东财《人员培训与开发B 》在线作业二0016.docx

1、东财人员培训与开发B 在线作业二0016东财人员培训与开发B 在线作业二-0016下列哪项不是培训需求分析的结果？（）。A:培训的类型B:培训的内容C:实际绩效与预期绩效的差距D:受训人员答案：C（）是在组织层面上绩效是否改善的评估。A:行为评估B:结果评估C:反应评估D:学习评估答案：B管理人员开发的直接目的是（）。A:树立正确价值观与态度B:促进组织内的社会化C:提高核心竞争力与绩效D:提高管理人员知识技能答案：D()是人力资源管理的一个模块，是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。A:个人分析B:工作分析C:任务分析D:组织分析答案：B

2、（）是培训需求确认的第一步，也是整个培训过程的前提。A:需求动意的提出B:组织分析C:个人分析D:工作分析答案：A（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。A:职业规划师B:培训师C:管理者D:心理咨询师答案：B怎样才能达到减少管理层次的目的（）。A:扩大管理幅度B:跨部门合作C:减少工作部门D:整合工作流程答案：A（）要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。A:心态原则B:因材施教原则C:兴趣原则D:理论联系实际原则答案：D从橱窗分析法中可知，对一个人未来发张有重要影响的因素是（）。A:公开我B:背脊我C:隐私我D:潜在我答案：D职业锚理论中，渴望承担更大的责任，希望充满挑战性、变化丰富的工作是（）职业锚的特性。A:技术型B:安全型C:管理型D:创造型答案：C能力分为基本能力和解决实际问题的能力。（）包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。A:基本能力B:特殊能力C:综合能力D:解决实际问题的能力