七册课内阅读.docx

1、七册课内阅读1 观潮那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙，浪潮越来越近，犹如千万匹（p p）白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（chn zhn）动起来。霎时，潮头奔腾而去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨（zhng zhng）了两丈来高了。1、这段文字节选自课文_，“潮”是指的_。2、把语段中括号内不正确的读音划掉。3、你能用加横线字的另一个读音来组词吗？ 风号浪吼（ ） 涨潮（ ） 好像（ ）4、用“_”画出语段中的比喻句

2、。5、用“”画出潮来时样子的句子。6、你能谈谈潮水给你带来的体会或感受吗？_3 鸟的天堂榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。1、这段文字节选自课文_，作者是_。你还知道他的哪些文章_。2、在括号中填上恰当的词语。3、你从画线的句子中体会到了什么？_4、课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？_6 爬山虎的脚以前我只知（到 道）这种植物叫爬山虎，可不知（道 到）它怎么（mo me）能爬。今年我（留意 注意）

3、了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jng jng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝（壮 状）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩（nn ln）红的。这就是爬山虎的脚。1、这段文字节选自课文_，作者是_。本册中还有一课也提到了作者家的爬山虎，是_作者是_。2、用“”选出括号内正确的读音或字词。3、这段话中第一句话的作用是什么？_4、爬山虎的脚是什么样的，你能根据文中的描写画出来吗？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴

4、住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、在短文中的（ ）里填上合适的词。2、从划“_ ”的句子中，我体会到了作者的观察很（ ），描写得很（ ）。3、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从（ ）等词语感受到的。二、动作，我是从（ ）等词语感受到的，三、颜色，我是从（ ）等词语感受到的。4、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“ _ ”划出来。

5、7 蟋蟀的住宅在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、请在文中找出两对反义词，写下来。（）-（） （）-（）我还

6、会写出这些词语的反义词：安静（ ） 简朴（ ） 简单（ ）2、照样子用带横线的词语造句。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。3、这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。4、我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（）。5、读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ ）！7 蟋蟀的住宅别的昆虫大多在临时的（ ）藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去（ ）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘

7、的，从大厅一直到卧室。1、这段文字节选自课文_，作者_，代表作_。2、在括号里填上合适的词语。3、理解词语的意思并练习写一句话。随遇而安：_4、蟋蟀选择什么样的住址？用原文回答。_5、从最后一句话中，你可以看出什么？_17 长城站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1、这段文字节选自课文_。2、写出下列词语的近义词。修筑（ ） 陡峭（ ） 凝结（ ）3、为最后一

8、句缩句。_4、你怎样理解第一句话的意思？_31 飞向蓝天的恐龙恐龙是如何飞向蓝天的 让我们穿越时空隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十（dn）（ ），有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动（mn）（ji）（ ）

9、；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表张长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或磷甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个（zhn）（ ）新的生活天地。1、这段文章节选自课文_。2、读拼音，在括号内写词语。3、为第1自然段加上标点。4、地球上第一种恐龙大约出现的时间，样子怎样？用原文回答。_1

10、5 猫猫的（性格 性情）实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很怪。它会找个（暖和 温和）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 ，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一等就是几个钟头， 把老鼠等出来 ！1、写出这段文字中的反问句，试着把它改为陈述句。 反问句： 陈述句：2、在文中的 内填上恰当的关联词语。3、用“”选出下列词语中加点字的正确读音。 任凭 (rn rn) 屏息凝视(bng png) 尽职(zh z)4、用“_”画出文中（ ）里用得正确的词语

11、。5、猫的性格怎样？_猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是

12、不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判，对的打“”，错的打“”。（1）、猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。（ ）（2）、“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（ ）2、请在文中的（ ）里填上合适的关联词。3、给句中加横线的词语换上意思相近的词。（1）、说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。（2）、它若是( )不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。4、我能照样子写象声词。咕噜咕噜：（） （） （）。5、“古怪”的意思是（ ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既（）

13、又（）；既（）又（）；既（）又（）。表面看起来作者是（ ）猫的，其实是表达了对猫的（ ）之情。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒马上起来，再跑再跌，它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！2、这段文字节选自课文_，作者_，表达了作者_的思想感情。3、为最后一句话换个说法。_4、归纳这段文字的内容。_18 颐和园进了顾

14、和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。1、从划“_ ”的句子中，我知道这篇课文是按（ ）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（ ）看到的景物；又写来到（），看到的楼台亭阁；再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。2、葱郁的“郁”字，音序是（

15、），部首是（ ），除部首外查（ ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“”。香气浓厚；（草木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（ ）”字用得贴切，因为从中能让人体会到（ ）。4、我会照样子写句子。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。（1）、天上的星星多得像（ ）；亮得像（ ）。（2）、我们学校美得像（ ）；舒适得像（ ）。21 搭石搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（ ）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）

16、发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，（ ）满意了才肯离去。1、这段文字节选自课文_。2、根据原文，在括号内填上恰当的词语。3、为第一句话缩句。 _4、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：谴责（ ） 反义词：懒惰( )5、这段文字主要写什么？从中你感受到了什么？_家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音

17、，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，我也来写一句俗语。（ ）。2、照样子写词语：清波漾漾：（） （ ） 。3、读了这段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人（ ）的美，我是从（）这个词知道的；再写（ ）的美，我是从（ ）这个词知道的；最后写（ ）的美，我是从（）这个词知道的。22 跨越海峡的生命桥小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将（凋谢 凋零 衰落）的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如

18、果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是（幸福幸运）的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着（期望盼望希望 渴望 愿望），（等待 期待）着他的骨髓。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较

19、安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1、以上文段选自课文 。2、选择括号里正确的词语，并标上“”。3、用“_”画出文中的比喻句。4、上述文段，从“_”句子中可以看出有_个场景同时描写，作者这样安排故事情节，表现了事情的_，同时反映了台湾同胞与大陆同胞的心是连在一起的。“同一时刻”是指_。5、根据课文理解词语的意思。“谈何容易”指_。“突如其来”指_。“涓涓流出”中“涓涓”的意思是_。6、“小钱静静地躺在病床上”中“静静的”与“那位青年也静静地躺在病床上”中的“静静的”有什么不同？(

20、)25 为中华之崛起而读书正当周来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。1、联系上下文，写一写下列词语的意思。吵嚷：_衣衫褴褛：_ 撑腰：_2、认真读短文，从哪些地方你感受到了“中华不振”？_