设计构成-色彩构成.ppt

1、.,色彩构成,.,概述,色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。我们认识色彩基本上有以下途径：1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、人物、自然景色等）。2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。3、艺术门类对色彩的艺术性表现。如造型艺术、电影戏剧艺术等，对色彩进行艺术形式美的、融入艺术家个人情感和艺术造诣的个性化表现。,.,概述,定义：在色彩方面，从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本的要素，利用色彩在空间、量

2、与质上的可变幻性，按照一定的色彩规律去组合各构成要素间的相互关系，创造出新的、理想的色彩效果，这种对色彩的创造过程，称为色彩构成。,.,第一章 关于色彩,一、色彩的产生 光色是一种物理现象。英国科学家牛顿用三棱镜把光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱，并把阳光分解成光谱的现象称之为光的色散。色彩世界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是光线辐射的结果，而不同物体对吸收和反射光波的情况是各有差异的。在可见的光谱中，红色光的波长最长，它的穿透性也最强。,.,.,第一章 关于色彩,二、色彩的感觉 色彩本身并不与感觉有直接关系，只有色感才与感觉有直接关系。同一色彩，不同的人有不同的感觉。构思色彩时

3、，要让色彩表现出作品的特质。,.,.,陈绍华绿卫兵环保招贴,.,第一章 关于色彩,三、色彩的感知度 错觉 物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存在的，而在很大程度上是主观的东西在起作用。当知觉与过去的经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。,正后像视觉后像 负后像,.,关于色彩,红绿,黄紫,橙蓝,黑白,.,第一章 关于色彩,四、色彩的膨胀感与收缩感 暖色光如红橙色有迫近感与扩张感；冷色光如蓝紫色有远逝感与收缩感。,.,第一章 关于色彩,五、色彩的前进感与后退感 从生理学上讲，人眼的晶状体的调节，对于距离的变化是非常灵敏的。但它总是

4、有限度的，对于长波微小的差异无法正确调节，这就造成波长长的暖色，如红、橙等色在视网膜上形成内侧映像。波长短的冷色，如蓝、紫等色在视网膜上形成外侧映像，从而使人产生暖色好像前进，冷色好像后退的感觉。例：在黑暗的舞厅中心旋转的玻璃反射球反射出红、黄、蓝、紫四色光点好像是在太空中运行的星际，我们可以发现，在这四色光点中，红、黄光点似乎近些，而蓝、紫光点似乎远些。,.,第一章 关于色彩,.,第一章 关于色彩,色彩的前进感与后退感、膨胀感与收缩感的规律：色彩在生理上、心理上的前进感与后退感，膨胀感与收缩感，对于使用色彩有很大影响。要使狭小的房间显得宽敞，可以用后退色浅蓝色刷墙；为了使景物背景退远些，可选

5、择冷色；为了使近处景物突出些，可用暖色，这就是色彩的透视。即近暖远冷，近艳远灰，近实远虚。,.,第一章 关于色彩,六、色彩的易见度 在自然界中，老虎的毛色、黄蜂的颜色、箭毒蛙的艳丽色彩都起到了警告敌人的作用。我们称其为“警戒色”。,.,.,第一章 关于色彩,对比强的色有：黄/黑、白/黑、黄/紫、蓝/白、绿/白、黄/蓝对比弱的色有：黄/白、绿/青、黑/紫、灰/绿,.,第一章 关于色彩,日本左藤亘宏认为：黑色底可见度的强弱次序：白黄黄橙黄绿橙白色底可见度的强弱次序：黑红紫紫红蓝蓝色底可见度的强弱次序：白黄黄橙橙,.,第一章 关于色彩,黄色底可见度的强弱次序：黑红蓝蓝紫绿绿色底可见度的强弱次序：白黄

6、红黑黄橙红色底可见度的强弱次序：白黄黄绿橙黄橙灰色底可见度的强弱次序：黄黄绿橙紫蓝紫,.,第一章 关于色彩,.,第二章 了解色彩,（一）色的特性与分类一、光与色 没有光便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识，在没有光线的情况下，就没有视觉活动，也就无所谓色彩了。什么是光呢？从广义上讲，光在物理学上是一种客观存在的物质，它属于电磁波的一部分，电磁波包括宇宙射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波等，他们有着不同的波长和震动频率。在整个电磁波的范围内，不是所有的光都有色彩感觉，只有波长在380-780nm（纳米）的电磁波才能引起人们的视觉，这段波长的光在

7、物理学上常叫做可见光谱或光谱色。,.,第二章 了解色彩,1667年，英国物理学家牛顿在剑桥大学做了一个非常著名的实验，即将太阳光引入暗室，并透过三棱镜分解出红、橙、黄、绿、蓝、紫色彩带。由三棱镜分解出来的色光，如果用光度计测定，就能取得各个色光的波长。在一定波长范围内的光，刺激人眼所产生的是同一种色调感觉，如640-780nm波长范围的光是红色，600-640nm波长范围的光是橙色。550-600nm为黄色，480-550nm为绿色，450-480nm为蓝色，380-450nm为紫色。牛顿的光学实验说明，色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩感觉的刺激物，色彩是视觉器

8、官感觉的结果。,.,第二章 了解色彩,色的物理性质由光波的波长和振幅两个因素决定，光波的长度决定色相的差别，波长相同，而振幅不同，则决定相同色相的不同明暗的差别。（图）,.,第二章 了解色彩,二、物体色、环境色、光源色与固有色 物体色具有最基本的两种表现形式：物体表面反射 光所呈现的颜色叫表面色；透过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。当白光照射到物体上时，它的一部分被物体表面反射，另一部分被物体吸收，剩下的透过物体穿过来。对于不透明物体，即不透光的物体，它们的颜色取决于不同波长的色光的反射和吸收情况。如果物体几乎能反射所有色光，那么这个物体看上去是白色

9、的，如果这个物体能吸收几乎所有的色光，那么这个物体看上去是黑的。,.,第二章 了解色彩,.,第二章 了解色彩,透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的，红色的玻璃之所以呈现红色，是因为它只透过红光而吸收其他色光的缘故。物体表面色的饱和度（纯度）取决于表面反射的光亮和选择性吸收的光亮，实际上与物体表面的性质有关。如果表面平滑，有光泽，那么入射光基本上被全部反射出来（镜面反射），那么物体表面色彩纯度接近于入射光的纯度，物体表面的颜色就很鲜艳；反之，如果物体表面粗糙，入射光产生漫反射，光能量在漫反射过程中不断被消耗，因此，物体表面的色彩纯度就降低了。,.,环境色：某一物体反射出一种色光又反射到其它物体

10、上的颜色。一般来说，物体受环境色影响，在背光部分以及两种不同物体相接近或相接触部分最为明显。环境色的反光量与环境物体的材质肌理有关，表面光滑明亮的玻璃、陶瓷、金属器皿类物体，反光量大，其对周围物体色彩的影响也大，反之，表面粗糙的物体，其反光量小，对周围物体的影响也小。,第二章 了解色彩,.,第二章 了解色彩,光源色：所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。相同的物体，在不同的光源下呈现不同的色彩，白纸能反射各种光线，在白光的照耀下，白纸呈白色，在红光的照耀下，白纸呈红色，在绿光的照耀下呈绿色，可见不同的光源必然对物体产生影响。（见图）除了光源色本身的性质外，其光亮强度也会对照射物体产生影响，强光

11、下物体显得明亮浅淡；弱光下问题会变得模糊灰暗；只有在中等光线强度下，物体的本来面目才清晰可见。,.,人们习惯于把白色阳光下物体呈现的色彩效果总和称之为物体的“固有色”。许多人误认为“固有色”是物体固定不变的颜色，这种提法固然是不科学的，但是物体固有的物理属性却不会因光源色的改变而改变。总之，光的作用与物体的特性是构成物体色的两个不可缺少的条件，他们相互影响，相互制约。,第二章 了解色彩,.,第二章 了解色彩,（二）色的特性与分类 人们对色料（颜料、染料）的混合比较容易认识，黄色与红色混合可得到橙色，黄色与青色混合可得到绿色。但是对于色光的混合句比较难理解，特别是初学者，往往将色光的混合与颜料的

12、混合混淆起来，其实，色料的混合与色光的混合以及色彩远距离空间混合的效果各自不同，混合规律也不一样。在色彩科学理论的科学研究过程中发现，同一种色彩，（除了单一光谱外）可以用不同波长的光混合产生，所有的颜色都可以由几个基本的色混合而成，从而奠定了三原色的理论基础。,.,第二章 了解色彩,一、原色理论 三原色（三基色）所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可有这三种色按一定的比例配合出来，色彩学上称这三个独立的色为三原色。光学三原色分别为红色（Red）、绿色（Green）、蓝色（Blue）。将这三种色光混合，便可以得出白色光。,.,第二章 了解色彩,在我们心目中

13、三原色即为红、黄、蓝，而实际上经过长期的科学实验，直到十九世纪，人们才开始认识到色光的原色和颜料的原色机器混合规律是不同的。国际照明委员会（CIE）将色彩标准化，正式确认色光的三原色为红、绿、蓝（蓝紫色），颜料的三原色为红（品红）、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝），色光混合变亮最后产生白光，称为加色法混合；颜料混合后变暗最后产生黑色，称为减色法混合。,.,第二章 了解色彩,二、混色理论 1、加色法混合 国际照明委员会规定：红、绿、蓝三原色的标准波长为：700nm,546.1nm,435.8nm。从加色法混色图中可以得出：红光+绿光=黄光 红光+蓝光=品红光 蓝光+绿光=青光 红光+绿光+蓝光=白光,.

14、,第二章 了解色彩,一切色光都可以由三原色光按一定比例进行加法混合得到。加色法混合的基本规律：（1）混合色光的亮度等于个色光亮度的总和。（2）两个相邻的单色光混合可以得出中间色光，如红光与黄光混合可得出红橙色光。（3）在色相环（说明）上间距较远的两个色光混合，也能得出中间色光，色光亮度提高，但其纯度（颜色的饱和度）降低。（4）在色相环上，相对的两个补色光相混，如红光与青绿色光相混，其结果为白光。,.,第二章 了解色彩,电视屏幕的色光混合（电脑),.,第二章 了解色彩,胜井三雄电脑绘画：宇宙之光,.,第二章 了解色彩,.,第二章 了解色彩,2、减色法混合 印染的染料、绘画的颜料、印刷的油墨等色料

15、的混合或透明色的重叠都属于减色混合，因为物体表面具有吸收和反射光的作用，而吸收既是减色的过程。从理论上讲，品红、黄、青不同比例混合可以得到所有色彩。品红、黄、青三原色在色彩学上称第一次色；把两种不同的原色相混称为第二次色，也称间色；将间色与原色相混或间色与间色相混称为第三次色，也称复色。（原色与黑或灰相混合也得到复色）,.,第二章 了解色彩,在实际应用中，仅用三原色调配一切颜色往往很难办到，因为目前生产的颜料三原色纯度有时很低，导致混色的范围就缩小了。,.,第二章 了解色彩,从减法混色图中可以得出：品红+黄=红 青+黄=绿 青+品红=蓝 品红+青+黄=黑 减法混合有两种情况：一种是透明色重叠，

16、如水彩颜料、印染的染料、印刷的油墨等；一种是颜料、涂料等的混合。,.,第二章 了解色彩,减色法混合的规律：（1）色环上两个相邻色混合，得出两色的中间色。（2）非相邻两色混合，仍能得出两个色的中间色，但其明度降低，为两色的中间明度。两色的间距越近，混合色的明度就较高，两色的间隔越远，混合色的明度越低。（3）互为补色（在色相环上成180度角的两色）的两个色等比例相混得出黑浊色。（理论纯度为0）在实际中，要作到等比例是不容易的，往往产生灰色。,.,第二章 了解色彩,3、中性混合 中性混合与加色混合的原理是一致的，但颜料毕竟不是发光体，在混合的过程中，色彩的明度和纯度都会降低，明度只能达到被混合色的中

17、间明度。它有两种方式：一是时间混合（旋转混合），如果将两种颜色涂在圆盘上，运用马克斯威尔（Maxwell）混合板混合（见图），不同的颜色快速而连续地刺激人眼，眼睛来不及反映就会出现混色效果。,.,第二章 了解色彩,.,第二章 了解色彩,第二种是区域混合（空间混合），如果把两种或两种以上的点或色线非常密集地交织在一起，在一定的视觉范围之外，眼睛无法分辨，形成一种视网膜上的区域性混合。,.,第二章 了解色彩,.,.,第二章 了解色彩,在绘画艺术中，不同颜色的笔触交织在画面上，会产生生动的画面效果。印象主义大师莫奈（他利用这一色彩规律去表现大自然中阳光的绚丽与空气的颤动，他并不是把一块颜色调好后涂在

18、画面上，而是合理地用多种色并置的笔触去表达所需的色调，因此莫奈的风景画中具有闪动、迷人的色彩效果），新印象主义画家修拉以及后期印象主义画家凡高，都采用了这种混色的原理，用强烈的色彩、有力的碎笔触，完成了许多伟大的作品。,.,第二章 了解色彩,播种者凡.高,.,第二章 了解色彩,朝阳下的围田 凡.高,.,第二章 了解色彩,粉红色的云保尔.西涅克,.,第二章 了解色彩,色彩中性混合的规律：（1）凡互为补色关系的色彩按一定比例中性混合，可以得到无彩色系的灰和有彩色系的含灰色，如红与绿相混合，可得到灰、红灰或者绿灰。（2）非互补色的色彩中性混合时，产生中间色，如不同比例的红与黄混合时产生红橙、橙、橙红

19、。（3）彩色系与非彩色系相混合时，也产生中间色，如红与白色按不同比例混合时，可得到不同明度的浅红。（4）色彩中性混合时所产生的新色，其明度相当于所混合色的平均明度。（5）色彩并置产生中性混合是有条件的。,.,第二章 了解色彩,其一，混合的色应该是细点、细线，同时要求成密集状，点、线的排列越细、越密，效果越明显。其二，色彩空间混合的效果与视觉的距离有关，必须在一定的视觉范围之外才能产生混合，距离越远，混合效果越好。空间混合的三大特点：（1）近看色彩丰富，远看色调统一。（2）色彩具有颤动感（3）如果变化各种混合色量的比例，少套色可以得到多套色的效果。,.,第二章 了解色彩,放大的印刷网点图，由于印

20、刷油墨具有透明性，可以在印刷过程中产生减法混色效果。,威尔米油画的印刷过程。视觉中性混合规律是印刷术所采用的又一重要原理，由于网点的细密，使眼睛将四色网点的叠加效果混合起来，能够看到逼真的效果。,.,第二章 了解色彩,三、物理三原色 物理三原色分别为青蓝色（Cyan）、洋红色（Magenta red）、黄色（Yellow）。三色相混，会得出黑色。所有有色物体（包括颜料）之所以能显色，是因为物体对色谱中的色光选择吸收和反射所致。色料混合种类越多，越趋近于黑浊色。,.,第二章 了解色彩,在色彩的感知中位置要素也不可忽视。依照平面构成的原理，处在焦点位置上的色彩感知度高焦点即视觉上易集中。,.,第二

21、章 了解色彩,三、空间中的色彩 色彩不是简单地以平面的方式存在的。不同光线下的色彩，其纯度、明度、色相都有不同的改变。在建筑艺术中，色彩的分布是一个不可忽视的问题。因为，每种建筑材料都有色彩，并且应该和相近的材料、环境有适宜的关系。,.,第二章 了解色彩,在建筑色彩问题上，要解决的两个基本问题是色彩基调和配色。就建筑物外观视觉效果而言，要看建筑物在其所处环境中突出到什么程度，是将它融合于周围环境之中还是置身于公众注目之下，或者是使其与相邻建筑物共处于同等地位。,.,第二章 了解色彩,室内空间的色彩设计同样与我们息息相关。不同的室内空间需要不同的色彩氛围。,.,第三章 色彩属性,一、色彩的属性

22、1.无彩色 它不在可见光谱中，如黑、白、灰色，没有色相及纯度，只有明度上的变化。,.,第三章 色彩属性,中国画很讲究墨色的运用。黑白为本的水墨绘画被认为是由有色界过度到无色界，寻求精神解脱和解放的一种理想形式。,.,第三章 色彩属性,平面设计中同样讲究黑白关系。当我们在做黑白设计时，黑、白、灰比例关系处理是否得当是非常关键的。黑白设计本身的视觉冲击力是十分强烈的。在诸多的色彩包围中，无彩色系的设计很容易与之协调，并有一种另类的感觉。,.,第三章 色彩属性,.,靳埭强,靳埭强，男，1942年生于广东省番禺。中央美术学院设计系。1957年定居香港，做学徒，满师后当裁缝师，如此10年之外。其后在香港

23、中文大学部攻读设计课程。1967年开始从事设计工作，屡获奖项，享负盛名；1967年创办设计公司，作品受高度评价，成为驰名中外的设计师。靳埭强曾在各种竞赛中，获奖数百项；其中包括数十项纽约创作历年展优异奖；于1991及1994年亚洲广告奖之最佳企业形象设计；美国洛杉矶国际艺术创作展金奖；多项美国纽约CLIO大奖总决赛状；日本字体设计年刊之最佳作品；纽约水银金奖；多项美国传递艺术奖；波兰第1届国际电脑艺术双年展冠军。在香港，靳氏于1979年成为首位入选为香港十大杰出青年的设计师；1984年更是唯一的设计师给颁赠市政局设计大奖；又于1991年获香港艺术家年奖之设计师年奖，1992年被选为90年代风云

24、男士之一；1998年再获杰出成就奖。其作品被德国、丹麦、法国、日本、香港等多个国家和地区的美术博物馆收藏。,.,靳埭强,靳氏曾出任香港设计师协会三任主席，现为汕头大学长江艺术设计学院院长、香港艺术馆荣誉顾问、中国中央美术学院客座教授、香港美术家协会理事会副主席、比利时国际商标中心荣誉大使及香港艺术发展局委员，出版有平面设计实践、商业设计艺术、海报设计、广告设计、日本设计师对谈录及商标与机构形象。,.,靳埭强,.,第三章 色彩属性,2.有色彩 指光谱中的全部色彩，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色，通过基本色之间不等量的混合，以及与黑、白、灰之间不等量的混合，就产生成千上万种有彩色。构成色彩的三

25、要素，即明度、色相、纯度。明度（Value）：简写V，表示色彩的强度。色相（Hue）：简写H，表示色的特质。纯度（Chroma）：简写C，表示色的纯度。,.,第三章 色彩属性,明度。指色彩的明暗程度，也称为色的亮度、深浅。若把黑、白作为两个极端，白色是最明亮的色，黑色则是最暗的色，在中间根据明度的顺序等间隔地排列若干灰色，就称为有关明度阶梯的系列，即明度系列。,.,.,第三章 色彩属性,色相 色相指色彩的不同面貌。确切地说，是不同波长的光所带给人的不同的色彩感受。色彩的相貌是由波长决定的，红、橙、黄、绿、蓝、紫，它们都是一个具体色相的称谓，由于波长不同，呈现的色相也就不同。色彩学家把红、橙、黄

26、、绿、蓝、紫等色相以环状排列，如果再加上光谱中没有的红紫色，就形成一个封闭的环状循环，从而构成了色相环（也称色轮）。,.,绿中性色,红橙暖色系,冷蓝冷色系,紫中性色,第三章 色彩属性,.,第三章 色彩属性,纯度 色彩的鲜浊程度称为纯度即指波长的单一或复杂程度。高纯度的色彩，加入白色和黑色调成灰色，其纯度就降低了，成为带灰浊味的色彩。,.,二、有彩色系中的对比,第三章 色彩属性,.,第三章 色彩属性,1.色彩属性对比 1)、色相对比,.,第三章 色彩属性,2)、明度对比,.,第三章 色彩属性,.,第三章 色彩属性,3)、纯度对比,.,第三章 色彩属性,4)、补色对比,.,第三章 色彩属性,5)、

27、冷暖色对比,.,第三章 色彩属性,6)、面积对比,.,第三章 色彩属性,2.色彩构成的表现形式 推移构成 a.明度推移构成,.,第三章 色彩属性,.,第三章 色彩属性,b.色相推移构成 近跨度推移 远跨度推移,.,第三章 色彩属性,c.纯度推移,.,第三章 色彩属性,d、补色的推移构成,.,第三章 色彩属性,色彩的透叠构成,.,第三章 色彩属性,空混色彩构成,.,第三章 色彩属性,三、色彩与心理 视觉的感知作用，可以直接影响人的心理。色彩能带给人各种想象、联想、印象与回忆，使人产生喜、怒、哀、乐各种情绪与心境。借助色彩的三要素关系，能组合成活泼与沉静、华丽与朴素等情感效果。不同的色调可以产生不

28、同的心理作用。红色调代表热情、喜庆且富于刺激；黄色调代表光明、希望且富于收获；蓝色调代表冷静、深远且富于理智。,.,第三章 色彩属性,具象联想红：血、火、太阳、红旗等橙：橘子、灯光、柿子等黄：柠檬、光、向日葵等绿：树叶、草地等蓝：大海、天空、水等紫：葡萄、茄子等白：雪、纸、云等黑：头发、墨汁、夜晚等灰：乌云、水泥,抽象联想红：热情、危险、活力、喜庆橙：温暖、欢喜、焦躁黄：希望、光明、明快绿：理想、和平、生长、希望蓝：无限、理智、冷淡、平静紫：优雅、高贵、古朴、神秘白：神圣、纯洁黑：死亡、悲伤、恐怖、严肃灰：失意、温和、谦让,.,第三章 色彩属性,色彩的冷暖感 色彩的冷暖是人体本身的经验习惯赋予

29、我们的一种感受，绝不能用温度来衡量，这是因为自然界的大海、冰山、太阳等温度的差异而使人产生的心理印象。从色彩心理学来考虑，红橙色被定为最暖色，绿蓝色被定为最冷色，他们在色立体上的位置分别被定为暖极、冷极。离暖极近的称为暖色，像红、橙、黄等。离冷极近的称为冷色，像蓝、绿、紫等。绿和紫被称为冷暖的中性色。,.,绿中性色,红橙暖色系,冷蓝冷色系,紫中性色,第三章 色彩属性,.,第三章 色彩属性,色彩的空间感 造成色彩空间感觉的因素主要是色的前进和后退。色彩中常把暖色称为前进色，冷色称为后退色。从明度上看，亮色有前进感，暗色有后退感。,.,第三章 色彩属性,主题性配色练习(1)、季节的表现,.,第三章 色彩属性,(2)味道的表现,.,第三章 色彩属性,(3)、性格的表现,