设计构成-色彩构成.ppt

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.,色彩构成,.,概述,色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。

美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。

我们认识色彩基本上有以下途径：

1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、人物、自然景色等）。

2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。

3、艺术门类对色彩的艺术性表现。

如造型艺术、电影戏剧艺术等，对色彩进行艺术形式美的、融入艺术家个人情感和艺术造诣的个性化表现。

.,概述,定义：

在色彩方面，从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本的要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的色彩规律去组合各构成要素间的相互关系，创造出新的、理想的色彩效果，这种对色彩的创造过程，称为色彩构成。

.,第一章关于色彩,一、色彩的产生光色是一种物理现象。

英国科学家牛顿用三棱镜把光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱，并把阳光分解成光谱的现象称之为光的色散。

色彩世界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是光线辐射的结果，而不同物体对吸收和反射光波的情况是各有差异的。

在可见的光谱中，红色光的波长最长，它的穿透性也最强。

.,.,第一章关于色彩,二、色彩的感觉色彩本身并不与感觉有直接关系，只有色感才与感觉有直接关系。

同一色彩，不同的人有不同的感觉。

构思色彩时，要让色彩表现出作品的特质。

.,.,陈绍华绿卫兵环保招贴,.,第一章关于色彩,三、色彩的感知度错觉物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存在的，而在很大程度上是主观的东西在起作用。

当知觉与过去的经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。

色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。

正后像视觉后像负后像,.,关于色彩,红绿,黄紫,橙蓝,黑白,.,第一章关于色彩,四、色彩的膨胀感与收缩感暖色光如红橙色有迫近感与扩张感；冷色光如蓝紫色有远逝感与收缩感。

.,第一章关于色彩,五、色彩的前进感与后退感从生理学上讲，人眼的晶状体的调节，对于距离的变化是非常灵敏的。

但它总是有限度的，对于长波微小的差异无法正确调节，这就造成波长长的暖色，如红、橙等色在视网膜上形成内侧映像。

波长短的冷色，如蓝、紫等色在视网膜上形成外侧映像，从而使人产生暖色好像前进，冷色好像后退的感觉。

例：

在黑暗的舞厅中心旋转的玻璃反射球反射出红、黄、蓝、紫四色光点好像是在太空中运行的星际，我们可以发现，在这四色光点中，红、黄光点似乎近些，而蓝、紫光点似乎远些。

.,第一章关于色彩,.,第一章关于色彩,色彩的前进感与后退感、膨胀感与收缩感的规律：

色彩在生理上、心理上的前进感与后退感，膨胀感与收缩感，对于使用色彩有很大影响。

要使狭小的房间显得宽敞，可以用后退色浅蓝色刷墙；为了使景物背景退远些，可选择冷色；为了使近处景物突出些，可用暖色，这就是色彩的透视。

即近暖远冷，近艳远灰，近实远虚。

.,第一章关于色彩,六、色彩的易见度在自然界中，老虎的毛色、黄蜂的颜色、箭毒蛙的艳丽色彩都起到了警告敌人的作用。

我们称其为“警戒色”。

.,.,第一章关于色彩,对比强的色有：

黄/黑、白/黑、黄/紫、蓝/白、绿/白、黄/蓝对比弱的色有：

黄/白、绿/青、黑/紫、灰/绿,.,第一章关于色彩,日本左藤亘宏认为：

黑色底可见度的强弱次序：

白黄黄橙黄绿橙白色底可见度的强弱次序：

黑红紫紫红蓝蓝色底可见度的强弱次序：

白黄黄橙橙,.,第一章关于色彩,黄色底可见度的强弱次序：

黑红蓝蓝紫绿绿色底可见度的强弱次序：

白黄红黑黄橙红色底可见度的强弱次序：

白黄黄绿橙黄橙灰色底可见度的强弱次序：

黄黄绿橙紫蓝紫,.,第一章关于色彩,.,第二章了解色彩,

（一）色的特性与分类一、光与色没有光便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识，在没有光线的情况下，就没有视觉活动，也就无所谓色彩了。

什么是光呢？

从广义上讲，光在物理学上是一种客观存在的物质，它属于电磁波的一部分，电磁波包括宇宙射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波等，他们有着不同的波长和震动频率。

在整个电磁波的范围内，不是所有的光都有色彩感觉，只有波长在380-780nm（纳米）的电磁波才能引起人们的视觉，这段波长的光在物理学上常叫做可见光谱或光谱色。

.,第二章了解色彩,1667年，英国物理学家牛顿在剑桥大学做了一个非常著名的实验，即将太阳光引入暗室，并透过三棱镜分解出红、橙、黄、绿、蓝、紫色彩带。

由三棱镜分解出来的色光，如果用光度计测定，就能取得各个色光的波长。

在一定波长范围内的光，刺激人眼所产生的是同一种色调感觉，如640-780nm波长范围的光是红色，600-640nm波长范围的光是橙色。

550-600nm为黄色，480-550nm为绿色，450-480nm为蓝色，380-450nm为紫色。

牛顿的光学实验说明，色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。

光是发生色彩感觉的刺激物，色彩是视觉器官感觉的结果。

.,第二章了解色彩,色的物理性质由光波的波长和振幅两个因素决定，光波的长度决定色相的差别，波长相同，而振幅不同，则决定相同色相的不同明暗的差别。

（图）,.,第二章了解色彩,二、物体色、环境色、光源色与固有色物体色具有最基本的两种表现形式：

物体表面反射光所呈现的颜色叫表面色；透过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。

不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。

当白光照射到物体上时，它的一部分被物体表面反射，另一部分被物体吸收，剩下的透过物体穿过来。

对于不透明物体，即不透光的物体，它们的颜色取决于不同波长的色光的反射和吸收情况。

如果物体几乎能反射所有色光，那么这个物体看上去是白色的，如果这个物体能吸收几乎所有的色光，那么这个物体看上去是黑的。

.,第二章了解色彩,.,第二章了解色彩,透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的，红色的玻璃之所以呈现红色，是因为它只透过红光而吸收其他色光的缘故。

物体表面色的饱和度（纯度）取决于表面反射的光亮和选择性吸收的光亮，实际上与物体表面的性质有关。

如果表面平滑，有光泽，那么入射光基本上被全部反射出来（镜面反射），那么物体表面色彩纯度接近于入射光的纯度，物体表面的颜色就很鲜艳；反之，如果物体表面粗糙，入射光产生漫反射，光能量在漫反射过程中不断被消耗，因此，物体表面的色彩纯度就降低了。

.,环境色：

某一物体反射出一种色光又反射到其它物体上的颜色。

一般来说，物体受环境色影响，在背光部分以及两种不同物体相接近或相接触部分最为明显。

环境色的反光量与环境物体的材质肌理有关，表面光滑明亮的玻璃、陶瓷、金属器皿类物体，反光量大，其对周围物体色彩的影响也大，反之，表面粗糙的物体，其反光量小，对周围物体的影响也小。

第二章了解色彩,.,第二章了解色彩,光源色：

所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。

相同的物体，在不同的光源下呈现不同的色彩，白纸能反射各种光线，在白光的照耀下，白纸呈白色，在红光的照耀下，白纸呈红色，在绿光的照耀下呈绿色，可见不同的光源必然对物体产生影响。

（见图）除了光源色本身的性质外，其光亮强度也会对照射物体产生影响，强光下物体显得明亮浅淡；弱光下问题会变得模糊灰暗；只有在中等光线强度下，物体的本来面目才清晰可见。

.,人们习惯于把白色阳光下物体呈现的色彩效果总和称之为物体的“固有色”。

许多人误认为“固有色”是物体固定不变的颜色，这种提法固然是不科学的，但是物体固有的物理属性却不会因光源色的改变而改变。

总之，光的作用与物体的特性是构成物体色的两个不可缺少的条件，他们相互影响，相互制约。

第二章了解色彩,.,第二章了解色彩,

（二）色的特性与分类人们对色料（颜料、染料）的混合比较容易认识，黄色与红色混合可得到橙色，黄色与青色混合可得到绿色。

但是对于色光的混合句比较难理解，特别是初学者，往往将色光的混合与颜料的混合混淆起来，其实，色料的混合与色光的混合以及色彩远距离空间混合的效果各自不同，混合规律也不一样。

在色彩科学理论的科学研究过程中发现，同一种色彩，（除了单一光谱外）可以用不同波长的光混合产生，所有的颜色都可以由几个基本的色混合而成，从而奠定了三原色的理论基础。

.,第二章了解色彩,一、原色理论三原色（三基色）所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可有这三种色按一定的比例配合出来，色彩学上称这三个独立的色为三原色。

光学三原色分别为红色（Red）、绿色（Green）、蓝色（Blue）。

将这三种色光混合，便可以得出白色光。

.,第二章了解色彩,在我们心目中三原色即为红、黄、蓝，而实际上经过长期的科学实验，直到十九世纪，人们才开始认识到色光的原色和颜料的原色机器混合规律是不同的。

国际照明委员会（CIE）将色彩标准化，正式确认色光的三原色为红、绿、蓝（蓝紫色），颜料的三原色为红（品红）、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝），色光混合变亮最后产生白光，称为加色法混合；颜料混合后变暗最后产生黑色，称为减色法混合。

.,第二章了解色彩,二、混色理论1、加色法混合国际照明委员会规定：

红、绿、蓝三原色的标准波长为：

700nm,546.1nm,435.8nm。

从加色法混色图中可以得出：

红光+绿光=黄光红光+蓝光=品红光蓝光+绿光=青光红光+绿光+蓝光=白光,.,第二章了解色彩,一切色光都可以由三原色光按一定比例进行加法混合得到。

加色法混合的基本规律：

（1）混合色光的亮度等于个色光亮度的总和。

（2）两个相邻的单色光混合可以得出中间色光，如红光与黄光混合可得出红橙色光。

（3）在色相环（说明）上间距较远的两个色光混合，也能得出中间色光，色光亮度提高，但其纯度（颜色的饱和度）降低。

（4）在色相环上，相对的两个补色光相混，如红光与青绿色光相混，其结果为白光。

.,第二章了解色彩,电视屏幕的色光混合（电脑）,.,第二章了解色彩,胜井三雄电脑绘画：

宇宙之光,.,第二章了解色彩,.,第二章了解色彩,2、减色法混合印染的染料、绘画的颜料、印刷的油墨等色料的混合或透明色的重叠都属于减色混合，因为物体表面具有吸收和反射光的作用，而吸收既是减色的过程。

从理论上讲，品红、黄、青不同比例混合可以得到所有色彩。

品红、黄、青三原色在色彩学上称第一次色；把两种不同的原色相混称为第二次色，也称间色；将间色与原色相混或间色与间色相混称为第三次色，也称复色。

（原色与黑或灰相混合也得到复色）,.,第二章了解色彩,在实际应用中，仅用三原色调配一切颜色往往很难办到，因为目前生产的颜料三原色纯度有时很低，导致混色的范围就缩小了。

.,第二章了解色彩,从减法混色图中可以得出：

品红+黄=红青+黄=绿青+品红=蓝品红+青+黄=黑减法混合有两种情况：

一种是透明色重叠，如水彩颜料、印染的染料、印刷的油墨等；一种是颜料、涂料等的混合。

.,第二章了解色彩,减色法混合的规律：

（1）色环上两个相邻色混合，得出两色的中间色。

（2）非相邻两色混合，仍能得出两个色的中间色，但其明度降低，为两色的中间明度。

两色的间距越近，混合色的明度就较高，两色的间隔越远，混合色的明度越低。

（3）互为补色（在色相环上成180度角的两色）的两个色等比例相混得出黑浊色。

（理论纯度为0）在实际中，要作到等比例是不容易的，往往产生灰色。

.,第二章了解色彩,3、中性混合中性混合与加色混合的原理是一致的，但颜料毕竟不是发光体，在混合的过程中，色彩的明度和纯度都会降低，明度只能达到被混合色的中间明度。

它有两种方式：

一是时间混合（旋转混合），如果将两种颜色涂在圆盘上，运用马克斯威尔（Maxwell）混合板混合（见图），不同的颜色快速而连续地刺激人眼，眼睛来不及反映就会出现混色效果。

.,第二章了解色彩,.,第二章了解色彩,第二种是区域混合（空间混合），如果把两种或两种以上的点或色线非常密集地交织在一起，在一定的视觉范围之外，眼睛无法分辨，形成一种视网膜上的区域性混合。

.,第二章了解色彩,.,.,第二章了解色彩,在绘画艺术中，不同颜色的笔触交织在画面上，会产生生动的画面效果。

印象主义大师莫奈（他利用这一色彩规律去表现大自然中阳光的绚丽与空气的颤动，他并不是把一块颜色调好后涂在画面上，而是合理地用多种色并置的笔触去表达所需的色调，因此莫奈的风景画中具有闪动、迷人的色彩效果），新印象主义画家修拉以及后期印象主义画家凡高，都采用了这种混色的原理，用强烈的色彩、有力的碎笔触，完成了许多伟大的作品。

.,第二章了解色彩,播种者凡.高,.,第二章了解色彩,朝阳下的围田凡.高,.,第二章了解色彩,粉红色的云保尔.西涅克,.,第二章了解色彩,色彩中性混合的规律：

（1）凡互为补色关系的色彩按一定比例中性混合，可以得到无彩色系的灰和有彩色系的含灰色，如红与绿相混合，可得到灰、红灰或者绿灰。

（2）非互补色的色彩中性混合时，产生中间色，如不同比例的红与黄混合时产生红橙、橙、橙红。

（3）彩色系与非彩色系相混合时，也产生中间色，如红与白色按不同比例混合时，可得到不同明度的浅红。

（4）色彩中性混合时所产生的新色，其明度相当于所混合色的平均明度。

（5）色彩并置产生中性混合是有条件的。

.,第二章了解色彩,其一，混合的色应该是细点、细线，同时要求成密集状，点、线的排列越细、越密，效果越明显。

其二，色彩空间混合的效果与视觉的距离有关，必须在一定的视觉范围之外才能产生混合，距离越远，混合效果越好。

空间混合的三大特点：

（1）近看色彩丰富，远看色调统一。

（2）色彩具有颤动感（3）如果变化各种混合色量的比例，少套色可以得到多套色的效果。

.,第二章了解色彩,放大的印刷网点图，由于印刷油墨具有透明性，可以在印刷过程中产生减法混色效果。

威尔米油画的印刷过程。

视觉中性混合规律是印刷术所采用的又一重要原理，由于网点的细密，使眼睛将四色网点的叠加效果混合起来，能够看到逼真的效果。

.,第二章了解色彩,三、物理三原色物理三原色分别为青蓝色（Cyan）、洋红色（Magentared）、黄色（Yellow）。

三色相混，会得出黑色。

所有有色物体（包括颜料）之所以能显色，是因为物体对色谱中的色光选择吸收和反射所致。

色料混合种类越多，越趋近于黑浊色。

.,第二章了解色彩,在色彩的感知中位置要素也不可忽视。

依照平面构成的原理，处在焦点位置上的色彩感知度高焦点即视觉上易集中。

.,第二章了解色彩,三、空间中的色彩色彩不是简单地以平面的方式存在的。

不同光线下的色彩，其纯度、明度、色相都有不同的改变。

在建筑艺术中，色彩的分布是一个不可忽视的问题。

因为，每种建筑材料都有色彩，并且应该和相近的材料、环境有适宜的关系。

.,第二章了解色彩,在建筑色彩问题上，要解决的两个基本问题是色彩基调和配色。

就建筑物外观视觉效果而言，要看建筑物在其所处环境中突出到什么程度，是将它融合于周围环境之中还是置身于公众注目之下，或者是使其与相邻建筑物共处于同等地位。

.,第二章了解色彩,室内空间的色彩设计同样与我们息息相关。

不同的室内空间需要不同的色彩氛围。

.,第三章色彩属性,一、色彩的属性1.无彩色它不在可见光谱中，如黑、白、灰色，没有色相及纯度，只有明度上的变化。

.,第三章色彩属性,中国画很讲究墨色的运用。

黑白为本的水墨绘画被认为是由有色界过度到无色界，寻求精神解脱和解放的一种理想形式。

.,第三章色彩属性,平面设计中同样讲究黑白关系。

当我们在做黑白设计时，黑、白、灰比例关系处理是否得当是非常关键的。

黑白设计本身的视觉冲击力是十分强烈的。

在诸多的色彩包围中，无彩色系的设计很容易与之协调，并有一种另类的感觉。

.,第三章色彩属性,.,靳埭强,靳埭强，男，1942年生于广东省番禺。

中央美术学院设计系。

1957年定居香港，做学徒，满师后当裁缝师，如此10年之外。

其后在香港中文大学部攻读设计课程。

1967年开始从事设计工作，屡获奖项，享负盛名；1967年创办设计公司，作品受高度评价，成为驰名中外的设计师。

靳埭强曾在各种竞赛中，获奖数百项；其中包括数十项纽约创作历年展优异奖；于1991及1994年亚洲广告奖之最佳企业形象设计；美国洛杉矶国际艺术创作展金奖；多项美国纽约CLIO大奖总决赛状；日本字体设计年刊之最佳作品；纽约水银金奖；多项美国传递艺术奖；波兰第1届国际电脑艺术双年展冠军。

在香港，靳氏于1979年成为首位入选为香港十大杰出青年的设计师；1984年更是唯一的设计师给颁赠市政局设计大奖；又于1991年获香港艺术家年奖之设计师年奖，1992年被选为90年代风云男士之一；1998年再获杰出成就奖。

其作品被德国、丹麦、法国、日本、香港等多个国家和地区的美术博物馆收藏。

.,靳埭强,靳氏曾出任香港设计师协会三任主席，现为汕头大学长江艺术设计学院院长、香港艺术馆荣誉顾问、中国中央美术学院客座教授、香港美术家协会理事会副主席、比利时国际商标中心荣誉大使及香港艺术发展局委员，出版有平面设计实践、商业设计艺术、海报设计、广告设计、日本设计师对谈录及商标与机构形象。

.,靳埭强,.,第三章色彩属性,2.有色彩指光谱中的全部色彩，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色，通过基本色之间不等量的混合，以及与黑、白、灰之间不等量的混合，就产生成千上万种有彩色。

构成色彩的三要素，即明度、色相、纯度。

明度（Value）：

简写V，表示色彩的强度。

色相（Hue）：

简写H，表示色的特质。

纯度（Chroma）：

简写C，表示色的纯度。

.,第三章色彩属性,明度。

指色彩的明暗程度，也称为色的亮度、深浅。

若把黑、白作为两个极端，白色是最明亮的色，黑色则是最暗的色，在中间根据明度的顺序等间隔地排列若干灰色，就称为有关明度阶梯的系列，即明度系列。

.,.,第三章色彩属性,色相色相指色彩的不同面貌。

确切地说，是不同波长的光所带给人的不同的色彩感受。

色彩的相貌是由波长决定的，红、橙、黄、绿、蓝、紫，它们都是一个具体色相的称谓，由于波长不同，呈现的色相也就不同。

色彩学家把红、橙、黄、绿、蓝、紫等色相以环状排列，如果再加上光谱中没有的红紫色，就形成一个封闭的环状循环，从而构成了色相环（也称色轮）。

.,绿中性色,红橙暖色系,冷蓝冷色系,紫中性色,第三章色彩属性,.,第三章色彩属性,纯度色彩的鲜浊程度称为纯度即指波长的单一或复杂程度。

高纯度的色彩，加入白色和黑色调成灰色，其纯度就降低了，成为带灰浊味的色彩。

.,二、有彩色系中的对比,第三章色彩属性,.,第三章色彩属性,1.色彩属性对比1）、色相对比,.,第三章色彩属性,2）、明度对比,.,第三章色彩属性,.,第三章色彩属性,3）、纯度对比,.,第三章色彩属性,4）、补色对比,.,第三章色彩属性,5）、冷暖色对比,.,第三章色彩属性,6）、面积对比,.,第三章色彩属性,2.色彩构成的表现形式推移构成a.明度推移构成,.,第三章色彩属性,.,第三章色彩属性,b.色相推移构成近跨度推移远跨度推移,.,第三章色彩属性,c.纯度推移,.,第三章色彩属性,d、补色的推移构成,.,第三章色彩属性,色彩的透叠构成,.,第三章色彩属性,空混色彩构成,.,第三章色彩属性,三、色彩与心理视觉的感知作用，可以直接影响人的心理。

色彩能带给人各种想象、联想、印象与回忆，使人产生喜、怒、哀、乐各种情绪与心境。

借助色彩的三要素关系，能组合成活泼与沉静、华丽与朴素等情感效果。

不同的色调可以产生不同的心理作用。

红色调代表热情、喜庆且富于刺激；黄色调代表光明、希望且富于收获；蓝色调代表冷静、深远且富于理智。

.,第三章色彩属性,具象联想红：

血、火、太阳、红旗等橙：

橘子、灯光、柿子等黄：

柠檬、光、向日葵等绿：

树叶、草地等蓝：

大海、天空、水等紫：

葡萄、茄子等白：

雪、纸、云等黑：

头发、墨汁、夜晚等灰：

乌云、水泥,抽象联想红：

热情、危险、活力、喜庆橙：

温暖、欢喜、焦躁黄：

希望、光明、明快绿：

理想、和平、生长、希望蓝：

无限、理智、冷淡、平静紫：

优雅、高贵、古朴、神秘白：

神圣、纯洁黑：

死亡、悲伤、恐怖、严肃灰：

失意、温和、谦让,.,第三章色彩属性,色彩的冷暖感色彩的冷暖是人体本身的经验习惯赋予我们的一种感受，绝不能用温度来衡量，这是因为自然界的大海、冰山、太阳等温度的差异而使人产生的心理印象。

从色彩心理学来考虑，红橙色被定为最暖色，绿蓝色被定为最冷色，他们在色立体上的位置分别被定为暖极、冷极。

离暖极近的称为暖色，像红、橙、黄等。

离冷极近的称为冷色，像蓝、绿、紫等。

绿和紫被称为冷暖的中性色。

.,绿中性色,红橙暖色系,冷蓝冷色系,紫中性色,第三章色彩属性,.,第三章色彩属性,色彩的空间感造成色彩空间感觉的因素主要是色的前进和后退。

色彩中常把暖色称为前进色，冷色称为后退色。

从明度上看，亮色有前进感，暗色有后退感。

.,第三章色彩属性,主题性配色练习

（1）、季节的表现,.,第三章色彩属性,

（2）味道的表现,.,第三章色彩属性,（3）、性格的表现,