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1、初中语文阅读理解说明文及记叙文练习初中语文阅读理解说明文及记叙文练习【说明文练习】（一）我国古代的舶舰造船业在我国有着十分悠久的历史，从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起，到现在已经有7600多年。据史书记载，在大禹治水的时代，我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶，我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。我国古代用于战争的船舶有很多种，其中最负盛名的有“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鹘”等。楼船是我国古代的一种大型船舶，船上建有楼房，主要用于战争，也有民用的。用于战争的楼船，最早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”，可见楼船在当时

2、已经被广泛地用于战争了。三国时，吴国曾经拥有战船5000多艘，有的楼船上有五层的楼房，一次能运载士兵3000余人。到宋元时期，楼船常常用作水战的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在，但多是歌女们卖唱的场所。车船又叫轮船，是我国古代用人力运转的明轮船，因外形似车，行走速度也快如马车而得名。_。16、第段不能与第段互换位置的理由是：(4分)(1)_。(2)_。17、(1)文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鹘”，其共同特点是:。(2分)(2)本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史，还让我们懂得了这样一个主要的道理： 。（二）饮水与健康一个健康的人，有足够的水喝，即使一

3、段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以本草纲目把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制

4、的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90、初生婴儿80、少年75、成年男子70、老年男子小于65。所以，老年人尤其

5、要养成喝水的习惯。那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为12。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮68杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸

6、性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。15、本文扣住饮水，着重说明了什么内容？（2分） 16、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的？（8分） 17、文章第段划线句运用了什么说明方法？具体作用是什么？（4分） 18、在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识，给这些人写几句建议的话。（2分） （三）无人机成“斩污”利器严重的大气污染已经成为群众的“心肺之患”，也成为群众最关注的环境问题。根据环保部公布的2013年热线举报案件处理情况，2013年涉及大气污染的举报占到受理总数的73%。大气污染这么严重，一个很重要的原因

7、就是污染监管能力不足，监管手段匮乏。怎么及时发现大气污染，如何取证？违法企业和环境执法人员打“游击”，怎么应对？从2013年11月起，环保部门开始使用无人机航拍新手段进行环境监察执法，主要用于对钢铁、焦化、电力等重点企业排污、脱硫设施运行等情况进行直接检查。无人机是一种以无线电遥控或由自身程序控制为主的不载人飞机，能搭载多种遥感传感器。无人机用于监督执法，比常规手段更为独立，不受各方面的干扰，可以直接取得第一手的真实情况。不受空间与地形条件制约，企业的大气污染物偷排偷放和脱硫设施停运现象一览无余，能够实现全方位执法。今年6月份，环保部环境监察局、监测司联合卫星环境应用中心、华北环保督查中心，在

8、河北省、山西省、内蒙古自治区的重点地区进行了无人机执法检查行动。经地面检查核实，共发现60多家企业(单位)存在环境问题，大部分企业已由当地环保部门处理处罚，正在进行整改，效果显著。专家张大为介绍，无人机的巡航速度一般为每小时100150公里，可以搭载高分辨率摄像机、专业光学相机、红外相机等。在100公里以外获取的地面高分辨率视频数据实时传回指挥车，无人机航拍获取的影像资料分辨率最高能够达到0.04米，这相当于无人机可以在1000米的高空，清晰地分辨出地面上火柴盒大小的物体。这无疑是快速高效的。接下来，无人机将如何在斩污行动中“更上一层楼”呢？环保部将尝试使用无人机搭载更丰富、更先进的遥感仪器，

9、服务于环境执法。在2014年6月份的执法中，无人机搭载了热红外相机对企业进行高空监测。热红外技术利用红外探测器和光学成像物镜，接收被测目标的红外辐射能量，将物体发出的不可见电磁波转变为可见的热图像，热图像上面的不同颜色代表被测物体的不同温度。热红外成像技术可以清楚反映夜晚环保设施开启情况及排放情况，为夜间和不利气象条件下执法检查拓展了新手段，为实现全天候执法打下了基础。今后，环保部还将使用无人机搭载高光谱传感器进行执法，这样可以直接分析出污染物种类以及浓度。此外，环保部还将推进无人机使用的规范化，在更多地区推广使用，为将来无人机执法的常态化奠定基础。12.第段主要运用了 和的说明方法，其作用是

10、。（3分）13.阅读第-段，为什么说无人机是“斩污”利器？（6分，每空2分）（1）； （2）。14.第段中“更上一层楼”在文中的具体意思是（1） ；（2） （4分）15.对第段画线句的意思与作用理解不正确的一项是（)（2分）A说明无人机的分辨能力强、清晰度高。B说明无人机获取信息非常迅速、及时。C体现出说明文通俗易懂的语言特点。D便于读者对较复杂的内容有明晰的理解。【记叙文练习】（一）青春密码那年王乐14岁。为了避免父母偷看日记，他萌生了改造汉字的念头。王乐先是将最常见的几十个汉字偏旁部首转换成其他符号，例如“张”“弓”用“G”代替，“长”用“2”代替，那么，“张”就变成了“G2”。王乐很激动

11、，那用密码改造后的日记简直就是一个无人涉足的桃花源，少年获得了前所未有的安全感王乐制定的那些符号。有英文、拼音字母，有阿拉伯数字，还有自造的符号，总数达180余种。这个浩大的工程花了他一个暑假的时间。180余种符号的出现，其实是王乐的无奈之举它们绝不是一朝一夕就可以记住的，为了熟练运用，王乐每天要用两个小时写日记、不断地阅读前面的日记，来巩固自己对于密码符号的记忆，没想到，他的写作能力意外地取得了进步。记得假期的最后一天，王乐很想检验一下密码的效果，于是他故意把日记打开，摊放在写字桌上，自己跑到客厅里去打电话。妈妈正好把煮好的牛奶端进他的房间，看到桌上的日记本，犹豫了一下，还是忍不住低下头急急

12、地翻看了起来。王乐其实并没有在打电话，他手里拿着电话，微微伸长了脖子，以一个恰到好处的角度偷偷观察着妈妈的举动。妈妈把他的日记翻来倒去地看了几遍，显然她一点都不明白儿子到底写了些什么，最后妈妈只得无奈地放下了本子，迟疑地走出了王乐的房间。王乐心里喜欢得差点叫了出来，妈妈的疑惑让他体会到了一种快感。那天吃晚饭的时候，妈妈几次挑起话头，一会说：“乐乐，现在你们都学些什么学科啊?”一会又问：“你们是不是在学计算机的编程啊?”王乐嗯啊哈啊，敷衍了过去，他知道妈妈心里的滋味。开学了，王乐回到了校园，看见班里的同学，他真的很想xun()耀一下自己的发明，但是他克制住了那种冲动，因为王乐太想听到同学们的惊叫

13、声了。那肯定是一种类似发现新大陆之后的惊叹!王乐暗暗地想。第一天晚自习，王乐将日记本光明正大地摆在课桌上，然后假装出去散步。回来时，果然看见几名同学围在那里唧唧喳喳、指手画脚。看到他进来，几乎所有的人都看着他，同桌迫不及待地问道：“你记的是些什么啊?”“日记!”王乐尽可能地轻描淡写，“那是我自创的密码。”同桌惊讶地张大了嘴，还有几个相熟的朋友拉着他求教。那一篇篇用“密码”记录的文字，让他们欣喜、惊奇。王乐特别地得意，他知道，同为少年的他们，百分百被那奇妙神秘的密码征服了。很快，王乐的“发明”传遍全班。那段时间，不时有同学前来参观王乐的日记本，最后，连老师都知道了。那天语文课后，班主任陈老师站到

14、了王乐的课桌前，伸出手示意王乐将日记来给他看看。王乐有些犹豫，但这一段时间积聚起来的成就感似乎给了他无穷的勇气，他把日记本递到了陈老师手中。陈老师看得很慢，来来回回，脸色很平静，看不出他是高兴还是生气。末了，陈老师把日记还给了王乐，声不响地走了。在下午的班会上，陈老师很平静地说了一大段话：“有的同学，真的蛮聪明的”他的目光飘向了王乐，“写的东西连老师也看不懂，据说还引起了班级的轰动”一瞬间，教室安静了下来，全班同学的目光都转向了王乐，王乐羞愧极了，只恨没有地洞钻进去。王乐心里头还隐隐地抗议着：老师知道什么呀?分明自己看不懂呗!王乐甚至还对陈老师产生了敌意，他在一张白纸上将陈老师的名字用自己独创

15、的符号写成“NC6JJ54T”，然后画上一个大大的红叉。没想到，陈老师的脸上竟然浮观出一丝不易察觉的微笑：“不过，谁没有经历过十四、五岁的年纪啊!谁没有自己的小秘密啊!谁的父母不想了解自己的孩子啊!其实，人与人之间沟通和理解是最重要的!”教室里十分安静，王乐偷偷地撕掉了那张画满红叉的纸。那天放学回家，王乐几次想和妈妈说说密码的事，但是总觉得说不出口。直到临睡前，王乐才鼓起勇气推开了妈妈的房门18、xun耀(2分)19、第节画线句运用了_的修辞方法，其表达效果是_。(4分)20、上文人物心理描写十分细腻，对王乐创造的密码，妈妈和同学的反应截然不同。品读以下语句，用简洁的语言概括妈妈与同学不同的心

16、理。(4分)“妈妈把他的日记翻来倒去地看了几遍，显然她一点都不明白儿子到底写了些什么，最后妈妈只得无奈地放下了本子，迟疑地走出了王乐的房间。”(1) 妈妈：_。“回来时，果然看见几名同学围在那里唧唧喳喳、指手画脚，同桌惊讶地张大了嘴，还有几个相熟的朋友拉着他求教。”(2) 同学：_。21、结合第、两节，请你概括出陈老师的两个特点。(4分)(1)_；(2)_。（二）书笼出版社返回一批书，是抵稿费的。我准备拿去卖，拿什么装呢？妻说，煤房里不是还有一对旧笼箱么？我说挑着那老古董上街，让人笑话。妻说：“谁笑话？书笼是装书的呀。“那书笼是先父遗下来的，地道的楠木箱，铜皮包角。一直派不上用场，也一直没有处

17、理。妻找出书笼，抹去尘埃，还油光水亮。装好书后，我一肩挑着，进了书市。书市里看书的人多，买书的人少。为了招徕顾客，我写了一块纸牌：名家精品，半价出售。果然，吸引了好些人围观。一位留着披肩长发的汉子，径直走到我跟前，眼睛发亮。他看看书，又看看书笼：“老哥，卖书呀。”我忙捧着一部书递上去：“你看看，新出的文学作品。”他点了点头，随手翻了翻书：“不错不错，你写的？”我连连点头。他递给我一支烟，嚓的一声，又给我点上火。他说，现在的文学书，难卖。我说是啊。心想，等了半天，终于等来一个懂行的了。他指着书笼子说，你这书笼子，用了很多年了吧？我告诉他，书笼子是我父亲留下的，凑合着挑几本书出来卖，老土了，是吧？

18、长头发不置可否地笑笑。然后又围着书笼，用手弹了弹，又敲了敲：老哥，你这书笼卖不卖？一句话，呛得我回不过气来。原来他是看上我那破书笼了。我像是受到了奚落。就说：“兄弟真会说笑话，我这书还没卖，先卖了书笼，书怎么办？”长头发点点头，说是的是的，知趣地走开了。长头发走后，我又站了好长时间，再没有人来光顾。看来，今天是白折腾了。正准备回程，一辆摩托冲到我眼前：“老哥，书卖完了么？”来人又是他长头发。我正烦着，就说一本也没卖出去。卖完了，书笼送你也行。我毫不ynsh我的失落。长头发很同情：老哥，现在的人都在赚钱，谁还读书？像老哥这样高品位的人是很少了。让好书蒙尘，明珠投暗啊。长头发的几句话，说得我心里热

19、乎乎的。他说，老哥，干脆，你把书和书笼子，都卖给我吧？我一听，心中窃喜，但又不放心地说：你要这么多书干吗？他说，我买了送朋友呀。他如此一说，我真的很感动，庆幸自己遇到了知音。就说，既然这样，书笼也送给你。长头发问我有多少本书？我说，也就100多本吧，定价10元，半价5元。你给500元，书和书笼，都拿去。长头发二话没说，递给我500元：“行，就这样吧。”我如释重负，同时沉浸在对这位知心朋友的感动里。长头发叫来一辆三轮车：你把这书笼送到古轩堂，书给你。车夫说：我要书干吗？长头发说，你到废品店卖了，抵你的脚力钱。说完，脚一踩，骑摩托走了。我问三轮车夫，古轩堂是干什么的？车夫说：收古玩和旧家具呀。19

20、根据拼音写出汉字：毫不ynsh（2分）20下列对文中词句的理解有误的一项是（2分）A第段中“径直”意为长头发直接走向“我”，为下文他看中“我”的书笼埋下伏笔。B第段中“不置可否”一词，表明长头发对“我”的观点既不说对，也不说不对。C第段中“明珠暗投”的“明珠”喻指“书笼”，意为“我”缺乏欣赏这好东西的眼光。D第段中“如释重负”一词，写出了“我”终于卖掉这一批书之后的轻松之感。21第段划线句“一句话”是指“”。这句话“呛得我回不过气来”的原因是（3分）22.小说以“书笼”为线索展开情节，请概括主要情节内容(4分)(1)“我”写书领不到稿费，把书装书笼里上街去卖；(2) (3) (4)长头发收下书

21、笼，却把书送给车夫抵脚力钱。23下列对小说主旨的理解最恰当的一项是(2分)A本篇小说讽刺了现实生活中那些唯利是图的小贩子。B本篇小说揭示了现代人重视金钱，文化和文化人遭到轻视的社会现实。C本篇小说反映了文化人悲惨的遭遇，呼吁我们要打击像长头发这样的商贩。D本篇小说反映了书籍贬值，人们不读书的普遍现象，也倡议人们要关爱文化人。（三）放学龙应台安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦

22、？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一

23、脸无辜地出现在门口。妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向

24、大铁门狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁

25、钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。（有删改）19、放学回家的路

26、程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分） 20、第段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？（2分） 21、品读第八段中“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子逗狗时 的样子。（4分）22、全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分） 23、本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分） （四）送货工小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，

27、啤酒啊什么的，他们都送货上门。那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里奔来跑去。我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上刷刷地记着。真没想到，那几个字，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实

28、漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了，三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门，等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊。他扭回头说，一样，我走楼梯。说完，“噔噔噔”，向楼上走去。我摁了四层。电梯呼呼直上。nmn，为什么他不肯乘电梯，却要扛着那么重的东西，走楼梯呢？真是个怪人。电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他