苏教版三年级下册科学作业有答案.docx

1、苏教版三年级下册科学作业有答案 作业一 姓名： 班级： 一、我会填。（15分）1我们发现种子萌发先长 ，再长 ，植物的根向 生长，根的生长速度 。2植物的根能够吸收土壤中的 和 ，满足植物生长的需要，还能将植物 在土壤中。3物体的冷热程度叫 ,通常用 来表示。要准确地判断或测量物体温度要用 。4生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干、 、 等。5冰和水的共同特点很多，如 、 、 。 作业二姓名： 班级：1植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（ ）2任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。（ ）3想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。（ ）4不同植物的种

2、子的形状、大小、颜色等各不相同。5我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。（ ）6露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。（ ）7只有加热的方法才能加快水的蒸发。（ ）8蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。（ ）9所有的植物都是用种子繁殖后代的。（ ）10使用温度计时应小心拿放。（ ） 作业三姓名： 班级： 1融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的兵的原因是 。、冰块不够、保证比赛公平 、要节约冰块2水在 时开始结冰。、1、0 、43测量水温时，下列做法正确的是 。、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。、把温度计从水中拿出来再读数。、等温度计的液柱稳定后在读数。4

3、为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应 。、俯视、平视、仰视51771年，英国科学家 发现绿色植物可以更新空气。A、普里斯特利 B、牛顿 C、伽利略 作业四姓名： 班级：120的正确读法是 。A零下20度 B零下摄氏20度 C零下20摄氏度 2下列方法中，不能加快冰的融化速度的是 。A用火烤 B用手捂 C放在0以下的地方3夏天，我们在棒冰的周围常常看到白气，这是 。A棒冰周围的水蒸气B棒冰里的水分变成的水蒸气C棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠4观察蚕卵的大小，你观察到 。A比芝麻大很多 B比芝麻小很多 C与芝麻差不多5空气中有水蒸气吗？ A有 B没有 C有时有，有时没有 作业五姓名：

4、班级：1将下面的植物与它们的外部形态连线。凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯 匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀援茎2云 雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 冰 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在空中 露 水蒸气在0以下受冷变成的冰晶 霜、雪 水在0以下凝固而成 作业六姓名： 班级：1、我发现生活在土壤里的小动物有_、_、_等，它们在土壤里_、_、_。2、观察土壤的方法有_、_、_、_ 、_等。3、人们称蚯蚓为土壤天然的_和改良土壤的_。4、土壤是覆盖在地球表面的一层_物质，它为植物提供了_和_，为动物提供了生存的_地，也为人类提供了_和制作物品的_，所以说土壤是人类和动物共同的_。5、通过实验我们发现种子有

5、萌发所需的条件是_、_、适宜的_等，多数植物的种子都受到果实的_。 作业七姓名： 班级：1、植物可以利用_、根吸收的_和空气中的_，在叶子里制造养料。2、植物向着阳光方向生长，这就是植物的_性。3、_、_是植物的繁殖器官。4、一株完整的开花植物一般都有_、_、_、_、_、_六个部分。5、植物界中_、_可以做纺织材料；_、_、葡萄可以做饮料。 作业八姓名： 班级：1、土壤与动植物的生活有密切的关系。 （ ）2、土壤都是棕褐色的。 （ ）3、在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。 （ ） 4、动物的生活对土壤的肥力产生重要的影响。 （ ）5、保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。 （ ）6、

6、含沙量越多的土壤，渗水越快。 （ ）7、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方,否则将不萌发。( ）8、植物的茎有运输作用。 （ ）9、植物在医药、食物、建筑材料、燃料等方面对人类贡献很大。（ ）10、花开了，就会结出果实。 （ ） 作业九姓名： 班级：1、下列不是土壤“居民”的是（ ）A水稻 B蚂蚁 C青蛙 D金鱼2、最适合农作物生长的土壤是（ ） A沙土 B黏土 C壤土3、改善贫瘠土壤的方法中不可取的是（ ）A修筑梯田 B增加腐殖质 C清除落叶 D植树造林4、表层土的养分来自（ ） A阳光 B动植物的遗体 C化肥5、位于土壤和碎石之下最底层的是（ ） A表层土 B下层土 C岩石层6、保护土壤

7、的做法有（ ） A植树造林 B喷洒农药 C环保宣传 D垃圾分类7、下列属于植物种子的是（ ） A绿豆 B橙子 C菠菜 D杏8、下列属于虫媒花的是（ ） A桃花 B油菜花 C玉米的花9、下列属于风力传粉的花是（ ） A桃花 B梨花 C玉米的花10、花粉落在（ ）的柱头上，花就可能结出种子。 A花瓣 B雌蕊 C雄蕊 作业十姓名： 班级：1、将一块土壤放入盛有水的杯中，会看到有_从土壤中冒出，这说明土壤中含有_。2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为_层；_颗粒的在_层，那是_；_颗粒的在_层，那是_。3、把土块放入蒸发皿中用_加热，加热时盖上一片薄玻璃，过一会儿会看到玻璃片

8、上有_凝结，这说明土壤中含有_。4、取走玻璃片继续加热，看到土壤颜色发_，闻到有_的气味，这说明土壤中含有_。5、通过以上实验可以看出结论：土壤是由_、_、_、_、_等物质组成的。 作业十一姓名： 班级：1.我们把塑料袋给环境造成的污染叫做“白色污染”。 （ ）2.敲打鼓面后用手按住鼓面，鼓声继续发生。 （ ）3.固体、液体和气体都能传声。 （ ）4.乐器发生的声音都是乐音。 （ ）5.阳光、闪电、烛光都是天然光源。 （ ）6、潜望镜是利用平面镜反射光的性质制成的。 （ ）7.塑料夹子可以用来做控制电路的开关。 （ ）8.电工用的钳子把都用橡胶套着，这是为了用电安全。 （ ）9.磁铁指南的一端

9、叫N极，指北的一端叫S极。 （ ）10.磁悬浮列车是利用磁力使列车悬浮起来。 （ ） 作业十二姓名： 班级：一、填空题。1、土壤按含沙和黏土量的不同可分为 、 、 三类。 2、保护家乡土壤的方法有： 、 、 、 、等。二、选择题。1. 腐殖质是由（ ）变成的。A.泥土 B.动植物遗体 C.塑料袋2. 能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是( )。A蜗牛 B.蚂蚁 C.蚯蚓3. 能保护家乡土壤的活动是( )A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷洒农药三、判断题.1.落叶在土壤里变成了肥料。 ( )2.所有的土壤都适合庄稼生长。 ( )3.含沙量越多的土壤，渗水越快。 ( )4.任何物质在土壤中都能

10、变成腐殖质。 ( ) 作业十三姓名： 班级：1、填空。1. 一株完整的开花植物一般都有 、 、 、 、 、 等六部分。2. 是植物的繁殖器官。3. 取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有 水分的功能。4. 有 、 、和 ，种子才能萌发。二、判断题。1.花开了，就会结出果实。 ( )2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。( )3.有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。( )4.根有固定植物和吸收养料的作用。 ( )5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 ( )三、连线题。我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起

11、来。 西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实 作业十四姓名： 班级：1.将下列物体的序号填在相应的圆圈里。(1)盘子 (2)玻璃球 (3)果汁 (4)大树 (5)塑料杯 (6)牛奶 (7)钥匙 (8)橡皮 (9)洗发剂 (10)钢笔水 固体 液体 2.下列物体在水中上浮的是 ，下沉的是 。(1)香油 (2)塑料瓶盖 (3)硬币 (4)蜂蜜 (5)乒乓球 (6)树叶 (7)铁钉 (8)木块 (9)卵石 (10)泡沫板 作业十五姓名： 班级：一、判断题。1.花开了，就会结出果实。 ( )2.种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。( )3.有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种

12、子不能吃。( )4.根有固定植物和吸收养料的作用。 ( )5.花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 ( )二、连线题。我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。 西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实 作业十六姓名： 班级：1、填空。1.观察就是运用我们的( )去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要方法。2.人体的观察器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 。3.要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应当依靠观 （ ）来进行观察。4.珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，最新测量结果表明，它现在的高度是 米。5.为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要使用 进行测量。

13、2、连线题。（把各种测量仪器和它们的用处用直线连起来）温度表 时间长短 秒表 一桶水的多少 水表 用电量的多少天平 物体质量 电表 用水量的多少 直尺 人体温度 量筒 物体长短 参考答案一、1根，茎和叶，下，快2水分，矿物质，固定3温度，摄氏度，温度计4略5略，如无色，无味，透明等等二12345678910三 1B2B3C4B5A四 1C2C3C4C5A五凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯 匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀援茎 云 雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 冰 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在空中 露 水蒸气在0以下受冷变成的冰晶 霜、雪 水在0以下凝固而成六、1、青蛙、蚯蚓、蚂蚁（可以不一样）

14、、冬眠、生活、居住2、看、闻、捏、摸、捻 3、犁、能手4、疏松、养料、水分、栖息、住所、原料、家园 5、水分、空气、温度、保护 七、1、阳光、水、二氧化碳2、向光3、雌蕊、雄蕊4、根、茎、叶、花、果实、种子 5、棉花、麻；苹果、橙子八、1、； 2、； 3、； 4、； 5、；6、； 7、； 8、； 9、； 10、。九、1、D； 2、C； 3、C； 4、B C； 5、C；6、A C D； 7、A； 8、A B； 9、C； 10、B。十、1、气泡，空气；2、三；大，下，沙粒；细小，上，黏土；3、酒精灯，水珠，水分；4、白、刺鼻、腐殖质；5、空气，黏土，沙粒，水分，腐殖质（这5个顺序可换）十一、1.对

15、 2.错 3.对 4.错 5.错 6.对 7.错 8.对 9.错 10.对十二、1.沙土 壤土 粘土 2.不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（进行环保知识宣传）、（保护蚯蚓）B C B 对 错 对 错十三、1、（ 根 ）、 （ 茎 ）、 （ 叶 ）、（花 ）、（果实）、（种子） 2. （ 花 ） 3.（ 运输 ） 4、（ 空气 ）、（ 适宜的温度 ）、和（ 水 ）】 ；十四 (1) (2) (4) (5) (7) (8) (3) (6) (9) (10) (1) (2) (5) (6) (8) (10) (3) (4) (7) (9) 十五、错错对对错 西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实16、感觉器官 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手 工具 8844.43 秒表温度表 时间长短 秒表 一桶水的多少 水表 用电量的多少天平 物体质量 电表 用水量的多少 直尺 人体温度 量筒 物体长短