敢问来人。“更”字用得准确,写出了诗人越走近家乡,越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态。此外,还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。 易错点2

7、 语言表达鲜明2某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为继往开来的专刊,请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种表现手法,不超过80字。【错因分析】鲜明是语言运用的高层次要求之一,注意题干的要求,“两种表现手法”“不超过80字”,否则就容易失分。【试题解析】这是一道扩展语句的题目,属于命题式扩展,要求为继往开来的专刊写一段简短的刊首语,写作注意内容围绕“继往开来”这一主题,同时注意比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种表现手法。【参考答案】百年名校,虽历经风雨而能与时俱进,桃丰李盛,栋直梁坚,荣誉满载,可喜可贺!忆往昔峥嵘,令人缅怀和欣

8、慰;望前程灿烂,促人励志和扬鞭。“鲜明”是指表达的观点要明确而不含糊,色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。本考点一般出现在概括语句,修改病句,拟写广告词、邀请信、致辞、演讲稿、点评等需要标明观点态度的题型中,有时也出现在描绘场景,仿写、扩写、改写语句的试题中。对此,考生要有明确的认识。2某校拟开展以世界微笑日为主题的墙报比赛,全校以班级为单位参与。请拟写本班墙报的主题标语。要求:紧扣主题,语言准确、鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过25个字。【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答本题,要抓住题干中的要求:一是墙报比赛的主题是“世界微笑日”,那么所写内容一定要与“微笑”有

9、关;二是拟写的是班级墙报的主题标语,标语要简洁有力,有鼓动作用;三是要至少使用一种修辞手法,可以运用比喻、拟人、对偶等修辞手法增加生动性;并且所写内容不超过25个字。【答案】(示例)微笑,是最美丽的语言;微笑,是最靓丽的名片!怎样才能使语言鲜明1精确选用词语。在选用词语方面,尤其要注意对动词、形容词、副词的选用,不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点,多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。还要注意感情色彩词语的选用。在表达时,自己不同的态度与感情,可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言

10、表达的效果,那些感情色彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样也可以具有强烈的效果,增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激,也是最富有感情的外在形象。2恰当选用句式。在语言表达中,要注意句式的变换,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。还要注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。另外,如能恰当地使用反问、排比、对偶,也能增强语言的鲜明感。

11、易错点3 语言表达生动3请以“汉字”为话题,写一段文字。要求:语言表达准确、鲜明、生动,运用排比的修辞手法,80字左右。【错因分析】注意题干的要求,“运用排比的修辞手法”“80字左右”,否则就容易失分。【试题解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。题干要求以“汉字”为话题写一段文字,这就要求考生在拟写时要先思考“汉字”的相关特点,如汉字是表意文字,音形义三位一体,汉字有七体(一说八体)、六书等;然后从其中一个角度切入进行拟写即可。拟写时注意要对题干中运用修辞和字数等要求进行落实。【参考答案】示例 甲骨上的汉字,用细直的笔法刻录先民的思考;宝鼎上的汉字,用肥粗的笔道凝固祖先的祈祷;竹木上的

12、汉字,用沉稳的笔势记录先人的思想汉字,五千年的流传,鲜活蓬勃。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。对此,考生要有准确的认识。3阅读下面的材料,按要求回答问题。87岁的山东莱阳老人李世富用25年时间,只身一人在山上种了10万余棵树。人们因此尊称他为“山魂”,李世富摆手说自己充其量叫“小山”,是大山的儿子。某电视台得知此事,要对老人进行采访,请为记者写一段采访前的开场白。要求:语言表达准确、鲜明、生动,80个字左右。【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。因为这是一段开

13、场白,所以在结构上应该有引出采访对象的作用;而在内容上,则要注意把老人的事迹进行简要介绍,同时又要注意用语富有一定的文采,有一定的吸引力,这样才能做到表达的准确、鲜明、生动。另外,要注意字数的限制。【答案】俗话说:“前人栽树,后人乘凉。”有这么一位老人,他用25年的时间栽下了10万余棵树,就是想让后世子孙能够永享清凉。这位老人就是被称为“山魂”的87岁的山东莱阳的李世富。怎样才能使语言生动1恰当选用词语。(1)使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力,把词语用活。宋祈的玉楼春词句“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”中运用了通感手法,一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通,生动逼真地写出了枝头

14、繁花竞放,蜂蝶纷飞,春意盎然,活灵活现的景象。(2)使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。例如:郭沫若的历史剧屈原中,屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后,背叛老师的话。台词本来是:“宋玉,我特别恨你,你辜负了先生的教训,你是没有骨气的文人!”演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”,郭老拍手叫好。好在哪里呢?原稿是不带感情的判断句,“是”改成了“这”与“你”“没骨气的文人”组句后便带上婵娟强烈的感情色彩,骂得痛快淋漓,感情的抒发却较原来强烈得多了。2恰当选用句式。语言表达中,相同的意思,用不同的句式来表达,就有不同的表达效果。在句式的选择中

15、,应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错,注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等。例如:中央电视台在一期“感动中国人物”中给中国女排的颁奖词:是她们,让最后的希望攀缘着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想!这是一个倒装句,通过倒装,既强调了女排姑娘们,又使句式生动而不呆板。3恰当使用修辞手法。语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法,可以使语言更生动、准确、鲜明,增强语势。如比喻是为更形象生动;比拟是把事物人格化,使描绘对象色彩鲜明、生动形象,表

16、意丰富;排比可加强语势,充实内容,加重感情;反问为了强调;夸张是为了强调和突出,以加强语气,烘托气氛,增强联想,增强表达效果;对偶是为了增强诗词的音乐美,表意凝练,抒情酣畅;借代是用事物相关的东西来代替该事物。例如:一张枯叶飘落在苏比的膝头,这是杰克弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。(欧亨利警察与赞美诗)语段中把“枯叶”比作“名片”,生动新颖,把冬天拟人化,使它具有人情味,富有幽默感,正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。三年真题1【2019年高考天津卷】下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:

17、不少于3点理由,100字左右。你还在我身旁戴 畅瀑布的水逆流成上蒲公英的种子成远处飘回,聚成伞的模样!太阳从西方升起,落向东方!子弹退回枪膛运动员回到起跑线上我交回录取通知书,忘了十年寒窗!厨房里飘来饭菜的香!你把我的卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上。你还在我身旁!【答案】用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望;精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情;再现日常生活细节,亲切感人;层层铺垫,结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击力;诗行错落有致,具有视觉美感。【解析】本题考查综合语言表达能力。解答此题目,要审清题干要求,注意细节,比如字数限制等。本题要求说明你还在我身

18、旁这首诗的获奖理由。可从诗歌的整体构思、内容、艺术手法、诗歌的书写布局等角度分析。“瀑布的水逆流而上”到“厨房里飘来饭菜的香,你把我卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上”用回溯的写法,以各种不可能出现的现象表达内心的渴望;“饭菜的香”“卷子签好名字”“帮我把书包背上”,精心选择日常生活中与母子关系相关联的意象,运用生动的细节描写,表现真挚的感情,亲切感人;结尾“你还在我身旁”单独成行,与上文的层层铺垫形成呼应,产生强烈的情感冲击;从诗句的摆放来看,错落有致,形成视觉美感。2【2018年高考北京卷】从下面三个题目中任选一题,按要求作答。在红岩边城老人与海中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒

19、写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。从红楼梦呐喊平凡的世界中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150200字。读了论语,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150200字。【答案】边城:边城犹如一杯淡淡的清茶,散发着清芬,也含有说不出的苦涩;边城犹如一首婉约的宋词,满含着情韵,也包着难以言传的惆怅;边城犹如一幅淡雅的水墨画,氤氲着美好,也传递着说不清的忧愁。红楼梦里的晴雯,既可悲又可叹。悲的是出身微贱,晴雯是赖嬷嬷买来的丫头,因为贾母喜欢,被赖嬷嬷送给了贾母

20、。她既不同于鸳鸯,是家生子;也不像袭人,有父母哥哥可以赎身。叹的是晴雯心比天高,模样好,女红好,言语爽利,被贾母相中,却被自己的风流所误,落一个“俏丫鬟抱屈夭风流”的可怜下场。孔子评价颜回:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 。贤哉回也!孔子用一个“贤”字,来赞美颜回,颜回确实当得起。他的“一箪食,一瓢饮,在陋巷”开启了中国士大夫“忧道不忧贫”的先河,辉映着浩浩的历史长河中的仁人志士,为中华民族的民族精神提供了宝贵的财富。【解析】微写作的题目虽然字数少,但对考生快速成文能力和文字水平的考查丝毫不弱,体现了对记叙、议论、抒情等基本表达技巧具体运用能力的考查,在微中见“力”、见“细”

21、、见“妙”。第(1)道题,题干是“在红岩边城老人与海中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。”该题重点考查了运用排比、比喻修辞手法表达的能力、陈述故事情节的能力和评议人物的能力,将语文学习的基础性、综合性、应用性、开放性和思想性结合在一起。审题时注意关键词“至少”、“一部作品”、“一组排比句”、“抒写”、“教益”,主要情感应围绕读红岩 边城 老人与海受教育而得到的好处。表达方式以抒情为主。写作建议:比如红岩,可围绕作品凸显的革命信念、坚强意志、乐观精神和牺牲精神等展开,也可围绕某个人物江姐或一组人物形象展开,能够结合作品的具

22、体内容;边城,可以围绕人性美、人情美展开,也可以围绕翠翠、傩送等人物展开写出自己获得的感触;老人与海可以围绕桑迪亚哥的事情写出“硬汉”精神对自己的影响。第(2)道题,题干是“从红楼梦呐喊平凡的世界中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。”首先要选择自己最熟悉的一部小说中最熟悉的人物,结合这个人物的事情,简述这个人物形象,包括外在形象和内在形象。注意题干中的关键词是“选择一个”“可悲又可叹”“简述人物形象”。表达方式以叙述为主,要结合作品具体内容和情节。写作建议:主要记叙人物的“可悲、 可叹”表现在哪里,“可悲”可以是让人同情、惋惜、伤感的情感;

23、而“可叹”可以是让人叹息、赞叹、可惜、 慨叹等情绪。要结合作品中人物的经历、命运或精神品质进行阐述。第(3)道题,题干是“读了论语,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。”该题的关键词是“孔子的众弟子”、“选择一位”、“写一段评语”。表达方式以议论为主,要结合人物的特点及言行进行分析,自圆其说。 写作建议:要凸显出人物的个性特点,有理有据,如颜回是孔子最喜欢的弟子,他极富学问,为人谦逊好学,尊重老师,以德行著称等。曾参主张以孝、恕、忠、信为核心的儒家思想,他的修齐治平的政治观,内省、慎独的修养观,以孝为本的孝道

24、观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。2【2017年高考全国新课标卷】下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。【答案】不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。【解析】本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题,请参照的方式,说明另外两处问题”,文段中“有了浓厚的兴趣,必将取

25、得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存在问题,由推断的条件,并不一定能得出所推断的结果。仿照的方式“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。3【2017年高考全国新课标卷】下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。【答案】城市名字不够响亮并不一定

26、会严重影响经济发展;更名不一定会带来经济腾飞。【解析】解答时,应当认真审题,尤其仔细阅读所给文段,明确句的表达方式,然后再从文段中找出推断错误的地方,从而得出答案。题目中所给句是针对“更名必然带来城市经济的发展”而言,另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”,因此可以得出答案。 两年模拟1对下面这则小故事的寓意概括不准确的一项是( )一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然,小女孩的心情渐渐明朗。老人托起外孙女的下巴说:“

27、孩子,你开错了窗户。”A老人的智慧是孩子的宝贵财富。B换一个角度,也许你就看到了希望。C人生的遭际往往能决定人的心情好坏。D对待身边的人和物,要心怀悲悯。【答案】D【解析】本题考查语言表达准确的能力。D选项只是摘取了故事的局部内容进行概括,未能整体把握。这则材料通过故事讲述道理。老人用自己的智慧使小女孩改变了心情,据此可知A项正确。老人的话一方面指出小女孩某方面的错误,另一方面更是传达一种道理,“从一个窗户到另一个窗户”实际所谈的就是视角的转换,即面对问题时的正确做法是应该转换看问题的角度,所以B项正确。小孩看到不同的景象心情不一样,据此可知C项正确。2每年的11月9日是中国消防日,请概括以下消防部门对火警报案人的建议要点,在每条横线上补充一个句子,创作三条朗朗上口的宣传短信。(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位、所在区县、街道和门牌号或乡村的详细地址。(2)要讲清楚什么东西着火,火势如何。(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位、燃烧物质和燃烧情况。(4)报警人要讲清自己的姓名、工作单位和电话号码,并保持联系。(5)报警人要派专人到街道路口或村口等候消防车,并指引消防车去起火地点,以便消防车迅速、准确到达。示例:勿忘火警119,危险时刻真朋友。_

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