上海生物高一下知识点整理.docx

1、上海生物高一下知识点整理生物第四到第八章知识点整理4.1 生物体的信息传递和调节1.动物体对物理信息的获取；动物体对化学信息的获取。感受器获取信息，产生神经冲动，通过神经传到脑，脑产生感觉 皮肤感受器压力、温度、痛觉光感受器：视网膜的视细胞 光能转化为神经冲动，经过视神经传到视觉中枢，产生视觉 视锥细胞感受色彩，视杆细胞感受光亮晶状体曲度可实现变焦声波感受器耳蜗感受平衡前庭器（三个半规管和前庭）侧线感受水流和方向颊窝红外线感受器嗅觉嗅黏膜上嗅细胞味觉舌上的味细胞昆虫触角感受气味2.反射和反射弧的概念。反射是动物体通过神经系统对外界和体内的各种刺激发生反应 反射的基本环节是反射弧，包括感受器、传

2、入神经、神经中枢、传出神经、效应器3.兴奋在神经元上的传导和兴奋在神经元之间的传递方式。神经元包括细胞体、树突和轴突 神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘称为神经纤维 兴奋是靠神经冲动（生物电）沿着神经纤维传导的静息时的膜电位，外正内负，由膜内的 K+和膜外的Na+维持神经冲动外负内正（膜对 Na+通透性增大，Na+内流）兴奋在神经元之间以突触传递 突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，它们与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜膜电位改变，兴奋由此传4.神经调节的基本方式及其结构组成。神经调节的基本方式是反射5.脊髓的调节功能，脑的高级调节功能，自主神经的调节功能。脊髓是低级神经中枢外

3、白质，内灰质灰质集中神经元细胞体，是真正的中枢所在 白质主要有神经纤维，传递信息为主 脊髓控制低级反射排便，排尿，膝跳反射等 条件反射脑的高级调节功能大脑皮质功能区高级神经中枢条件反射的建立需要强化 人类还有特殊的特有的条件反射语言文字抽象信号 支配内脏腺体，不受意志支配自主神经（植物性神经） 自主神经分为交感神经和副交感神经，两者功能拮抗6.“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验。实验前需要去除脑，以凸显脊髓的调控作用 有两个低级反射搔扒反射和曲腿反射学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除7.人体主要的内分泌腺及其所分泌的主要激素和生理作用。肾上腺 肾脏顶部 肾上腺皮质激素成

4、分固醇，调节水盐糖代谢 肾上腺素升高血糖、心跳加快等甲状腺 气管两侧 甲状腺素含碘，促代谢、促发育、促兴奋胰岛 胰腺中一些特殊细胞团 胰岛素一一胰岛B细胞分泌，降血糖 胰高血糖素一一胰岛 a细胞分泌，升血糖,两者拮抗生殖腺 性激素 维持生殖腺功能，促进生殖细胞生成和第二性征发育垂体 受下丘脑调控 生长激素直接调节人体生长代谢 促* 激素（3个）调节 3 个内分泌腺活动下丘脑 促* 激素释放激素（ 3个）通过调节垂体促 * 激素（ 3个）的释放来间接调节 3 个内分泌腺活动8.激素的调节作用。激素是“信使” ，传递信息给靶器官靶细胞传递方式血液循环 与靶细胞受体特异性结合 高效性 特异性胰岛素的

5、靶细胞主要为肝细胞和体细胞 胰高血糖素的靶细胞主要为肝细胞和脂肪细胞负反馈调节是激素调节的基本方式9.细胞识别、非特异性免疫和特异性免疫的概念。识别的物质基础是细胞膜表面的糖蛋白和糖脂 免疫器官骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结 抗原被识别为“异己”的物质，多为蛋白质，有内源性和外源性两种 非特异性免疫天生、无特殊针对性包括第一道防线（皮肤黏膜）和第二道防线（巨噬细胞的吞噬作用） 吞噬作用功臣巨噬细胞，胞吞，溶酶体释放蛋白水解酶和溶菌酶，杀灭对象 特异性免疫后天，必须与抗原接触才产生，高度特异，一对一 主要是第三道防线（ B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞）B 淋巴细胞分化为浆细胞和记忆 B 细胞，浆细胞分泌

6、抗体（免疫球蛋白） ，分布于血液、淋巴液和组织液体液免疫T 淋巴细胞分化为致敏 T 细胞和记忆 T 细胞，分泌淋巴因子杀死抗原或直接接触抗原细胞， 使其细胞膜通透性增大而裂解死亡 细胞免疫T 淋巴细胞往往和巨噬细胞结合起来杀死细胞内寄生对象（如病毒和内寄生细菌） 二次免疫速度快，反应强，抗体浓度高10.非特异性免疫与特异性免疫的特点和反应方式。见上11.天然免疫与人工免疫的概念；疫苗的概念和作用。天然免疫患病后获得的免疫 人工免疫人工方法使人体获得免疫力 人工免疫方式接种疫苗 疫苗利用一些病原体人工制备的生物制品，有灭活或减毒两种12.植物生长素的发现。胚芽鞘尖端是感光的部位 弯曲发生在胚芽鞘

7、尖端以下的部位 温特实验重点理解13.生长素对植物生长发育的调节作用。向光弯曲原理单侧光导致生长素分布不均匀 成分吲哚乙酸合成部位生长活跃部位，如茎尖、根尖、幼叶、发育的种子 作用促进细胞伸长生长学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网站删除特点一一两重性：高浓度抑制生长，低浓度促进生长根最敏感，茎要求浓度最高顶端优势一一顶芽浓度较适宜，促进生长，离顶芽最近的侧芽积累浓度最高，抑制生长，稍远点的侧芽浓度低一些，抑制效应逐渐降低，故称宝塔形14.生长素及生长素类似物在农业生产上的应用。因为植物体内生长素少，且容易被酶降解和发生光氧化分解，所以人们人工合成生长素类似物，如萘乙酸、吲

8、哚丁酸、 2, 4-D培育无籽果实，要在受粉前的柱头上涂抹生长素类似物，如 2，4-D溶液促进插枝生根防止落花落果2.第六章遗传信息的传递与表达3.一、遗传信息4.一、DNA是主要的遗传物质5.1、肺炎双球菌的转化实验6.实验表明：S菌中存在转化因子使 R菌转化为S菌。7.2、噬菌体侵染细菌的实验8.T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的 病毒 ，T2噬菌体侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用 细菌体内物质来合成自身的组成成分。 T2噬菌体头部和尾部的外壳是由 蛋白质 构成的，在它的头部含有 DNA 。9.实验过程如下：用放射性同位素 35S 标记一部分T2噬菌体的蛋白质，并用放射性同位

9、素 32P 标记另一部分噬菌体的 DNA然后，用被标记 T2噬菌体侵染细菌。当噬菌体在 细菌 体内大量繁殖时，生物学家对标记的物质进行测试，结果表明，噬菌体的 并未进入细菌内部，而是留在细菌的外部，噬菌体的 DNA却进入细菌的体内。可见， T2噬菌体在细菌内的增殖是在 噬菌体DNA的作用下完成的。该实验结果表明：在 T2噬菌体中，亲代和子代之间具有连续性的物质是 DNA 。10.如果结合上述两实验过程，可以说明 DNA是 。11.现代科学研究证明，有些病毒只含有 RNA和蛋白质，如烟草花叶病毒。因此，在这些病毒中， RN 是遗传物质。因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA ，所以说DNA是 主要

10、 的遗传物质。12.二、DNA分子的结构13.1、DNA分子的结构14.1953年，美国科学家 沃森和英国科学家 克里克 共同提出了 DNA分子的 双螺旋 。15.DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸 。一分子脱氧核苷酸由一分子 磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基。由于组成脱氧核苷酸的碱基只有 4种：腺嘌吟（A）、胸腺嘧啶 （T）、 鸟嘌吟 （G）和 胞嘧啶（C，因此，脱氧核苷酸有4种： 腺嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、16.鸟嘌呤脱氧核苷酸和 胞嘧啶脱氧核苷酸。很多个脱氧核苷酸 聚合成为多核苷酸链 。17.DNA分子的立体结构是 双螺旋 。DNA分子两条链上的碱基通过 氢键 连接成碱基对，并

11、且碱基配对有一定的规律:A-T，C-G 。碱基之间的这种一一对应关系，叫做 碱基互补配对原则。18.组成DNA分子的碱基只有4种，但碱基对的排列顺序却是千变万化的。碱基对的排列顺序代表了 遗传信息 。若含有碱基2000个，19.DNA分子部分平面结构模型，正确的是（DNA分子的复制D.DNA的复制和蛋白质的合成例.20.21.22.23.24.A1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代 DNA分子的过程时间： 有丝分裂、减数第一次分裂间期 （基因突变就发生在该期）特点：边 边 ， 半保留 复制条件：模板 DNA 两条链 、原料 、酶、能量学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网

12、站删除意义： 遗传特性的相对稳定 (DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。)例：下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：(1) 组成DNA的基本单位是5 脱氧核苷酸 。(2)若3为胞嘧啶，则4应是 鸟嘌吟(3) 图中8示意的是一条 多核苷酸链 的片断。(4) DNA分子中，由于6 碱基对具有多种不同排列顺序，因而构成了 DNA分子的多样性。(5) DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使 7 氢键 断裂，两条扭成螺旋的双链解开。二、 RNA分子RNA分子的基本单位是 核糖核苷酸 。一分子核糖核苷酸由一分子 核糖 、一分子 磷酸和一分子

13、碱基。由于组成核糖核 苷酸的碱基只有 4种： 腺嘌吟 (A)、 尿嘧啶 (U)、 鸟嘌吟(0和_胞嘧啶(C)，因此，核糖核苷酸有 4种：腺嘌呤 核糖核苷酸、 尿嘧啶核糖核苷酸、 鸟嘌呤核糖核苷酸和 胞嘧啶核糖核苷酸。 由于RNA没有碱基T (胸腺嘧啶)，而有U (尿嘧啶)，因此， A-U 配对， C-G 配对。RNA主要存在于 细胞质 中，通常是 单_链结构，我们所学的 RNA有 mRNA 、tRNA_、 rRNA 等类型。三、 基因的结构与表达1、 基因-有遗传效应的DNA片段基因携带 遗传信息，并具有 遗传效应 的DNA片段，是决定生物 性状的基本单位。2、 基因控制蛋白质的合成基因控制蛋

14、白质合成的过程包括两个阶段 -转录和翻译(1)转录场所： 细胞核 模板： DNA 条链 原料： 核糖核苷酸 产物： mRNA (2)翻译场所： 核糖体 模板： mRNA 工具： tRNA 原料： 氨基酸 产物： 多肽 决定了 氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了特异性，从而使生物体表现岀各种遗传性状。由上述过程可以看岀：DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了 mRNA 的排列顺序，信使 RNA中核糖核苷酸排列顺序又亠蛋白叭3、中心法则:三、基因工程简介一、基因操作的工具(1)基因的剪刀一一 限制性核酸内切酶 ( 2)基因的化学浆糊一一 DNA连接酶 (3)基因的运输工具一一 质粒 2、

15、基因操作的基本步骤(1)获取目的基因 ( 2) 目的基因与运载体重组 (3) 重组DNA分子导入受体细胞 ( 4) 筛选含目的基因的受体细胞 学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网站删除第七章细胞的分裂与分化一、生殖和生命的延续一、生殖的类型 生物的生殖可分为 无性生殖和 有性生殖两大类。1、 常见的无性生殖方式有： 分裂 (例： 细菌、草履虫、眼虫 );岀芽生殖 (例： 水螅、酵母菌 )； 抱子生殖 (例： 真菌、苔藓 )；营养生殖 (例： 果树 )。2、 有性生殖这种生殖方式产生的后代具备双亲的 遗传信息，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存与进化具有重要意义。二

16、、有丝分裂一、有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期， 它是指 连续 分裂的细胞从一次分裂 结束 时开始,到下一次分裂 结束 时为止,包括 分裂间 期和分裂期。1、 分裂间期分裂间期最大特征是 DNA复制，蛋白质合成 ，对于细胞分裂来说，它是整个周期中时间 最长 的阶段。2、 分裂期(1)前期最明显的变化是 染色体明显 ，此时每条染色体都含有两条 染色单体,由一个着丝粒相连，同时，核仁解体，核膜消失，纺锤丝形成 纺锤体 。(2)中期每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的 赤道面上，清晰可见，便于观察。(3)后期每个 着丝粒 一分为二, 染色单体 随之分离，形成两条染色体 ，在 纺锤丝 牵引下向两极

17、运动。(4)末期染色体到达两极后，逐渐变成丝状的 染色质,同时纺锤体消失,核膜核仁 重新岀现,将染色质包围起来，形成两个新的 细 胞核，然后细胞一分为二。(5)动植物细胞有丝分裂比较植物动物纺锤体形成方式纺锤丝纺锤丝、中心体细胞一分为二方式细胞板分割细胞膜内陷意义亲子代遗传性状的稳定性和连续性(6)填表:间期前期中期后期末期DNA2n-4n4n4n4n2n染色体2n2n2n4n2n染色单体0-4n4n4n001.请根据右图回答问题(括号内写标号)为(B ) S期，核仁、末期 。连续增殖、暂不增殖、细胞三细胞周期(1 )依次写出C、E两个时期的名称 G2 ; 中期 ;(2)RNA和蛋白质合成时期

18、为(A ) G1期,DNA复制时期 核膜消失的时期为(D )前期，核仁、核膜重新形成时期为(F )(3)细胞在分裂后，可能出现细胞周期以外的三种生活状态是分化 。4.实验：植物细胞有丝分裂的观察1.实验材料： 植物根尖学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网站删除2.实验步骤： 解离（试剂：20%HCI）、漂洗、染色（试剂： 龙胆紫）、压片3.实验的观察部位是： 根尖生长点 。二、减数分裂和有性生殖1、减数分裂过程中细胞核形态、染色体数、染色单体数和 DNA数等的变化如下表:染色体行为染色体数染色单体数同源染色体对数DNA数间期I复制2n0-4nn2n-4n前 期I联会、交叉、

19、互换2n4nn4n中 期I同源染色体排列于细胞中央2n4nn4n后期I同源染色体分离，非同源染色体自由 组合2n4nn4n末期I染色体数目减半n2n02n间期II前期II染色体散乱分布n2n02n中 期II着丝粒排列于细胞中央n2n02n后期II着丝粒分裂2n002n末期II细胞一分为二n00n2、有丝分裂与减数分裂的比较比较有丝分裂减数分裂分裂细胞类型体细胞（从受精卵开始）精（卵）巢中的原始生殖细胞细胞分裂次数一次二次同源染色体行为无联会，始终在一个细胞中有联会形成四分体，彼此分离子细胞数目二个雄为四个，雌为（1+ 3 ）个子细胞类型体细胞成熟的生殖细胞最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代

20、细胞减少一半子细胞间遗传物质一般相同（无基因突变、染色体变异）:一般两两相同（无基因突变、染色体变#)相同点染色体都复制一次，减数第二次分裂和有丝分裂相似意义使生物亲代和子代细胞间维持了遗 传性状的稳定性，对生物的遗传有重 要意义减数分裂和受精作用使生物的亲代和 子代维持了染色体数目的恒定， 对遗传和变异有十分重要的5.受精作用:发育丄 减数介裂生肠椒邛 6.*卵细胞冷壹精作用，受精卵規町*-皿塁令裂f*7.判断动物细胞分裂方式、时期3.精子的形成过程:初绳卵 母细胞次级卵 母细胞背先判断时期，如染色体无规律分布为前期，染色体排列在中央为叩期，染色体移向两极沟后期；9.根据染色体数目判断：假设

21、某生物体细胞 2n,若染色体数目为 4n是有丝分裂，n为减数分裂。3.细胞分化和植物细胞全能性细胞分化是指同一来源的细胞发生在形态结构、生理功能和蛋白质合成上发生差异的过程。生物体的每一个细胞但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成 完整生物体 的能力，即保持着 细胞全能性都包含有该物种所特有的 遗传信息 。植物组织培养的理论基础是 细胞全能性 ，过程可以简要归纳为：离体的植物器官、组织或细胞 -T( 愈伤组织 )一T(根茎叶分化 )学习资料收集于网络，仅供学习和参考，如有侵权，请联系网站删除第八章遗传与变异一、遗传的基本规律一、基本概念1.概念整理：杂交：基因型 不同 的生物体间相互

22、交配的过程，一般用 _x 表示自交：基因型 相同 的生物体间相互交配；植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉，自交是获得纯系的有效方法。一般用 表示。测交：就是让杂种子一代与 隐性 个体相交，用来测定 F1的基因型。性状：生物体的 形态 、结构 和生理生化 的总称。相对性状：同种 生物同一性状的不同 表现类型。显性性状：具有相对性状的亲本杂交， Fi表现 岀来的那个亲本性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交， Fi未表现 岀来的那个亲本性状。性状分离：杂种的自交后代中，同时显现岀 显性 性状和 隐性 性状的现象。显性基因：控制 显性 性状的基因，一般用大写英文字母表示, D。隐性

23、基因：控制 隐性 性状的基因，一般用小写英文字母表示，如口 d。等位基因：在一对同源染色体的 同一 位置上，控制 相对 性状的基因，一般用英文字母的大写和小写表示，女口 D d非等位基因：位于同源染色体的 不同 位置上或非同源染色体上的基因。表现型：是指生物个体所 表现岀来 的性状。基因型：是指控制 生物性状 的基因组成。纯合子：是由含有 相同 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。杂合子：是由含有 不同 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。2.例题：（1）判断：表现型相同，基因型一定相同。（ x ）基因型相同，表现型一定相同。（x ） 纯合子自交后代都是纯合子。（ V ）纯合子测交后代都是

24、纯合子。（ x ）杂合子自交后代都是杂合子。（ x ）只要存在等位基因，一定是杂合子。（V ）B ）花生的厚壳和薄壳 豌豆的红花和黄粒）D . YY等位基因必定位于同源染色体上，非等位基因必定位于非同源染色体上。（ x ）（2） 下列性状中属于相对性状的是（A.人的长发和白发 BC.狗的长毛和卷毛 D（3） 下列属于等位基因的是（ CA.aa B . Bd C . Ff二、基因的分离定律1、一对相对性状的遗传实验P高 X 叢1F1 高F1表现応来的桂状叫显怪怪状FI朱表现出来硬悝状叫陽桂悝状IF2 3高：这种现录叫悝状分高2、基因分离定律的实质生物体在进行 减数 分裂形成配子的过程中, 等位基

25、因会随着同源染色体 的分开而分离，分别进入到两种不同的配子中， 独立 地遗传给后代。基因的分离定律发生是由于在减数分裂 第一次分裂后期，同源 染色体分开时，导致 等位 基因的分离。学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ，如有侵权，请联系网站删除例：（1） 在二倍体的生物中，下列的基因组合中不是配子的是（ B ）A. YR B . Dd C . Br D . Bt（2） 鼠的毛皮黑色（M对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是（ B ）A.1 / 2 B .1 / 3 C .1 / 4 D .全部（3） 已知兔的黑色对白色是显性，要确定一只黑色雄兔是纯合体还是杂合体

26、，选用与它交配的雌兔最好选择（ A ）A.纯合白色 B .纯合黑色 C .杂合白色 D .杂合黑色（4） 绵羊的白色和黑色由基因 B和b控制，现有一白色公羊和白色母羊交配生下一只小白羊，第二次交配却生下一只小黑羊。公 羊和母羊的基因型是（C ）A. BB和 Bb B . bb 和 Bb C . Bb 和 Bb D . BB和 bb（5 ）一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的父母正常，但她的弟弟是白化病患者。预计他们生育一个白化病 男孩的几率是（D ）A. 1/4 B . 1/6 C . 1/8 D . 1/12三、基因的自由组合定律1、两对相对性状的遗传实验P黄圆 X缘绷F1

27、黄圆仗 相制性状分高 匕非相对性狀自由纽合F2黃圜：黄皱：竦圆：蜒殲9 ： 3 ： 3 ：2、基因自由组合定律的实质在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位 基因彼此分离的同时，非同源染色体上的 非等位基因 基因自 由组合。5、基因自由组合定律在实践中的应用理论上，是生物变异的来源之一（基因重组）；实践上利用基因重组进行 杂交 育种。四、孟德尔获得成功的原因1、选用豌豆做试验材料：严格的 闭 花受粉；有一些稳定的、 易区分的相对性状。2、先针对一对相对性状的传递情况进行研究，再对两对、三对甚至多对相对性状的传递情况进行研究（由单因素到多因素）。 3、对实验结果记载，并应用 统计 方法

28、对实验结果进行分析。例：（1 ）若两对基因在非同源染色体上，下列各杂交组合中，子代只出现 1种表现型的是（B ）A . aaBb和 AABb B . AaBB和 AABbC. AaBb和 AABb D . AaBB和 aaBb（2） 有一基因型为 MmNNPp这3对基因位于3对同源染色体上）的 雄兔，它产生的配子种类有（B ）A . 2 种 B . 4 种 C . 8 种 D . 16 种（3） 黄色（Y）、圆粒（R）对绿色（y）、皱粒（r）为显性，现用黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，杂交后代得到的种子数为：黄 色圆粒106、绿色圆粒108、黄色皱粒110、绿色皱粒113。问亲本杂交组合是（

29、C ）A . Yyrr 和 yyRR B . YYrr 和 yyRRC . Yyrr 和 yyRr D . YyRr 和 YyRr（4） 等位基因分离和非等位基因的自由组合在（ B ）A.有丝分裂后期 B .减数的一次分裂后期C.减数的一次分裂末期 D .减数的二次分裂后期（5） 基因型为AaBb的个体与基因型为 Aabb的个体杂交，子代会出现几种表现型和几种基因型（ B）4 和 6 C . 4 和 8 D . 6 和 6A . 4 和 4二、性别决定和伴性遗传一、性别决定生物体细胞中的染色体可以分为两类：一类是雌性（女性）个体和雄性（男性）个体相同的染色体，叫 常 染色体，另一类是雌性（女性）个体和雄性（男性）个体不同啓色体，叫 性 染色体。 生物的性别通常就是由 _性 染色体决定的。生物的性别决定方式主要有两种：1XY型：该性别决定的生物，雌性的性染色体是 _XX_，雄性的性染色体是 _XY 。以人为例：男性的染色体的组成为44+XY ，女性的染色体的组成为 44+XX 。2ZW型：该性别决定的生物，雌性