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1、四年级下语文教材知识梳理四年级下语文教材重点知识梳理第八单元 故事长廊一、歇后语1、水滴石穿 非一日之功 2、早开的红梅 一枝独秀3、砌墙的石头后来居上4、关羽失荆州 骄兵必败5、王羲之写字入木三分阿斗当皇帝软弱无能半路上杀出个程咬金突如其来八仙过海各显神通霸王请客吃也得吃，不吃也得吃白骨精给唐僧送饭假心假意八仙过海不用船自有法度(渡)黛玉焚稿忍痛割爱二、趣联巧对水车车水，水随车，车停水止。风扇扇风，风出扇，扇动风生。花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，更多一度春秋。三、资料袋渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜，这本书又叫天方夜谭，是由264个小故事组成。著名的阿里巴巴和四十大盗

2、的故事、三个苹果的故事、辛伯达航海旅行的故事、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书。一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。四、渔夫的故事1、拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。2、渔夫 从容、镇定、聪明3、魔鬼 凶狠、狡猾而又愚蠢4、选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。五、普罗米修斯1、赞扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。2、普罗米修斯 ：善良、坚忍不拔、永不屈服、勇于牺牲3、宙斯 ：残忍、心狠手辣、冷酷无情4、火神：虽坚持正义但很软弱5、大力神：有正义感、敢作敢为六、资料袋 普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，

3、太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。七、文成公主进藏1、文成公主进藏故事的美妙与神奇。2、文成公主 聪明又漂亮3、树干搭桥羊毛铺路乌鸦使坏天鹅报信移山开路4、选自藏族民间故事选八、扁鹊治病1、我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。2、四大名医：华佗、李时珍、张仲景、扁鹊3、扁鹊 医术高超4、蔡桓公 固执己见、自以为是、讳疾忌医5、齐读第五自然段穿越时空和蔡桓公对话我说:“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢？要不然，你也不会落得这样的后果。现在

4、后悔了吧？”蔡桓公说：“哎，我现在后悔已经迟了，早知今日，何必当初呢？请大家记住一个词防微杜渐吧”。九、纪昌学射1、无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。（学好基本功才能成大器；学习要有恒心和毅力。 ）2、纪昌 虚心好学、勤学苦练3、飞卫 堪称名师第七单元认准目标，不懈努力一、成语故事鹏程万里 相传大鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。二、形容人精神和意志的成语 煲义： 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧贬义： 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废三、引号的作用1、表示特定称谓。像我们

5、给事物取的各种名称，这些名称上的引号都属于这种用法。2、表示具有特殊含义。例如：黄河是中华民族的“摇篮”。这句话中是把黄河比作摇篮，引号中的摇篮其实还是黄河，并不是真的摇篮。3、表示引用他人的话语。4、表示着重指出，强调。“认真”是做好事情的保障。四、父亲的菜园王树槐1、父亲 勤劳执著、认准目标、坚持不懈2、按照事情发展顺序 开荒填土育肥五、鱼游到了纸上项冰如1、课文记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。2、按照事情发展顺序3、聋哑青年 做事勤奋专注、画技高超4、鱼游到了纸上让我明白：做事要勤奋专注、一丝不苟

6、的道理。六、全神贯注1、表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。2、全神贯注告诉我们：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。3、罗丹 做事全神贯注、一丝不苟、执著追求仿全神贯注写一段描写认真、专注做事的话：张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。七、资料袋罗丹是法国著名的雕塑家，1840年出

7、生，1917年去世。罗丹创作的青铜时代、思想者、雨果、巴尔扎克等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。八、两个铁球同时着地1、赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。使我们懂得了对权威要尊重，但不要盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。2、伽利略 执着追求真理，相信科学、不迷信权威第六单元走进田园，热爱乡村一、 乡村田园生活的诗句 1、采菊东篱下，悠然见南山。 ( 陶渊明 )2、人闲桂花落，夜静春山

8、空。 ( 王 维 )3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( 苏 轼 )4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀）5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 （王 驾）6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 （白居易）二、麦哨陈益1、体现了乡下孩子的天真、勤劳、活泼、可爱。2、省略号的用法引文的省略。列举的省略。说话断断续续。语意未尽。重复性内容的省略。三、古诗词三首乡村四月（宋 翁卷）绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。四时田园杂兴（宋 范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕

9、织，也傍桑阴学种瓜。解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。渔歌子（词 唐 张志和）西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。四、牧场之国 捷克 卡雷尔恰佩克1、让我感受到：荷兰的景色真让人着迷啊!2、荷兰以 郁金香、风车、牧场 和 运河 而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。3、最后一句话既是介绍荷兰的特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。五、乡下人家陈醉云1、让我感受到：乡下人家的田园生活

10、真让人向往。2、写作顺序：方位、时间顺序3、乡下人家 热爱生活，勤劳朴实4、乡下人家通过瓜藤攀爬图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图六个画面，描绘了一幅独特、迷人的乡村风景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生村活，表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。第五单元 生命一、成语故事1、手不释卷 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。2、吴国大将吕蒙3、又名士别三日当刮目相看二、感悟生命的名人名言 1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予

11、，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）三、花的勇气冯骥才1、激励我们：在人生的道路上，冷风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。2、作者感情变化： 失望吃惊遗憾惊奇怦然一震3、拟人的修辞手法四、生命 生命杏林子本文用飞蛾求生、瓜苗生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。五、永生的眼睛美国 琳达里弗斯1、启示我们：用自己的爱心给他人带来幸福，生命才

12、更有意义2、一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。体现了琳达家人善于为他人着想，无私奉献的高尚的思想境界。3、题目的含义：关爱他人，无私奉献的高尚精神将世代相传，生生不息。六、触摸春天吴玉楼1、告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。2、触摸春天给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇

13、的灵性抓住了。“悄然”是没有声音或声音很低；“竟然”表示出乎意料；“神奇”是非常奇妙；“灵性”是指智慧、聪明才智。若不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她，睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢？这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗？与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 “张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。“弧线

14、”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。 “谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”。使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。第四单元 战争一、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：1、 抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。 2、英勇献身：方志敏、董存瑞。3、保家卫国：黄继光、邱少云4、我还知道其他英雄：刘胡兰、李大钊、王二小 二、战争类成语 知

15、己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌三、和我们一样享受春天高洪波1、让我明白：我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。2、儿童和平条约四、一个中国孩子的呼声雷利一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感维护和平，制止战争。 但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民

16、共同捍卫。 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要战争”的心声。五、小英雄雨来管桦1、让我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。2、游泳本领高、上夜校读书、掩护李大叔、勇斗鬼子、宁死不屈、机智逃生3、第四小节12自然段4、我们是中国人，我们爱自己的祖国5、资料袋 六、夜莺的歌声苏联1、让我明白面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。2、 夜莺的歌声一文写了“诱敌、带路、歼敌、再诱”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱

17、国主义精神”。3、第二次大战时期第三单元 大自然的启示一、农业谚语 1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。二、大自然的启示1、“打扫”森林让我明白：要保护大自然的生态平衡，提高环保意识。（过渡句、中心句）2、人类的老师让我明白：只有我们细心观察，用心思考，才会有所收获。三、蝙蝠和雷达1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）四、资料袋仿生学：从 青蛙的眼睛 得到启示发明了“电子蛙眼”、从 蝙

18、蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从 蜻蜓身上 得到启示发明了“飞机”。五、黄河是怎样变化的1、让我明白：要增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。2、过渡段3、说明方法4、黄河变化的原因及治理措施六、自然之道1、让我懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。2、道的意思3、写作顺序：事情发展顺序第二单元 以诚待人一、趣味语文说“信”确实地相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。忠实的信仰叫笃信。对自己怀有信心叫自信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚实和信用叫诚信。二、关于诚信的名言1、言必信，行必果。论语 子路2、与朋友交，言而有信。论语学而3

19、、己所不欲，勿施于人。论语颜渊4、精诚所加，金石为开。后汉书广陵思王荆传5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子离娄下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上三、如何以诚待人？1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打电话给他吧！”2、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！”3、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊！”4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都

20、给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。”5、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”6、我想对同学说：“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。”四、将心比心姜桂华1、让我明白：善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。2、第三自然段五、尊严李雪峰1、让我感受到：使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。2、关于人物的神态、动作等描写3、第六自然段的话六、万年牢新凤霞1、让我感受到了无论做什么事都

21、要讲究认真，讲究实在。2、最后一个自然段3、三个万年牢之间的关系4、 万年牢中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。七、中彩那天1、让我感受到：做人最重要的是诚实讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。2、 中彩那天通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。3、母亲的话是：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。第一单元 祖国的万水千山一、宽带网1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。二、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2、几行红叶树，无数夕阳山

22、。（王士禛）3、落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）三、七月的天山碧野1、让我感受到：七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！2、本文是一篇游记散文。写作顺序：空间转换顺序（山的外围-山的深处）3、水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）4、齐读第四自然段四、记金华的双龙洞叶圣陶1、是一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上洞口外洞孔隙内洞出洞”的过程。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”

23、的感觉，真实写出窄小的特点2、让我感受到：双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！ 五、浓碧袁鹰是谁将百里漓江，染成浓碧？是谁在晶莹的水底，铺下了片片芳草地，轻软又柔和？船行在绿玻璃上，人影倒在绿玻璃下。绿草在水底探起头来，像是向水面上问：你下来吗？六、桂林山水陈淼1、描写桂林水的特点是：静、清、绿；桂林的水的特点是：奇、秀、险。2、桂林山水让我感受到：桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！3、大海 波澜壮阔4、西湖 水平如镜 5、泰山 峰峦雄伟6、香山 红叶似火七、古诗词三首独坐敬亭山（ 唐 李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。望洞庭（ 唐 刘禹锡）湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。忆江南（ 唐 白居易）江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用了对比的修辞手法）